Antecedentes Revolucionarios

¿Cómo lo Hicimos?

Para llevar a cabo éste trabajo, las alumnas y alumnos de 4º de ESO han realizado un cartel digital en GLOGSTER en el que han sintetizado los principales aspectos de cada una de estas Revoluciones Previas.

Ha sido un trabajo individual,que se desarrolló del siguiente modo:

1. A partir del libro de texto elaboraron un esquema con las ideas principales del tema.

2. Refinaron el esquema para dejar solo el esqueleto del mismo que serían los elementos a representar.

3. Buscaron en Internet vídeos e imágenes que incluyeron en el cartel para ilustrar y/o ampliar las ideas escritas.

4. Por último lo publicaron y enviaron la URL al profesor mediante una tarea de la Moodle.

Para decidir aquellos trabajos que subiríamos a este portfolio, el alumnado respondió a un cuestionario de coevaluación evaluado en GoogleDocs en el que, además del suyo, debían evaluar tres trabajos de sus compañeros.

La modernidad tiene un punto de partida: la Revolución Francesa, pero éste hecho no tiene lugar en el vacío; acontecimientos anteriores a él marcan la tendencia y explican su aparición. Nos referimos a dos hechos históricos potentes: Las Revoluciones Inglesas y La Revolución Americana la cual hizo surgir la primera democracia moderna del planeta.

El cuestionario respondía a la misma Guía de Evaluación que había utilizado el profesor con ellos.