A-E-I-O-U-Y

A comme S'AFFIRMER

 Attitudes et des gestes nets.

 Fermeté de la diction

 Ne pas se laisser influencer ou interrompre par le public.

 Ne pas oublier que l'on est le meneur, ce n’est pas le public

 Jouer un acteur qui anime un chant ou présente un jeu.

E comme ÉCLAIRER

 Éclairer le public sur ce que l'on attend de lui,

 ou sur le message que l'on veut faire passer.

 Articulation, phrasé (temps, accentuations)

 Gestes nets, amples, simples, exagérés.

 Simplicité, précision

I comme INTÉRESSER

 Intéresser le public : pas de temps morts.

 Bien préparer les enchaînements du fil-rouge.

 Changements de rythmes

 Variations vocales

 Ton de conviction

 Plutôt clair et concis, que flou et long.

O comme S'OUVRIR

 S'ouvrir vers le public : le regarder.

 Montrer clairement que l'on s'adresse à lui.

 Ton de complicité

 Propos dédramatisant

 Sourires

U comme UNITÉ

 Suite directe de l’ouverture et de l’intérêt : tout le jeu doit faire bloc, doit réaliser une unité en vue d’un but à atteindre.

 Créer une unité avec le spectateur

Y comme YOUPLA !

 De la joie, encore de la joie, toujours de la joie !