Jannie har udviklet en opgave til sine elever fra Langsøskolen med udgangspunkt i designcirklen. Fokus er på at komme hele designcirklen rundt i en sjov opgave, alle kan lave hjemme. Opgaven er udviklet til Håndværk/Design. Vær opmærksom på at have et sted billederne kan deles med klassen.
Designopgave
I skal snitte/skære et dyr i et stykke frugt eller en grøntsag. (Hvis I har træ og snittekniv må dette også gerne bruges).
Feltstudie
Hvilket dyr vil jeg lave, find billeder af dyret.
Idegenerering
Tegn skitse af hvordan dit dyr skal se ud
Fabrikation
Skær/snit dit dyr
Argumentation
Hvorfor netop dette dyr
Reflektion
Hvad var svært, hvad var nemt, ideer til hvad kunne gøres anderledes næste gang
I uploader et dokument i afleveringsmappen, og sætter billeder ind af jeres skitse og det færdige produkt, samt svarer på spørgsmålene i designcirklen.
Derforuden, skal du snappe et billede af skitsen og figuren i vores snapgruppe 💪
Kolding, vores samarbejdskommune i Fablab@school.dk, har udarbejdet 6 små forløb som børn kan lave hjemme. Overvej hvordan der skal kommunikeres og reflekteres, så fællesskabet får indsigt i tanker og overvejelser.
Du skal bygge en båd der kan flyde og sejle
- hvor hurtigt kan du få den til at sejle?
- vælg forskellige materialer
- prøv forskellige måder til fremdrift
- kan du bruge teknologi?
Hvordan vil din båd kunne designes til at være:
- et badedyr til badekaret
- et stor badedyr til swimmingpoolen
Find et stykke A4 papir
Du skal folde 4 forskellige slags papirflyvere
- hvor langt flyver de forskellige papirflyvere?
- hvorfor flyver de forskellige flyvere forskelligt?
- vælg den flyver der flyver dårligst og den der flyver bedst og forbedre begge
- Kan du folde ét af dine design i et andet materiale en A4 papir?
- Kan du lave et design, der laver loops?
- Kast præcist 5 meter, 3 meter (udfordre dig selv)
Find et sted i huset (eller udenfor) hvor du kan have to lige høje genstande og stil dem med præcis 30 centimeters afstand.
- byg en bro over mellemrummet
- brug forskelligt materiale
- brug mindst 5 stykker til at bygge din bro
- kan du bygge en bro, der kan holde til 1kg
- prøv at udvide dit brodesign til 60 cm - eller 100cm (og evt. mere vægt?)
Forbedre dit design
- både på udseende
- og på holdbarhed
Find ét stykke A4 papir
- fold en vifte eller en ”afkøler” ud af papiret
- hvor mange forskellige designs kan du lave
- hvilket design virker bedst - hvorfor?
- vil du kunne forbedre dit design ved at tilføje dele?
- prøv at bruge teknologi til at optimere din vifte
Hvad kan du ellers folde ud af ét stykke papir?
- søg på nettet eller i bøger på papirfoldning
- udfordre dig selv med mindst 3 forskellige foldeprojekter
Lav en plan over bymidten i din egen ”perfekte” by.
Bymidten danner selvfølgelig rammen for et sundt, bæredygtigt, stærkt og funktionelt fællesskab.
- tænk over alle de bygninger, der skal med
- skal dit design være 2D eller 3D (eller begge)?
- tænk på logistik (biler, varer, indkøb, transport, fodgængere, parker osv)
Hvad gør er fællesskab:
- sundt?
- bæredygtigt?
- stærkt?
- funktionelt?
Hvordan kan teknologi hjælpe med både at løse opgaven, men også være en del af selve løsningen i dit bydesign?
Du skal bygge så høj en bygning som muligt udelukkende bestående af papir og tape.
Alle former for papir og alle former for tape må bruges.
- hvor mange etager kan dy bygge?
- hvor stabil er din bygning over for rystelser eller vind?
- tænk på forbindelser mellem de forskellige etager
- brug forskellige former for konstruktion (du må ikke bruge samme konstruktion på to etager i træk)
- lav forbedringer på din bygning løbende
- byg to bygninger og forbind dem med gangbroer (gør det noget ved stabiliteten)?