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塩尻市の取り組み
塩尻市のリーディングDXスクール事業について
塩尻市のリーディングDXスクール事業について
指定箇所
ワクワクする学びを塩尻から
～GIGA環境を活用した地域連携型の新たな学び～
2025年度、塩尻市では
市内の塩尻西部中学校・宗賀小学校・洗馬小学校の3校を指定校、
楢川小中学校を協力校として
「ワクワクする学びを塩尻から～GIGA環境を活用した地域連携型の新たな学び～」
をテーマにリーディングDXスクール事業に取り組んでまいります。
▼ INDEX
リーディングDXスクール指定校・協力校 アンケート結果・分析
リーディングDXスクール指定校・協力校 アンケート結果・分析
【塩尻市】2学期先生アンケート分析結果報告
【塩尻市】2学期先生アンケート分析結果報告
塩尻市LDX4校の先生対象にアンケート調査を実施し、その結果を分析/考察しました。
「子どもが主役」の授業へ向けて、先生方が少しずつ挑戦を重ねている姿が見えてきました。
小さな一歩の積み重ねこそが、子どもたちの主体的な学びにつながります。
引き続き先生方の挑戦を塩尻市はサポートしていきます！
リーディングDXスクール事業 Catch & Next
リーディングDXスクール事業 Catch & Next
【塩尻市】２学期の重点目標
【塩尻市】２学期の重点目標
子どもが主役のワクワク授業 「GIGA×深い学び」
子どもが主役のワクワク授業 「GIGA×深い学び」
「３つの視点」と「８つのチェックリスト」で授業改善！
「３つの視点」と「８つのチェックリスト」で授業改善！
👀 授業改善の「3つの視点」
1️⃣ 情報活用能力の育成 💻質の高い探究をデザインする
2️⃣ 自己調整学習 🎯学び方を自分でデザインする
3️⃣ 個別最適 × 協働的な学び 👦👧一人でじっくり＋🤝みんなで深める
✅授業改善の「8つのチェックリスト」
1️⃣ 授業開始の準備（学習の見通し）
2️⃣ 振り返りと次への接続（Catch＆Next）
3️⃣ 主体的な活動量（授業の時間配分）
4️⃣ 教師の見取り（学習状況の把握と個別最適な支援）
5️⃣ 個別最適な学び
6️⃣ 対話的な学び（クラウド活用）
7️⃣ 自己調整学習（学び方の自己デザイン）
8️⃣ 情報活用能力（5つのプロセス）
チェックは「教師主導」から「子どもが主役」への一歩！
🌟 2学期を、子どもも先生もワクワクできる時間に！ 🌟
リーディングDX指定校・協力校 2学期の取り組み
リーディングDX指定校・協力校 2学期の取り組み
塩尻市 リーディングDXスクール事業概要
塩尻市 リーディングDXスクール事業概要
令和７年度 リーディングDXスクール事業概要.pdf本事業の中で取り組む具体的な内容
本事業の中で取り組む具体的な内容
令和７年度 リーディングDXスクール事業の具体的内容.pdf▶ 情報活用能力の育成
▶ 情報活用能力の育成
タイピングコンテストの開催
『第２回しおじり☆タイピングコンテスト☃冬』の開催
『第２回しおじり☆タイピングコンテスト☃冬』の開催
子どもだちの「未来のスキル」を育む塩尻市全体の挑戦が始まります
【コンテスト概要】
対象
塩尻市全小中学校の児童生徒・教職員
使用ツール
プレイグラム「うでだめしコース」
結果発表・表彰
低学年・中学年・高学年・中学生・先生の各部門の成績優秀者に賞状授与
全参加者に認定証を授与
『しおじり☆タイピングコンテスト2025🍉夏』の開催
『しおじり☆タイピングコンテスト2025🍉夏』の開催
タブレット持ち帰り課題の一環として、楽しみながらタイピングに取り組みます。
ホームポジション、入力の速さ・正確さを身につけ、情報活用能力を育成します。
【コンテスト概要】
対象
塩尻市リーディングDXスクール認定校・協力校の4校に通う児童・生徒（希望者のみ）
使用ツール
プレイグラム「うでだめしコース」
結果発表・表彰
低学年・中学年・高学年・中学生・先生の各部門の成績優秀者に賞状授与
全参加者に認定証を授与
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