Visie

Scholengemeenschap BLOM: in het hart van de gemeente.

Scholengemeenschap BLOM stelt zich tot doel om de scholen die deel uitmaken van de scholengemeenschap te ondersteunen in hun werking om vernieuwend en kwalitatief hoogstaand onderwijs te kunnen aanbieden aan hun leerlingen, rekening houdend met de context van elke individuele school.

De lokale verankering van het gemeentelijk onderwijs is een meerwaarde voor de scholen binnen de SG: onze scholen profileren zich terecht als warme, veilige plekken van ontmoeting en ontwikkeling in een kader van geborgenheid. 

De lokale besturen die deel uitmaken van de samenwerking tussen onze gemeentescholen zijn, onder meer via het gemeentelijk onderwijs, sterkere samenwerkingsverbanden aangegaan met de buurgemeenten. 

De BLOM-samenwerking werpt op die manier z’n vruchten af op andere domeinen van het lokaal bestuur.

Scholengemeenschap BLOM: in het hart van de samenleving

De scholen die deel uitmaken van scholengemeenschap BLOM zijn sterk verweven met het socio-culturele weefsel van hun gemeente. 

De samenwerking die de individuele scholen  hebben met de lokale dienstverlening (bibliotheek, sportdienst, cultuurdienst, …) en lokale verenigingen wordt bovendien versterkt wanneer deze samenwerking, door middel van de scholengemeenschap, geïntensiveerd kan worden.

De scholengemeenschap werkt graag samen met de sport- en cultuurdiensten van de BLOM-gemeenten om het aanbod aan leerlingen, ouders en leerkrachten uit te werken én tegelijk de werking van deze diensten bekend te maken bij een publiek dat de gemeentegrenzen overschrijdt.

Scholengemeenschap BLOM: waar iedereen welkom is

Kinderen, jongeren en volwassenen leren van en met elkaar. Ze kunnen zichzelf zijn, ontdekken hun talenten en ontwikkelen interesses, elk vanuit een verschillende achtergrond en overtuiging. Zo kan iedereen de kansen grijpen die de maatschappij biedt.

De BLOM-scholen onderschreven de beginselverklaring neutraliteit van OVSG en profileren zich daarmee uitdrukkelijk als scholen die openstaan voor alle leerlingen, ongeacht hun socio-culturele of religieuze achtergrond.

De scholengemeenschap stimuleert de scholen in het uitbouwen van hun werking tot warme plekken van ontwikkeling, waar het welbevinden en de betrokkenheid van de leerlingen hoog is.

Scholengemeenschap BLOM: scholen met ambitie.

De scholen die deel uitmaken van de scholengemeenschap willen zich profileren als scholen waar innovatie de motor vormt voor kwalitatief onderwijs.

Via efficiënte aanwending van de middelen door krachtenbundeling, samenwerking en gedeelde afsprakenkaders stelt de scholengemeenschap het verhogen van de leerwinst van de lerende tot ultieme doel.

Dit doel kan worden bereikt door het versterken van de professionaliteit van al haar medewerkers. Door het inrichten van netwerken, het mogelijk maken van schooloverstijgende intervisiemomenten, nascholingsinitiatieven, informatiebrieven, gedeelde materialen en gedeelde informatie wil SG BLOM haar teamleden professionaliseren vanuit de bestaande noden en beleidsmatige keuzes.

De samenwerking tussen de BLOM-scholen wil bovendien expertisedeling stimuleren. De samenwerking met het BuBao wordt daarbij als een absolute meerwaarde voor de scholengemeenschap gezien.

Scholengemeenschap BLOM: op maat van de scholen.

De scholen die deel uitmaken van onze scholengemeenschap werken elk in een schoolspecifieke context. Dit impliceert dat de scholen op vele vlakken van elkaar verschillen: de noden en prioriteiten liggen anders in kleine scholen met een lage OKI-score dan middelgrote scholen met een hogere OKI-score.

Deze verschillen wil de scholengemeenschap niet als een obstakel, maar wel als een verrijking zien. 

Waar gedeelde kaders en afspraken mogelijk zijn, wil de scholengemeenschap deze voorzien. 

Waar de eigenheid van de individuele school gewenst is, respecteert de scholengemeenschap deze grens.

De veranderende context binnen de scholen zorgen er voor dat de gedeelde kaders, gemeenschappelijke afspraken regelmatig worden geëvalueerd en bijgestuurd. Maatwerk is noodzakelijk.