一、行政組織與運作
1-1 擬定114年度推展家庭教育實施計畫
1-3 辦理家庭教育專業研習兩小時(113.9.25)~家長不暴走、學生正成長
1-2 建置專區網頁與行銷
1-3 辦理家庭教育專業研習兩小時(114.3.12)~『班班有特殊生』之初級輔導與親師溝通秘訣
二、實施家庭教育課程
2-1 113-1家庭教育納入學校課程計畫4小時以上彙整表(p.9-10)
2-1 113-2家庭教育納入學校課程計畫4小時以上彙整表(p.9-10)
2-2 教案設計~113-1三年級健康領域~第一單元:吃出健康。
2-3 相關教學成果照片(114.04.22)~教師配合課本說明:家庭餐桌飲食均衡的重要性。
2-3 相關教學成果學習單~113-1三年級健康領域~第一單元:吃出健康。
2-2 教案設計~113-2四年級健康領域~第三單元:消費停看聽。
2-3 相關教學成果照片(114.04.29 )~教師配合課本說明:了解影響家庭消費的傳播媒體等各種因素。
2-3 相關教學成果學習單~113-2四年級健康領域~第三單元:消費停看聽。
三、辦理家庭教育活動
3-1 辦理親職講座 (113.11.1)~與孩子的溝通字典-情緒教育的理解與回應
3-1 辦理親職講座(113.12.6) ~如何不吼不叫-讓孩子主動學習
3-1 辦理親職講座(114.6.6) ~脫癮而出不迷網—數位時代家長的3C教養策略
3-1 開學日辦理祖孫週闖關活動,鼓勵祖孫作伙來上學。
3-1 國小職業探索教育~打破唯有讀書高的迷思,讓孩子從小認識各種職業,了解行行出狀元。
3-1 六年級生涯輔導講座(114.1.3 )~認識學區內的中學環境及辦學特色,鼓勵學生在地就學。
3-2 性別平等教育研習課程(114.4.16)~校園性別事件之教職員教戰守則,提升教職員性平教育專業知能。
3-2 性別教育宣導(113學年度上學期)~五年級性別平等闖關活動,讓學生學習尊重他人,並明白身體的界線。
3-2 性別教育宣導(114.4.22 )~透過宣講活動,讓學生學習尊重他人,教導孩子了解自己的身體自主權。
3-2 婚姻輔導講座( 113.12.10) ~「 隊友神助攻 家務分工術 」~夫妻共同認識到自己的角色,主動參與家務與育兒。
3-2 多元文化宣導(113.10.29)~透過課堂分享,孩子能認識及學習尊重各個族群的文化。
3-2多元文化宣導(113.11.18-22)~學生透過學校午餐有獎徵答活動了解各國的飲食文化特色。
3-2 食食相伴、愛心送暖(114.3.25)~新北市東區學生輔導諮商中心物資募集活動,讓孩子學習愛物惜物及關懷他人。
3-3辦理家庭教育情緒教育講座(114.3.21) ~ 親子情緒芳療,透過香氛精油協助舒緩家庭氣氛,改善親子關係。
3-4 每學期辦理家長日座談會:促進親師合作關係,提升親子教養及師生教學品質。
3-4 家長會聖誕節手作活動~結合聖誕節的歡樂氛圍,用寓教於樂方式增進親子關係。
3-4 家長會親子研習課程~結合母親節的感恩氛圍,讓孩子透過手作課程傳遞感恩的心情。