故事分享

    升小二的暑假，我和先生經過深思熟慮，決定不讓孩子到安親班上課，而是二十四小時與我們相伴。常有人開玩笑地說：「六月底，學校的門關上了，對父母來說，卻是鬼門開了。」將近60天的緊密接觸，這對父母來說，確實是一場不小的挑戰。

    一開始，我們與孩子們熱情地規劃暑假的活動。姐姐心懷夢想，提出想學羽毛球和書法，而妹妹則興奮地表達她想上體操、手作和跳舞課。於是，我們根據她們的興趣，為她們報名了一系列精彩的課程。接下來，我們還安排了家庭旅遊，因為我們深信，學習不僅僅停留在課本上，透過實際的觀察與實踐，孩子們能更深入地理解知識的內涵。在旅途中，我們的親子關係也得到了進一步的升華，真是一舉多得，宛如收穫的花園。

    在這六十天裡，我們一起將每一天的活動化作一冊小書，細細記錄我們去過的地方和做過的事情。這本小書不是一份作業，而是一段溫馨而美好的回憶。暑假結束時，我們坐在一起翻閱這本小書，裡面充滿了照片、門票和活動紀錄，像一扇窗，讓我們重溫那些快樂的瞬間。我們開心地分享著彼此的感受，這是一段珍貴的時光，期待著每一刻與孩子們的相處，彷彿在心中留下了永恆的印記。

    在這個數位化的時代，AI和手機已經成為我們生活的一部分。對於新世代的國小學生來說，透過紙本表達意見的機會越來越少，而中華文化中那優美的文字意境，似乎難以透過3C設備來傳達。

      最近，秀峰國小的顏老師通知我們，若有意願，歡迎報名參加第十八屆聯合盃全國作文大賽。據報導，本次新北市的參賽人數已超過六千五百人。在這樣的氛圍下，我鼓勵孩子也報名參賽。對我來說，是否能得獎並不是考量的重點，參加比賽的目的，是希望孩子能夠透過文字書寫來表達自己的想法與觀點，並藉此提升閱讀和寫作能力。同時也希望她能夠感受中華文字的優美，而不是每天只沉迷於電動遊戲和網絡世界。

      我們知道，這個時代的孩子普遍缺乏中文寫作能力。成長過程中，他們身邊常常伴隨的是手機、電腦和各種電子遊戲。許多時候，孩子們的「保姆」其實是這些3C產品。他們習慣依賴網絡搜尋和電腦語音輸入來完成學校的作業，對於文章結構、文字交流、以及人際互動中的情感溫度，仍然有所欠缺。

    根據專家所述，中文寫作能力的提升，並非單靠讀幾本書或寫幾篇文章就能夠達成。寫作能力是一個長期積累的過程，需要在日常中不斷地練習和沉澱。這次的1小時寫作競賽，對孩子來說是一次很好的學習機會。它不僅能培養孩子在短時間內整理素材、統合資訊、思考問題和表達觀點的能力，還能讓孩子更深入地了解中華文字的獨特魅力。這也是我鼓勵孩子參加作文比賽的最主要目的。

    自從九月我發現了一款袂歹耍的棒球手機仔物：BaseballClash ，後來阿弟仔看我耍，伊家己嘛綴落來耍！原本對棒球無啥興趣的伊，因為按呢耍，沓沓仔對棒球有淡薄仔熟識，也開始清楚棒球的規矩。

    想講伊拄好有興趣，我就佇網路買棒球手套、少棒練習用安全球...等等，自10/22買的球，無到一個月的時間，今仔日共第一粒球耍破去矣！

    汐止自10月初就開始落雨到這馬，逐工暗時毋是我就是in阿爸佮伊佇厝內抌球接球....一寡物仔攏掔歹去矣。

    逐禮拜六佮禮拜，阮規家伙就去五股河濱邊的棒球場耍球，有時看人比賽，有時佮別的囡仔鬥陣耍。阿弟仔抌球愈來愈進步，有時陣閣耍甲無愛歇睏，家己忝矣攏毋知....

    暗頭啊佇厝食飯，一爿配的是較早電視的bàng-gà：棒球大聯盟 佮12強比賽......阮兜就是規工攏棒球......

    一段從夢想到現實的過程，而起點來自於志工們的熱情與堅持。 最初，故事志工們在慧娟組長的帶領與號召下，用最克難的方式與最堅毅的心，製演了《沒有禮物的聖誕節》和《梁楚邊境的瓜田》。場場反響熱烈，孩子們純真的笑容，還有老師與學校的支持，讓我們深刻感受到，戲劇不僅是一場表演，更是一座連結心靈的橋樑。 

    今年，我們正式成立志工兒童劇團！除了老班底的默契合作，還有更多新成員加入，共同群策群力，為校園注入更多創意與感動。年度劇碼《彩虹魚》剛剛落幕，每一次的台前排練、每一次的道具籌備，都是大家利用寶貴的時間與心力共同完成的成果。縱使過程並非毫無挑戰與考驗，但也正是這些磨合與調整，讓戲劇作品更加動人。

    這不僅是一場志工演出，更是一份獻給孩子們，也獻給我們彼此的珍貴禮物。看到孩子們純真的笑容，就是所有努力的最好回報！ 未來，希望劇團不僅僅是志工們創意和心血的舞台，也是秀小學童們探索自我的園地。透過劇團參與，可以學會表達自己，體驗團隊合作的力量。戲劇，不僅是一種藝術形式，更是一把開啟自我探索與成長的鑰匙。