Jefferson Middle School

Haz clic en las fotos arriba para ver los estudiantes trabajando en sus proyectos.

Click through the pictures above to see the students working on their projects.

Los proyectos de Jefferson Middle School

Los estudiantes trabajaron solos o en grupos de dos o tres personas. Tenían siete días en clase para cumplir los proyectos. Tenemos diez diferentes proyectos en nuestras dos clases en Jefferson.

The students worked alone or in groups of two or three people. They had seven days in class to complete their projects. We have ten different projects in our two classes at Jefferson.

Grupo 1: El árbol de las mariposas (The tree of butterflies)

Descripción del proyecto: hicimos nuestro proyecto basado en mariposas porque las mariposas se están extinguiendo debido a la contaminación sacamos todos nuestros materiales del reciclaje.

Project Description: We did our project based on butterflies because butterflies are going extinct due to pollution we took all of our materials from recycling.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Periodico,botella de plástico, cinta de pelicula, cajas de cartón

  • materiales no reciclados: Pintura, pistola de pegamento y brillantina

Materials Used:

  • recycled materials: Newspaper, plastic bottle, film tape, cardboard boxes

  • non-recycled materials: Paint, glue gun, and glitter


Grupo 2: La contaminación de agua (Water pollution)

Descripción del proyecto: Hicimos este proyecto para representar la contaminación del agua.

Project Description: We did this project to represent water pollution.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Carton,Latas de aluminio, Aluminio, papel,tapadera, plástico

  • materiales no reciclados: Pintura, Goldfish Crackers

Materials Used:

      • recycled materials: Cardboard, Aluminum cans, Aluminum, paper, lid, plastic

      • non-recycled materials: paint, Goldfish crackers

Grupo 3: Corona de la madre naturaleza (Mother Nature's crown)

Descripción del proyecto: Es una corona que tiene latas recicladas y tiene brillantina ariba con un cepillo destapacaneria y un colorante de verde.

Project Description: It is a crown that has recycled cans and has glitter on top with a bottle opener brush and a green coloring.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Latas, limpiadores de pipa

  • materiales no reciclados: limpiadores de pipa,brillantina,modge podge,pintura,gemas

Materials Used:

      • recycled materials: Cans, pipe cleaners

      • non-recycled materials: pipe cleaners, glitter, modge podge, paint, gems

Grupo 4: Calabazas podrida (Rotten pumpkins)

Descripción del proyecto: Este proyecto trata sobre calabazas podridas. Dado que el cambio climático ha provocado el efecto invernadero, frena el crecimiento de las calabazas y también de octubre.

Project Description: This project is about rotten pumpkins. Since climate change has caused the greenhouse effect, it slows down the growth of pumpkins and also October.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Glue, Periódico, Agua, Pintura Naranja, Globo

  • materiales no reciclados: Agua, Pintura Naranja

Materials Used:

      • recycled materials: Glue, Newspaper, Water, Orange Paint, Balloon

      • non-recycled materials: Water, Orange Paint

Grupo 5: El corriente (The current)

Descripción del proyecto: El corriente esta agarrando la comida de las tortuga.el corriente es mas fuerte porque las glaciares estan derritiendo.la tortuga esta nadano para su comida mientras la otra esta atrapado por la rocka.

Project Description: The current is grabbing the turtle's food. The current is stronger because the glaciers are melting. The turtle is swimming for its food while the other is trapped by the rock.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Carton de leche, bolsas, lata

  • materiales no reciclados: Pintura, ojos de plastico

Materials Used:

      • recycled materials: Milk carton, bags, can

      • non-recycled materials: paint, plastic eyes

Grupo 6: La granja paraiso (Paradise farm)

Descripción del proyecto: La Granja Paraíso es una granja amable y respetuosa hacia los animales. En esta granja no se asesinan animales. Los animales viven una vida larga y feliz en su hábitat natural. Entonces estamos patrocinando que paremos de asesinar tantos animales y dejarlos vivir su vida. Porque nosotros podemos ser una causa por que un d'animals se convierte extinto. Entonces quisiéramos que existieran más granjas como La Granja Paraiso.

Project Description: Paradise farm is a friendly and respectful farm towards animals. Animals are not killed on this farm. Animals live long and happy lives in their natural habitat. So we are showing that we should stop killing so many animals and let them live their lives. Because we can be a cause why animals becomes extinct. So we would like there to be more farms like Paradise Farm.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Cartón, tapadoras de botella, lata de soda, botella de agua, papel de pañuelo, cartón de huevos, tapaderas de marcador, cassette. tela.

  • materiales no reciclados: Figuras de animales, pintura, pistola de pegamento.

Materials Used:

      • recycled materials: Cardboard, bottle caps, soda can, water bottle, tissue paper, egg carton, marker caps, cassette, cloth.

      • non-recycled materials: Animal figures, paint, glue gun.

Grupo 7: Salvation

Descripción del proyecto: Un problema que tenemos ahorita es la extinción de polares lo que yo ise con mi proyecto es que ise hielo y un polar bear porque en artica se está derritiendo el hielo y eso es malo para los polares so mi proyecto representa en polar bear en hielo.

Project Description: A problem we have now is the extinction of polar bears what I did with my project is I made ice and a polar bear because in arctic the ice is melting and this is bad for the polar bears so my project represents a polar bear in ice.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Papel, newspaper,cotton balls, metal, and a water bottle

  • materiales no reciclados: pintura

Materials Used:

      • recycled materials: paper, newspaper, cotton balls, metal, and a water bottle

      • non-recycled materials: paint

Grupo 8: Alerta sobre el calentamiento global (Warning about global warming)

Descripción del proyecto: Creo que esto muestra el derretimiento del hielo y el calentamiento global. El azul sería el hielo que se derritió y cubrió los continentes. El rojo y el naranja son el calentamiento global

Project Description: I think this shows melting ice and global warming. Blue would be the ice that melted and covered the continents. Red and orange are global warming.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Papel, pegamento, cartón, linterna,posavasos,pintura,pistola termofusible,agua,

  • materiales no reciclados: agua, pegamento, pistola termonfusiblr

Materials Used:

      • recycled materials:: Paper, glue, cardboard, lantern, cup holder

      • non-recycled materials: Water, glue, hot glue gun

Grupo 9: Destrucción del hábitat del panda (Destruction of panda habitats)

Descripción del proyecto: La materia verde es bambú y el bambú en el suelo demuestra deforestación. La deforestación está afectando el hábitat de los pandas y su comida principal.

Project Description: The green material is bamboo and the bamboo on the floor shows deforestation. Deforestation is affecting the habitat of the pandas and their main food.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Papel, carton

  • materiales no reciclados: Marcador, pegamento

Materials Used:

      • recycled materials: paper, cardboard

      • non-recycled materials: marker, glue


Grupo 10: Flores que fueron afectadas por la contaminación (Flowers affected by pollution)

Descripción del proyecto: Una planta está viva y la otra está muerta por la contaminación del aire y las nubes también han sido afectadas por la contaminación.

Project Description: One plant is living and the other shows air pollution and the clouds have also been affected by pollution.

Materiales que usamos:

  • materiales reciclados: Papel, botellas, cajas, palos de paleta

  • materiales no reciclados: Pegamento caliente, bolitas de algodón, pintura , limpiadores de pipa

Materials Used:

      • recycled materials: paper, bottles, boxes, popsicle sticks

      • non-recycled materials: hot glue, cotton balls, paint, pipe cleaners


Please vote for your favorite Jefferson project

After viewing the Recycled Art projects made by the Heritage Spanish students at our school, please vote for your favorite!

Please take into consideration the following:

  • Did they MOSTLY use recycled items?

  • Is it appealing to the eye? Is it ready to go into an art gallery/be sold?

  • Is it meaningful? (Read their description to determine this)