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信德國小本土教育資源網HAKKA
~歡迎光臨信德國小本土教育資源網~
推動本土教育暨台灣母語日訪視資料
七、學校自評檢討
一、基本資料
二、行政推動及其周延性
1.成立推動小組協助推動本土教育
2.有申請或自行籌措本土教育推動經費
3.能與社區家庭共同推展本土語言
4.能辦理本土教育相關活動
5.推動小組定期或不定期檢討或調整本土教育實施成效及相關配套措施
6.課程融入學習領域教學
7.課間結合本土語教學措施
8.學校有將本土語及本土文化融入校園情境布置
9.相關本土語為主題之創作、研究及發表事實等
10. 本土語文教師參加本土教學相關研習
11. 依法辦理勞工保險、健康保險
12. 確保學生受教權益
13. 落實環保政策，以減輕家長負擔
三、本土語開班情形
1.落實本土語本土語文開班情形
2.本土語文實際修習學生佔有意願選習學生數比例
3.針對無法依意願開課之學生，是否有相關因應措施
四、教師專長授課情形
1.建立師資人力資料庫掌握師資結構
2.師資狀況之掌握及其因應措施
3.本土語文課程由通過本土語言認證之現職教師(含代理教師)教授節數占現職教師教授(含代理教師)本土語文總節數之比率
4.鼓勵教師參與本土語言認證之相關措施
5.教師參加本土語文輔導團到校輔導及相關增能研習
五、推動台灣母語日活動辦理情形
1.提出相關配套措施，使臺灣母語日活動之執行更加落實
2.三年內結合地方特色推動臺灣母語日
3.建置推廣臺灣母語之相關網站，能持續運作、維護及更新內容外，還設有交流、分享及回饋機制且有專人管理
4.有規劃配合「臺灣母語日」辦理相關活動，以達宣導、推廣之效
六、特色
1.優點或創新行為
全英語融入各科教學工作
英資中心官網資料
學生收聽ICRT寫心得
COOL English 酷英網平台及戀練英語專區
小學英文課室用語
下課十分鐘英文對話
英語K歌王
全英語上課公開影片
本土語及新住民語資源網站
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客語初級認證教材~四縣版
客語中級、中高級認證教材~四縣版
客語教材資料庫
●○師傅話○●
●○演講稿○●
●○客語學習單○●
●○客家童謠○●
◎伯公下◎
◎伯公伯婆◎
◎叔公◎
◎啊啾箭◎
◎大蟻公◎
◎媽媽◎
◎屋簷鳥子好講話◎
◎月光光秀才娘◎
◎油菜花◎
◎火焰蟲◎
◎玉蘭花◎
◎禾畢仔◎
◎羊咩咩◎
◎花季◎
●○客家語影片賞析○●
◎天公落水◎
◎客家好愛你◎
◎數字歌◎
◎月光光◎
◎月光華華◎
◎桃子◎
◎油桐花◎
◎油菜花◎
◎面帕板◎
●○老古人言○●
●○揣令仔○●
●○本土語教師--胡淑莉○●
歷年母語日活動
●○103年母語推動小組○●
●○103年本土語言課程表○●
●○103年泰龍客語講座○●
●○104年母語推動小組○●
●○104年鄉土語言課程表○●
●○105年客語鑑定頒獎○●
●○104年母語說故事比賽○●
●○104客家健行日○●
●○104年客語生活校外參觀○●
●○104年鄉土語言調查表○●
●○103年本土語言調查表○●
●○103年本土語言調查表○●
●○103年本土語言調查表○●
●○103年本土語言調查表○●
●○103年本土語言調查表○●
●○105年母語推動小組○●
○●105年母語日●○
●○105年鄉土語言課程表○●
●○106年母語推動小組○●
○●106年母語日●○
○●106年母語說故事比賽●○
○●106年鄉土語言課程表●○
●○107年母語日活動
●○108年母語日活動
●○109年母語日活動
●○110年母語日活動
111年母語日活動
112年母語日活動
113年母語日活動
歷年客語藝文賽與客生學校成果
●○104年全國語文競賽○●
●○103年客語藝文競賽○●
●○103年客語藝文賽校內表演○●
●○103年成果發表會○●
●○104年客語藝文競賽○●
●○104年成果發表會○●
●○105年客語藝文競賽○●
●○106年成果發表會●○
●○106年客語藝文賽○●
●○107年客語藝文競賽
●○108年客語藝文競賽
●○109年客語藝文競賽
榮譽榜及其他資訊
●○榮 譽 榜○●
●○比賽資訊○●
●○活動資訊○●
2015年9月-12月苗栗客家文化園區假日藝文系列活動
客家文化文區展演活動
苗北藝文中心 客家大戲《天定良緣》
苗北藝文中心 客家藍染展演
●○留言板○●
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●○104年鄉土語言調查表○●
●○104年鄉土語言調查表○● - 來自傳統版協作平台的清單頁面
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