活動紀錄

1.社群計畫如何結合桌遊「環遊福爾摩沙」來進行。

2.桌遊卡牌「數位化」及卡牌內容朝「素養導向命題」來重新設計。

1.圖板設計：去除獎懲，只保留縣市、離島、國家公園等。

2.卡牌設計：新增原兩倍題數62題，並以符合素養導向命題。

1.工作分配：分配命題範圍及題數(13題/人)。

2.合作命題：採「雲端共編」方式進行。

1.討論圖板：方格內容、排序、中間圖樣設計等問題。

2.討論卡牌：「紙本」實體、「數位化」二者分開進行。

1.討論桌遊玩法        

2.討論教學流程

1.老師巡視各組，給予指導與鼓勵。

2.學生投入桌遊「環遊福爾摩沙」思考答題中...

特別感謝美術科/呂昀潔老師協助設計桌遊圖板

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