Module im Doppeljahrgang 7/8
In diesem Modul durchstreifen wir zusammen über 1.000 Jahre der Menschheitsgeschichte und verschaffen uns einen ersten Überblick über die wichtigen Ereignisse des Mittelalters, der Frühen Neuzeit und des Zeitalters der Revolutionen.
Im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts kam es zu tiefgreifenden Veränderungen. In England begann die Industrielle Revolution und fast zeitgleich kam es in Frankreich zu politischen Umwälzungen die 1789 in einer Revolution endeten. Diese Ereignisse veränderten die Welt nachhaltig. Denn überall in Europa wurden fortan Forderungen nach Demokratie und der Beteiligung der Bürger:innen an der politischen Herrschaft laut und der Lebens- und Arbeitsalltag der Menschen wandelte sich schlagartig. In diesem Modul entdecken wir daher, welche Chancen, Gefahren und Herausforderungen revolutionäre Ereignisse für Gesellschaften bereithalten.
Armut und Reichtum gab es zu allen Zeiten. Die Begriffe kennt wohl jeder Mensch und sie werden ganz selbstverständlich verwendet. Im Laufe der Geschichte haben sich aber nicht nur die Ursachen und Formen von Armut verändert. Auch die Einstellung und der Umgang mit armen und reichen Menschen ist heutzutage ein anderer als in den zurückliegenden Jahrhunderten. In diesem Modul wollen wir diese Unterschiede zusammen erforschen.
Ohne Migration hätte Potsdam wohl kein Holländerviertel und die Vereinigten Staaten von Amerika würde es in der derzeitigen Form nicht geben. Nicht erst seit dem Jahr 2015 wird in den Gesellschaften der Welt über das Thema Migration kontrovers diskutiert. In diesem Modul wollen wir daher herausfinden, aus welchen Gründen Menschen immer wieder ihre Heimat verlassen und welche Chancen und Herausforderungen damit in jeder Zeit verbunden waren.
Insgesamt können zwei der genannten Wahlmodule in den Klassenstufen 7 und 8 bearbeitet werden. Hier sollen die individuellen Fragestellungen der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt stehen, welche in historischen Längsschnitten betrachtet und diskutiert werden.
Module im Doppeljahrgang 9/10
Winston Churchill prägte den Satz "Die Demokratie ist die schlechteste aller Staatsformen, ausgenommen aller anderen." und trifft damit viele Aspekte der auch heute noch aktuellen Diskussion um unser demokratisches Zusammenleben. In diesem Modul werden wir daher die Weimarer Republik als erste deutsche Demokratie kennenlernen und der Frage nachgehen, aus welchen Gründen eine nationalsozialistische Diktatur unter Adolf Hitler überhaupt möglich war.
Kaum ein Ereignis wurde in so vielen Filmen als auch Büchern dargestellt und prägt die deutsche Geschichte so stark wie der Kalte Krieg zwischen den beiden Großmächten USA und UdSSR. In diesem Modul betrachten wir daher die Auswirkungen dieses Konflikts auf die Geschichte Deutschlands und auf unser gegenwärtiges Leben.
Konflikte jeglicher Art begegnen uns täglich in unserem Leben und wir alle haben bestimmte Strategien, um diese zu lösen oder auch zu vermeiden. Doch wie gehen Länder, Staaten und Gesellschaften mit Konflikten um, welche die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ganzer Generationen beeinflussen? Dieser Frage wollen wir in diesem Modul nachgehen.
Was macht eigentlich Europa aus und wie wird Europa in der Welt wahrgenommen? Gibt es eine europäische Kultur oder Gesellschaft und wie ist das Europa, das wir heute kennen, überhaupt entstanden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Moduls "Europa in der Welt".
Insgesamt können zwei der genannten Wahlmodule in den Klassenstufen 9 und 10 bearbeitet werden. Hier sollen die individuellen Fragestellungen der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt stehen, welche in historischen Längsschnitten betrachtet und diskutiert werden.
Wirtschaft und Handel
Die Welt nach dem
Kalten Krieg
Völkermorde und Massengewalt
Geschlechteridentitäten
Deutschland und seine Nachbarn
Das Jahr 1917
Feindbilder