ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

«ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ» (7-17 лет)

Занятия физической культурой, с помощью разнообразных подвижных игр, с целью развития, закрепления и совершенствования, двигательных навыков и умений у детей.

Информационная карта

Вид программы Модифицированная

Уровень освоения Общекультурный

Срок освоения 3 года

1 год 144 часа / 2 год 144 часа

Возраст обучающихся 7 - 17 лет

Краткая аннотация программы

Образовательная программа «Подвижные игры» является дополнительной образованной программой в области физического воспитания и имеет физкультурно- спортивную направленность.

Уровень освоения программы – общекультурный

Отличительной чертой данной программы является то, что она способствует укреплению здоровья учащихся и созданию у них представлений о бережном отношении к нему. Подвижные игры являются лучшим средством активного отдыха и досуга после напряжѐнной умственной работы. Игровая деятельность развивает и укрепляет основные группы мышц и тем самым способствует улучшению здоровья. Движения, входящие в подвижные игры, по своему содержанию и форме очень просты, естественны, понятны и доступны восприятию и выполнению. Игровая деятельность всегда связана с решением определѐнных задач, выполнением определѐнных обязанностей, преодолением разного рода трудностей и препятствий. Преодоление препятствий укрепляет силу воли, воспитывает выдержку, решительность, настойчивость в достижении цели, веру в свои силы. Содержание игр обогащает представление и активизирует наблюдательность, мышление и внимание, развивает память, сообразительность и воображение.

Актуальность данной программы заключается в том, что для современных детей, ведущих малоподвижный образ жизни в том, что подвижные игры являются важнейшим средством развития физической активности младших школьников, одним из самых любимых и полезных занятий детей данного возраста.

В основе подвижных игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели. Благодаря большому разнообразию содержания игровой деятельности, подвижные игры всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению важнейших специальных задач физического воспитания. Программа актуальна в рамках реализации ФГОС.

Для решения данной проблемы и исходящих условий, создана представляемая программа.

Игра является одним из важнейших средств формирования у детей и подростков высоких нравственных физических качеств. Особенно большое место они занимают в физическом воспитании детей младшего школьного возраста, так как игры благоприятствуют комплексному совершенствованию двигательных навыков, нормальному физическому развитию, укреплению и сохранению здоровья.

Педагогические задачи, решаемые с помощью подвижных игр в младших классах:

-развитие ловкости, быстроты, гибкости;

закрепление и совершенствование двигательных действий;

-обучение согласованным действиям в паре, тройке, команде;

Целесообразность программы

Заключается в том, что занятия по ней, позволят обучающимся восполнить недостаток навыков и овладеть необходимыми приѐмами игры во внеурочное время. Программа позволяет решить проблему занятости свободного времени детей, формирование физических качеств, побуждение интереса ребят к новой деятельности в области физической культуры и спорта, поможет обучающимся научиться работать в команде, снятию психологического напряжения после умственной работы на уроках.

Цель программы

Создание условий для развития физических и личностных качеств детей посредством занятий подвижными играми.