教育活動

６年生中央校区活性化協議会合同消火訓練(R7.12.17)

　12月17日(水曜日)に６年生が中央校区活性化協議会と合同で田川消防署から消防士２名をお招きして消火訓練を行いました。

　はじめは６年生の教室で火災の原因や火災が起きた際の対応などについて、６年生と活性化協議会の方々で、消防士の方のお話を聞きました。そのあと、廊下で小河川の確認と使い方についての話を聞いて、６年生教室から中庭に移動し、消火器を実際に使って消火訓練を行いました。防災の基本は、自助（じじょ＝自らの手で自分や家族を災害から守る）、共助（きょうじょ＝隣近所で協力し合って、ともに地域を守る）、公助（公的機関による救助、援助活動）です。子どもたちも地域社会を構成する一員として、もしものときには地域の方々と協力し合って、この中央校区を守ることができるようにと願っています。

人権集会(R7.12.5)

　12月5日(金曜日)に体育館で人権集会を行いました。人権集会は、各学年で年度当初から取り組んできた学習で学んだことを交流し合い、人権認識を育むとともに自尊感情を高めるための異年齢集団の交流の場として田川小学校全体で取り組んでいます。各学年で学習の成果をまとめ、工夫して表現していました。保護者の方にもご案内をさせていただき、参観していただきました。ありがとうございました。

５・６年生運動指導(R7.11.27)

　11月27日(木曜日)に元ソフトバンクホークスの森福充彦さん、プロスポーツトレーナーの尾関幸一郎さんをお招きして、運動指導をしていただきました。前半は、尾関トレーナーが５・６年生の子どもたちにトレーニングについて実践を中心とした指導をしていただきました。後半は、森福さんに子どもたちが、野球のことを中心とした質問をして、そのことに答えていただきました。尾関さんからは、運動することの大切さや楽しさを教えていただきました。森福さんには、試合を締めくくる抑えのピッチャーとして数多くの厳しい場面に直面しながらもピンチを乗り越えてきた経験を子どもたちに分かりやすく伝えて下さいました。運動について考える貴重な機会となりました。

４年生認知症サポーター講座(R7.11.10)

　11月10日(月曜日)に４年生が田川市認知症サポーターキャラバンの４名をお迎えして、認知症サポーター講座を行いました。はじめに、認知症がどのようなものなのかについての説明を聞き、その後、生活場面での認知症について紙芝居と役割演技を見て学習をしました。街中で心配な人を見かけたときに大切なこと（①驚かせない②急がせない③心を傷つけない）についても教えていただきました。

　私たちの生きている社会は、様々な人がつながりあって成り立っています。子ども達には、認知症について正しい知識を学び、人の思いを受け止め、人としてつながりあっていくことができるようにと願っています。

５・６年生上野焼体験学習(R7.11.5)

　11月5日(水曜日)に５・６年生が上野焼の方をゲストティーチャーとしてお迎えして、上野焼体験学習を行いました。上野焼は１６０２年に豊前小倉藩の藩主細川忠興が陶工尊楷を招いて築窯し、江戸時代には千利休や古田織部などの茶道を受け継ぎ、江戸幕府の茶道の指南役をつとめた小堀遠州が茶器をつくる窯を全国７か所から選定し、その中に上野焼が含まれていたと伝えらています。

　当日は、陶芸用の土を用意していただき、土のこね方や形の作り方などを教えていただき、子ども達は作りたいものを焼き物として作っていきました。出来上がった作品は、上野焼の窯元で焼いていただき、１か月ほどで出来上がるそうです。体験を終えた子どのたちの中からは、「楽しかった。」という感想が聞かれました。

４年生白杖体験・車いす体験(R7.10.31)

　10月31日(金曜日)に４年生が体育館で白杖体験・車いす体験を行いました。田川社会福祉協議会の方４名をお迎えして、白杖の扱い方と補助の仕方をはじめに学習しました。白杖は利き手で持ち、もう片方の手を補助する人の方に置いて、方向を示すクロックポジションと段差の上下などについての声のかけ方についての話を聞き、２人１組で実際にやってみました。白杖を持っている子どもは目隠しをしているため、初めは不安そうでしたが、補助者との呼吸があってくると安心して歩くことができるようになりました。次に、車いす体験を行いました。体育館の中で、マットを障害物に見立てて車いすの操作の仕方について話を聞いた後に実践しました。子どもたちが目の前で困っている人を見かけたときに、この経験を思い出して補助や誘導ができるようになってほしいと願っています。

３年生社会科見学(R7.10.30)

　10月30日(木曜日)に３年生が社会科見学に行きました。学校を出てから、はじめに白鳥工業団地にあるトライアル物流センターに行きました。物流センターなので、基本的には倉庫があって店舗ごとに仕分けをするのですが、バーコードを読み取ってロボットが仕分けをする先進的な設備でした。福岡県と大分県の全域と熊本県の一部の地域の商品の仕分けと出荷についての様子を見学することができました。その後、田川市役所に行きました。市役所では、初めに屋上に上がって田川市の土地の様子を目で見て確認しました。その後市議会の部屋に行って、「模擬市議会」を体験することができました。子どもたちが議長や市議会議員の席に着席して、用意された原稿をもとに教育予算についての模擬市議会を行いました。昼食は道の駅おおとう桜街道でみんなで仲良く食べました。お弁当の後には、施設内にある親子ふれあい子ども広場で遊具などを使って遊びました。１４：００過ぎに施設を出て、川宮にある松尾製菓に行きました。チョコレートができるまでの工程についての説明を受けて、実際に包装工場を中心に見学をしました。一日みんなで仲良く楽しく見学することができたようです。

令和７年度運動会(R7.10.26)

　10月26日(日曜日)に令和７年度運動会を実施しました。当日は晴天に恵まれ、子どもたちの元気な姿を保護者の皆様に見て頂くことができました。走・リレーでは、どの学年もゴールまで一生懸命走り抜く姿が見られました。競争遊戯では、各学年で工夫を凝らし、力を合わせて競技していました。表現では練習の成果を十分に発揮し、笑顔で元気いっぱいで力強く素晴らしい演技をみせてくれました。保護者の皆さま、早朝からのご観覧ありがとうございました。 

全校観劇会(R7.10.10)

　10月10日(金曜日)に全校で観劇会を行いました。劇団「風の子九州」の３名の方による演劇で、インドネシアの影絵芝居を取り入れた劇ということでした。影絵と演技をうまく融合させた形になっていて、子どもたちは演劇の世界に引き込まれているかのようにしっかりと鑑賞することができました。

４年生社会科見学(R7.9.18)

　9月18日(木曜日)に４年生が社会科見学に行きました。学校を出てから、エコロの森（玄海環境組合　古賀清掃工場）に行って、ごみについての学習をしました。昼食をとった後、福岡市中央区にある福岡市博物館のドームシアター（プラネタリウム）で星についての学習をしました。そのあと、プラネタリウムの１つ下の階にある展示室を班単位で見学しました。展示は体験型のものが多く、子ども達は、実際に触ったり操作したりしながら楽しく学ぶことができました。ここは、もともと九州大学六本松キャンパスがあったところで、都心でありながら緑があります。４年生は、快適な環境の中で楽しい体験ができました。

芸術文化体験事業に参加しました【５・６年生】(R7.9.17)

　田川文化センターで行われました芸術文化体験事業に本校から５・６年生が参加しました。田川市内の小学校の５・６年生が一堂に集い、英語劇の鑑賞を行いました１時間程度の内容でした。

　　　　　　　　（※講演中の写真撮影が禁止されていたため、写真の掲載はありません。ご了承ください。）

水防災・水環境学習プログラムを実施しました【５年生】(R7.9.2)

　５年生の理科の学習「流れる水のはたらき」及び社会科の学習「自然災害とともに生きる」の学習の一環として、遠賀川河川事務所の職員の方々にご協力をいただいて、理科室とその外を利用した流水実験を行い、実験の様子から水の流れにどのような働きがあるのか、また、そのことによってどのような影響があるのかについて学習しました。はじめに教室でオリエンテーションを行い、その後に理科室で流水実験を行って学習をまとめるといった内容で実施しました。流れる水のはたらきには、「浸食」「運搬」「堆積」の３つがあることやその働きによって川が現在の姿になっていること、流れの内側と外側では働き方が違うことにって、受ける災害にも違いがあることなどを説明と実験を通して学ぶことができました。集中して学習に取り組む５年生の姿がとても印象的でした。

二学期のスタート(R7.9.1)

　８月２７日に登校日として子どもたちが元気に学校に来ました。２９日までの３日間が登校日となりました。夏季休業中につきましては、ご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございました。

　９月１日に予定通りに始業式を行い、二学期が本格的にスタートしました。９月３日からは給食が始まります。

　元気いっぱい学習に運動に頑張っている子どもたちです。

明日から夏休み(R７.7.1８)

　　今日は１学期の終業式でした。熱中症対策としてオンラインで実施しました。その後、夏休みの過ごし方や家庭学習などについて担任の先生から説明があり、みんな静かに聞いていました。 

　いよいよ明日から夏休みです。

　終業式で確認した３つの約束「あいさつ」「学習」「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけて健康に過ごし、８月６日の出校日に

また元気に会えることを楽しみにしています。 

七夕飾りを作りました【１年生】（R.7.7.2)

　７月２日に、中央校区活性化協議会の皆様や地域のボランティアの方々、保護者の皆様など多数の方に参加していただいて、１年生が七夕飾りを作りました。経験豊富な地域の方々から、様々な飾りの作り方を学んだ子どもたちは、楽しく協力し合って飾りを作ることができました。様々な方のご協力に心より感謝を申し上げます。

交通安全教室【１年生・４年生】(R7.6.13)

横断歩道の正しいわたり方を行いました【１年生】

　ゲストティーチャートとして、ヤマト運輸の方をお招きし、体育館で、歩行者に関係する道路標識の代表的なものについてイラストをもとに学習し、その後安全な横断歩道の渡り方について、話を聞いた後に一人ずつ実践しました。大切な命を守るための交通安全の大切さについて確認することができました。

自転車の点検と安全な乗り方を行いました【４年生】

　１年生の交通安全教室のあとに、休み時間を挟んで、体育館で４年生を対象とした自転車教室を行いました。はじめに、自転車の点検について実際の自転車を使っての説明がありました。壁や横断歩道などを設置して交差点に見立てた場所で、自転車を使って安全な自転車の乗り方について学習しました。道路交通法の改正でヘルメット着用が努力義務になったことや右左折や停止の合図の仕方などについて話を聞いた後に、実際に自転車を運転して実践しました。日頃乗っている自転車の乗り方を見直すよいきっかけとなりました。

修学旅行に行ってきました【６年生】(R7.6.5～6.6)

　６年生は、６月５日～６日にかけて、長崎へ１泊２日の修学旅行に行ってきました。晴天に恵まれて予定通りに無事全行程を実施することができました。１日目は原爆関連施設を見学したり、班別にフィールドワークを行ったりして平和についての学習を深めました。宿泊先のホテルでは、食事の時間や自由時間など、思い思いに楽しいひとときを過ごしました。２日目のハウステンボスでは、グループでの自由行動でアトラクションや買い物を満喫しました。 友だちとの絆も深まり、小学校でのよい思い出になったことと思います。 

　　　　６年生の食事のマナーがとてもよく、食べ終わった食器をきれいに整理して片付けがしやすい　　

　　ようにしていたことが印象的でした。ホテルでの班活動では、班長を中心としてまとまって活動する頼もしい姿が見られました。今後の学校生活の充実に大いに期待したいと思います。

川渡り神幸祭の実施後の清掃活動に参加しました【５年生】(R7.5.19)

　５年生が、彦山川近くの武徳殿（御旅所）での清掃活動に参加しました。当日は、田川小学校、伊田小学校、東鷹高校、福智高校の児童生徒が集まりました。まつりinたがわの代表の方のお話と活動についての指示のあと、東鷹高校と福智高校の生徒代表の挨拶がありました。その後、田川小学校の５年生は、東鷹高校と合同でゴミ拾いを行いました。武徳殿（御旅所）の鳥居の内側を中心に約４０分ほど高校生と一緒にゴミを拾いました。終わった後に見てみると、本当にきれいになり、頑張って活動できたことがよくわかりました。日差しが強く、熱中症の心配もありましたが、子どもたちは元気いっぱいで、しっかりとゴミ拾いができました。

食育授業を行いました②(R7.5.15)

　３年生と４年生が合同で、１５日の給食に新しくメニューとして登場する「神幸ライス」の献立について、田川市教育委員会の学校給食係の方をゲストティーチャーとしてお招きして、その献立ができるまでの経緯や献立に対する思いなどをお話しいただきました。給食の献立なので、安心安全はもちろんのことですが、食を通して田川の歴史を学んで行ってほしいということや田川の神幸祭を地域の誇りとして大切にしてほしいといった願いをもって献立を開発したというお話を聞くことができました。ちょうど神幸祭が間近に迫っていることもあって、子どもたちも興味深く話を聞いて、給食を味わっていたようです。

食育授業を行いました①(R7.5.14)

　５年生と６年生が合同で（株）雪印メグミルクから３名のゲストティーチャーをお招きした手作りバターの取り組みをしました。牛乳やホイップクリームを容器に入れて、音がしなくなるまでよく振り交ぜると、液体の部分とバターになる部分に分離することができるそうで、その実験を行いました。分離した部分が無塩バターになります。そのバターをクラッカーに塗って試食し、残った無塩バターに少量ずつ塩を加えてバターの味を調整していきました。この取り組みの前段には、乳製品から栄養分として摂取できるカルシウムのはたらきについても学習しました。楽しみながら正しい食の知識を身につけるよい機会となりました。

歓迎遠足を行いました(R7.5.2)

　今日は歓迎遠足を行いました。昨年は前の日からの雨が残り、石炭記念公園へ行くことができず、校内遠足という形になりましたが、今年は石炭記念公園に行くことができました。出発前に体育館で新１年生の歓迎集会をおこないました。その後、学校を出発し、石炭記念公園まで歩いていきました。１時間程度遊んだ後にお弁当を現地で食べました。６年生が積極的に１年生のお世話にをしていたのが印象的でした。

令和７年度入学式(R7.4.11)

　保護者の方々にご臨席いただき令和７年度田川小学校入学式を挙行しました。新１年生のみなさんはお話をよく聞き、お行儀も大変よかったです。今年も田川ライオンズクラブから「黄色い帽子」、田川市社会福祉協議会から「黄色いかさ」をいただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。   　　

令和７年度のスタート(R7.4.7)

　新年度が始まり、進級した２年生から６年生の子どもたちが元気に登校してきました。離任・赴任式、始業式、担任発表を放送で行った後、各教室で担任の先生と子どもたちが出会い、新たな一歩を踏み出しました。  　　

進級おめでとう(R7.3.24)

　本日、全校児童と職員が体育館に集合し、「令和６年度修了式」を行いました。子どもたち一人ひとりの成長した姿を讃え、新たなステージへの一歩を祝いました。その後、各学級で担任の先生から一人一人に修了証書が授与され、生徒たちは自分の成長を改めて実感しました。明日からの春休みを有意義に過ごし、元気に新学期を迎えられるよう願っています。

卒業生が新たなステージへ(R7.3.14)

　おだやかな春の日差しの中、本校体育館において令和６年度第12２回卒業式を挙行いたしました。卒業生３４名は、保護者の方々に見守られながら立派に巣立っていきました。今年は、地域の方をご来賓としてお招きし、参加していただきました。卒業生は、卒業証書授与や、話を聴く態度、「別れのことば・歌」で、卒業生として頼もしく、堂々とした姿を見せてくれました。新たなステージへ飛び立つ卒業生の皆さん、希望と感謝を胸に、大いに活躍することを期待しています。

　また、これまで本校の教育にご理解とご協力をいただきました保護者の皆様、地域の皆様に心から感謝申し上げます。 　　

食育授業③(R7.2.18)

　 学校給食は、明治２２年に始まったそうです。大きな戦争の影響で中断されましたが、戦後再開されました。昭和２５年度より学校給食による教育効果の促進の観点から学校給食週間が始まりました。田川小学校でも例年１月に給食記念週間を実施しています。

　今年は、給食記念週間に関連する取り組みとして、給食にかかわってくださっている関係者の方をゲストティーチャーとしてお招きして、子どもたちに日頃学ぶことのできない給食関係の仕事について学ぶ機会をつくりました。

　３回目として、給食の献立作りにかかわっておられる栄養教諭の先生をお招きし、３年生がお話を聞きました。栄養教諭は田川小には配置されておりません。市内でその業務に携わっている方は、小学校では２名の先生です。１名の先生で数校分の給食につて担当しながら仕事をしておられます。

　授業では、栄養教諭が献立作りに携わっていることだけでなく、どのようにして献立がつくられているのか、また、ご当地献立（ボタ山カレー、田川ホルモン鍋、作兵衛団子など）についての願いや田川を愛する熱い思いなどがあることを学ぶことができました。

　食べるということに関しては、多くの人がかかわりあっています。田川小の食育は、こういった人の姿が見える、人の思いに触れて自分の生き方を見つめなおすことができるような取り組みを目指して、今後も取り組んでまいります。

１年生むかしのあそび（R7.2.18)

　１年生の児童が地域の方々、保護者の皆様と一緒にむかしのあそび体験を行いまいした。校区活性化協議会とともに地域の交流を促進し、子供たちに伝統文化を体験させることを目的として行われました。７月に行った七夕の取り組みに続く、２度目の取り組みです。

　けん玉、お手玉、羽根つき、あやとりの４つのむかしあそびをグループごとに順番に回りました。地域の方々や保護者の方々は、子どもたちにアドバイスをしながら、一緒に楽しみ、温かい雰囲気の中でむかしあそびを体験することができました。お礼のことばで終了しました。今後も地域との交流を大切にし、子供たちがより多くの体験を通じて成長していくことを目指していきます。

食育授業②(R7.2.13)

　 学校給食は、明治２２年に始まったそうです。大きな戦争の影響で中断されましたが、戦後再開されました。昭和２５年度より学校給食による教育効果の促進の観点から学校給食週間が始まりました。田川小学校でも例年１月に給食記念週間を実施しています。

　今年は、給食記念週間に関連する取り組みとして、給食にかかわってくださっている関係者の方をゲストティーチャーとしてお招きして、子どもたちに日頃学ぶことのできない給食関係の仕事について学ぶ機会をつくりました。

　２回目として、給食の食材（野菜）の生産にかかわっておられる松崎さんをお招きし、５年生がお話を聞きました。松崎さんは、現在レインボーファームという会社で代表取締役として野菜の生産をされており、その野菜は、田川市の学校給食はもとより、筑豊地区からを中心にスーパーマーケットや道の駅でも販売されています。田川市郡の多くの小学校が、３年生の社会科見学で見学する場所の１つにもなっており、ご存じの方も多いのではないかと思います。

　授業では、ミニトマトの水耕栽培やできるだけ農薬を抑えて生産する工夫を中心にお話しいただきました。子どもたちもその栽培方法などについては興味があったようで、生産者である松崎さんに質問をしていました。給食ででてくるミニトマトが、どのような過程を経て給食で教室までやってくるかがよくわかったようです。松崎さんの生産者としての思いにも触れることができました。

情報モラル授業(R7.2.12)

　 情報モラルとは、情報社会で適正な活動を行うためのもとになる考え方と態度のことを意味しています。

　今回の学習は、５年生と６年生にそれぞれ１時間ずつの内容で学習しました。ゲストティーチャーとして筑豊教育事務所　教育相談室の立石室長補佐をお招きし、個人情報の保護をはじめとして、人権侵害、著作権対応、危険回避やネットワーク上のルールやマナーなど、今問題となっている具体的な出来事をニュース映像などで見ながら、丁寧に説明していただきました。あるアイドルがSNSにアップしていた自撮り画像の瞳に移った様子から撮影場所や自宅などが特定されてしまい、被害にあった話やSNSで知り合った人どうしが実際に会ってしまったために起きたトラブルなど、身の回りにはSNSに関連する多くの危険があり、その危険回避は子どもであっても身につけることが大切であるということを学びました。

食育授業①(R7.2.4)

　 学校給食は、明治２２年に始まったそうです。大きな戦争の影響で中断されましたが、戦後再開されました。昭和２５年度より学校給食による教育効果の促進の観点から学校給食週間が始まりました。田川小学校でも例年１月に給食記念週間を実施しています。

　今年は、給食記念週間に関連する取り組みとして、給食にかかわってくださっている関係者の方をゲストティーチャーとしてお招きして、子どもたちに日頃学ぶことのできない給食関係の仕事について学ぶ機会をつくりました。

　その１回目として、給食の食材（野菜）の配送にかかわっておられる河底さんをお招きし、４年生がお話を聞きました。河底さんは、現在田川小を含む数校に野菜を配送してくださっています。朝早くから市場に出かけてセリに参加していることや野菜の選び方、天気と相場の関係などを丁寧にお話しいただきました。セリの時に声の代わりとして使う合図も教えてくださいました。４年生の子どもたちは、河底さんのような様々な方に支えられて毎日の給食を食べていることが実感できたようです。

三学期のスタート(R7.1.8)

　三学期のスタートとなりました。前日より日中の寒さが厳しかったことやインフルエンザの市中での状況が好転していなかったことなどから、２学期の終業式同様に放送とオンラインで実施しました。１月１０日からは給食が始まります。寒い中でも元気いっぱい学習に運動に頑張っている子どもたちです。

明日から冬休み(R６.12.24)

　　今日は2学期の終業式でした。各地でインフルエンザが蔓延してきていることもあり、放送とオンラインで実施しました。その後、子ども達は冬休みの過ごし方や家庭学習などについて担任の先生から説明があり、みんな静かに聞いていました。 

　いよいよ明日から冬休みです。

　終業式で確認した３つの約束「あいさつ」「学習」「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけて健康に過ごし、８月６日の出校日に

また元気に会えることを楽しみにしています。 

４年生社会科見学(R6.12.11)

　12月11日(水曜日)に４年生が社会科見学に行きました。学校を出てから、福岡市中央区にある福岡市博物館のドームシアター（プラネタリウム）で月と星についての学習をしました。ここは、もともと九州大学六本松キャンパスがあったところで、都心でありながら緑があります。広場で少し遊んでから、福岡市博物館に行きました。博物館についてから昼食をとり、博物館の見学を行いました。博物館には、歴史の教科書にも登場する「金印」（福岡市の志賀島で出土）が所蔵されています。大陸と福岡の関係についての展示を見学しました。ここは、「百道（ももち）」と呼ばれる地域で、近くには福岡paypayドームや福岡タワーがあり、すぐ近くが百道浜（ももちはま）と呼ばれる海岸です。ご存じのように、とても雰囲気のあるところです。その後、すぐ近くにある福岡市民防災センターに行きました。ここでは、消防のはたらきについて見学し、学習しました。防災体験にも参加しています。１２月の見学で、寒さもあったようですが、４年生は、一日楽しい体験ができました。

アウトリーチ演奏会【全校】(R6.11.25)

　11月25日(月曜日)に３校時に全校でアウトリーチ演奏会を行いました。アウトリーチとはもともと手を伸ばすことを意味していますが、公共の機関が出張してサービスすることを指すようです。当日は田川文化センターから音楽の演奏者３人（バイオリン・ビオラ・ピアノ）の演奏があり、子どもたちは本物のクラシック音楽に触れる貴重な機会となったようです。楽しい演奏会となりました。最後には校歌を演奏していただき、全校で歌いました。

人権集会【全校】(R6.11.22)

　11月22日(金曜日)の３・４校時に全校で人権集会を行いました。田川小学校では、様々な体験活動や人との出会いを通した人権の取り組みを行っています。それぞれの学年で、これまでどのような人権の学びが行われてきたかということについて、お互いの取り組みを交流し合う集会でした。保護者の方にもご参観いただき、子どもたちにとっても今後の学びのための励みとなったと思っております。

全校観劇会(R6.11.12)

　11月12日(火曜日)に全校で観劇会を行いました。劇団「さんぽ」の３名の方による演劇で、「いのししと月」という福岡県に伝わる民話をモチーフにしたものでした。猪のきょうだいが月明かりの下で相撲を取るのですが、弟が兄にはかないません。物語が進み、月に元気がなくなってきたことを心配した動物たちが、月を励ますために出し物をすることになり、さるや熊、へびなどが出し物をします。すると猪の弟が兄と相撲を取ると言い出します。やがて月が元気を取り戻すと、その下で相撲を取る猪のきょうだい。最後には弟が相撲に勝ちます。約１時間の演劇でした。小道具や楽器は竹細工が中心で、劇団の主催者の考えで、身近なものや自然の事物を使っているとのことでした。歌やリズム演奏などを織り交ぜた楽しい劇でした。子どもたちも演劇の世界に引き込まれているかのようにしっかりと鑑賞することができました。

５年生社会科見学(R6.11.1)

　11月1日(金曜日)に５年生が社会科見学に行きました。学校を出てから、はじめに苅田町の日産自動車九州工場に行きました。九州工場は輸出する車の割合が高いこともあって左ハンドルの車も多く生産されていました。かなりの工程が自動化されており、危険が伴う仕事の多くはロボットが作業していました。検査など確認が必要な工程に人が集中的に配置されており、役割を明確にした作業でした。昼食は、いのちのたび博物館で食べました。その後館内を見学しました。午後は、日本製鐵九州製鉄所（八幡製鉄所）に行きました。高炉で鋼を作る工程と熱を加えて鉄の塊を伸ばす工程を実際に見学しました。機械がメンテナンス中のところもありましたが、工場で鉄を生産する様子についてしっかりと見ることができました。雨は降っていましたが、各施設の方の心遣いもあって行程通りに見学することができました。（※写真撮影ができないところが多く、日産自動車のゲストホールのみ写真を掲載しています。）

３年生社会科見学(R6.10.30)

　10月30日(水曜日)に３年生が社会科見学に行きました。学校を出てから、はじめに白鳥工業団地にあるトライアル物流センターに行きました。物流センターなので、基本的には倉庫があって店舗ごとに仕分けをするのですが、バーコードを読み取ってロボットが仕分けをする先進的な設備でした。福岡県と大分県の商品の仕分けと出荷についての様子を見学することができました。その後、田川市役所に行きました。市役所では、初めに屋上に上がって田川市の土地の様子を目で見て確認しました。その後市議会の部屋に行って、「模擬市議会」を体験することができました。子どもたちが議長や市議会議員の席に着席して、用意された原稿をもとに教育予算についての模擬市議会を行いました。昼食は学校に一度帰ってきてみんなで仲良く食べました。午後は、川宮にある松尾製菓に行きました。チョコレートができるまでの工程についての説明を受けて、実際に包装工場を中心に見学をしました。一日みんなで仲良く楽しく見学することができたようです。

令和６年度運動会(R6.10.20)

　10月20日(日曜日)に令和6年度運動会を実施しました。当日は晴天に恵まれ、子どもたちの元気な姿を保護者の皆様に見て頂くことができました。走・リレーでは、どの学年もゴールまで一生懸命走り抜く姿が見られました。競争遊戯では、各学年で工夫を凝らし、力を合わせて競技していました。表現では練習の成果を十分に発揮し、笑顔で元気いっぱいで力強く素晴らしい演技をみせてくれました。保護者の皆さま、早朝からのご観覧ありがとうございました。 

地域安全マップを作成しました【３年生】(R6.10.2)

　３年生が、田川警察署生活安全課、田川防犯協会、田川警察署少年補導員連絡会、福岡県立大学防犯サークル（オリオンズ）のご協力により、田川小校区の「地域安全マップ」を作成しました。２時間目から作成をはじめて、３：００から作成したマップの説明を行いました。はじめに３年生の教室で、地域安全マップについてのオリエンテーションを行い、４つの班に分かれて実際に地域の「危険なところ」「安全なところ」を調査しました。調査が終わった班から学校に戻ってマップ作りを行いました。マップはロイロノートを使ってタブレットでつくりました。給食と昼休みを取った後、５時間目に仕上げの作業を行い、１５：００～出来上がったマップの説明をしました。多くの方のご協力によって、地域安全マップが出来上がりました。マップにつきましては、ホームページの「学校紹介」のなかにありますのでご覧ください。

水防災・水環境学習プログラムを実施しました【５年生】(R6.10.1)

　５年生の理科の学習「流れる水のはたらき」及び社会科の学習「自然災害とともに生きる」の学習の一環として、遠賀川河川事務所の職員の方々にご協力をいただいて、理科室とその外を利用した流水実験を行い、実験の様子から水の流れにどのような働きがあるのか、また、そのことによってどのような影響があるのかについて学習しました。はじめに教室でオリエンテーションを行い、その後に理科室で流水実験を行って学習をまとめるといった内容で実施しました。流れる水のはたらきには、「浸食」「運搬」「堆積」の３つがあることやその働きによって川が現在の姿になっていること、流れの内側と外側では働き方が違うことにって、受ける災害にも違いがあることなどを説明と実験を通して学ぶことができました。集中して学習に取り組む５年生の姿がとても印象的でした。

PTA親子除草作業を行いました【全校】(R6.9.30)

　５時間目のはじめから、PTA親子除草作業に取り組みました。日差しが強く、暑い中での作業となりましたが、参加された皆様のご尽力により、運動会に向けて運動場の草がしっかりと除草できました。これから運動会に向けて運動場を使うことが多くなりますが、除草作業によって気持ちよく使えるようになった運動場で、のびのびと運動会に向けての練習が進んでいくことと思います。暑い中での作業でしたが、３２名の保護者の方のご協力がありました。本当にありがとうございました。

防災学習を行いました【４年生】(R6.9.24)

　４年生の社会科「地域にそなえるまちづくり」の学習の一環として、田川市役所の防災担当の方からお話を聞いて身近な防災について考える授業を行いました。１時間目は4-1、２時間目は4-2が学習を行いました。市役所の担当者の方は、田川市役所が国や福岡県と協力し合って防災にそなえる体制を作っていることや災害があった際の避難所の開設などについてお話してくださいました。また、田川小校区の防災についてのアドバイス（危険個所や避難所など）についても教えてくださいました。ここのところ、能登半島で大雨が降り、避難されている方もおられることをじぶんごととして捉え、田川の防災について考えていくよいきっかけとなりました。

芸術文化体験事業に参加しました【５・６年生】(R6.9.10)

　田川文化センターで行われました芸術文化体験事業に本校から５・６年生が参加しました。田川市内の小学校の５・６年生が一堂に集い、オーケストラ演奏の鑑賞を行いました。１４：００から１時間程度の内容でした。

（演奏された曲）

①　威風堂々　②シンコペーデットクロック　③四季より「春」　④ドラゴンクエスト　⑤ハンガリー舞曲第５番

⑥　となりのトトロ　⑦運命　（アンコール）ラデツキー行進曲

　なかなか聞くことができないフルオーケストラの音色に子どもたちは聞き入っていました。

　　　　　　　　（※講演中の写真撮影が禁止されていたため、写真の掲載はありません。ご了承ください。）

二学期のスタート(R6.9.２)

　８月２８日に登校日として子どもたちが元気に学校に来ましたが、台風１０号の接近により、翌２９日と３０日が臨時休校となりました。臨時休校中につきましては、ご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございました。

　９月２日に予定通りに始業式を行い、二学期が本格的にスタートしました。９月３日からは給食が始まり、元気いっぱい学習に運動に頑張っている子どもたちです。

明日から夏休み(R６.7.19)

　　今日は１学期の終業式でした。全校児童が体育館に集合して実施しました。その後、子ども達は夏休みの過ごし方や家庭学習などについて担任の先生から説明があり、みんな静かに聞いていました。 

　いよいよ明日から夏休みです。

　終業式で確認した３つの約束「あいさつ」「学習」「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけて健康に過ごし、８月６日の出校日に

また元気に会えることを楽しみにしています。 

校内夏祭りをしました【６年生企画　全校参加】（R.6.7.17)

　７月17日に、６年生の企画で、校内での夏祭りを開催しました。２時間目に１年生から３年生、３時間目に４年生と５年生が体育館に行き、６年生が用意したゲームやアトラクションで楽しみました。まるで地域の夏祭りのようなはなやかな祭りで、１年生から５年生にとっても楽しい時間となったようです。

　６年生の子どもたちは、自発的・自治的に計画から準備、当日の運営さらには後片付けまでを行い、田川小学校に新たな歴史の１ページを作りました。６年生にとっては、全校のみんなに楽しんでもらうことによって、自分たちも楽しい、うれしい気持ちになるという貴重な体験ができたと思われます。最上級生として進化し続けている頼もしい６年生です。

七夕飾りを作りました【１年生】（R.6.7.2)

　７月２日に、中央校区活性化協議会の皆様や地域のボランティアの方々、保護者の皆様など多数の方に参加していただいて、１年生が七夕飾りを作りました。経験豊富な地域の方々から、様々な飾りの作り方を学んだ子どもたちは、楽しく協力し合って飾りを作ることができました。地域の方の中には、当日参加できないからということで、前日に学校でこよりを作ってくださった方もおられました。様々な方のご協力に心より感謝を申し上げます。

水泳学習（R６.6.17～)

　６月１７日から水泳学習がスタートしました。田川小学校では、水温・気温等をみながら順次学年ごとにプール開きを行います。水に慣れること、自分の命を守ることを中心に、学年の発達段階に応じて学習を行います。時間は限られていますが、良い学習経験となることを期待しています。 

修学旅行に行ってきました【６年生】(R６.6.8～9)

　１２日から６年生は長崎へ１泊２日の修学旅行に行ってきました。雨が降ることもなく、予定通りに無事全行程を実施することができました。１日目は原爆関連施設を見学したり、班別にフィールドワークを行ったりして平和についての学習を深めました。宿泊先のホテルでは、食事の時間や自由時間など、思い思いに楽しいひとときを過ごしました。２日目のハウステンボスでは、グループでの自由行動でアトラクションや買い物を満喫しました。 友だちとの絆も深まり、小学校でのよい思い出になったことと思います。 

　　　　６年生の食事のマナーがとてもよく、食べ終わった食器をきれいに整理して片付けがしやすいようにしていたことが印象的でし　

　　た。友達に積極的に声をかけて一緒に活動する姿は、とてもよかったと思います。

交通安全教室（自転車の点検と安全な乗り方）を行いました【４年生】(R6.5.29)

　１年生の交通安全教室のあとに、休み時間を挟んで、運動場で４年生を対象とした自転車教室を行いました。はじめに、自転車の点検について実際の自転車を使っての説明がありました。あいことばは、「ぶた は しゃ べる」だそうです。

ぶ→ブレーキ　た→タイヤ　は→ハンドル　しゃ→車体　べる→ベル

その後、運動場に引いた白線を道路や交差点に見立てて、自転車を使って安全な自転車の乗り方について学習しました。道路交通法の改正でヘルメット着用が努力義務になったことや右左折や停止の合図の仕方などについて話を聞いた後に、実際に自転車を運転して実践しました。日頃乗っている自転車の乗り方を見直すよいきっかけとなりました。

交通安全教室（道路標識と横断歩道の正しいわたり方）を行いました【１年生】(R6.5.29)

　ゲストティーチャートとして、ヤマト運輸から４名の方をお招きし、体育館で、歩行者に関係する道路標識の代表的なものについてイラストをもとに学習し、その後安全な横断歩道の渡り方について、話を聞いた後に一人ずつ実践しました。最後には、１時間の学習のまとめとして、交通安全に関するDVD視聴を行いました。大切な命を守るための交通安全の大切さについて確認することができました。

タブレット贈呈式を行いました【１年生】(R6.5.28)

　4月に入学してきた１年生がこれからタブレットを使っていくにあたって、タブレットを使うときに気を付けることや基本的な操作について学習しました。これから学習で徐々に活用を進めていきます。

アクロス福岡・学校キャラバン事業ヴァイオリン教室を実施しました【６年生】(R6.5.24)

　５月２４日に６年生を対象としたアクロス福岡・学校キャラバン事業ヴァイオリン教室を実施しました。当日は、ヴァイオリン奏者１名とピアノ奏者１名に加えて、アクロス福岡のスタッフ３名も来校されました。ヴァイオリンとピアノの見事な演奏と分かりやすい説明で、充実した学習になりました。

租税（税金）教室を実施しました【６年生】(R6.5.22)

　５月２２日に６年生を対象とした租税教室が行われました。この学習は、６年生の社会科で政治や行政の働きについて学習することに関連するものです。当日は、ゲストティーチャーとして、田川法人会の方２名に来ていただき、税金についてのお話や税金がなくなった世界についてのVTR視聴を行いました。子どもたちは、税金が暮らしにとって大切なものであることを理解することができました。

川渡り神幸祭の実施後の清掃活動に参加しました【５年生】(R6.5.20)

　５年生が、彦山川近くの武徳殿（御旅所）での清掃活動に参加しました。当日は、東鷹高校の高校生と合同でゴミ拾いを行いました。武徳殿（御旅所）前の駐車場周辺を中心に約１時間ほど高校生と一緒にゴミを拾いました。終わった後に見てみると、本当にきれいになり、頑張って活動できたことがよくわかりました。東鷹高校の皆様、ご協力をありがとうございました。

歓迎遠足を行いました(R6.5.1)

　今日は歓迎遠足を行いました。前の日からの雨が残り、石炭記念公園へ行くことができず、校内遠足という形になりました。体育館で、新１年生の歓迎集会をおこないました。その後、教室や廊下で集団遊びをしたり、教室で映画などを見て過ごし、お弁当を食べました。１年生と６年生は体育館でお弁当を仲良く食べ、そのあと一緒に集団遊びをしました。

授業参観を行いました(R6.4.28)

　4月28日(土)にPTA総会、授業参観、学級懇談会を行いました。お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。授業参観では、どの学年も子どもたちは真剣に学習に取り組み、日ごろの頑張りを見せていました。また、アンケートでは貴重なご意見をいただき、職員一同たいへん励みになりました。今後もより良い授業ができるよう取り組んでまいりますので、なにとぞご支援いただけますようお願い申し上げます。 　   　　

１年生の給食が始まりました(R6.4.17)

　１年生の給食がスタートしました。しっかり手を洗い、配膳の説明を聞いた後、一人一人給食を受け取りました。みなさん上手にできました。今日のメニューは「むぎごはん」「チキンカレー」「ほうれん草とコーンのソテー」「牛乳」でした。みんな、初めての給食をおいしくいただきました。    　　

令和６年度入学式(R6.4.11)

　保護者の方々にご臨席いただき令和６年度田川小学校入学式を挙行しました。新１年生のみなさんはお話をよく聞き、お行儀も大変よかったです。今年も田川ライオンズクラブから「黄色い帽子」、田川市社会福祉協議会から「黄色いかさ」をいただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。   　　

令和６年度のスタート(R6.4.5)

　新年度が始まり、進級した２年生から６年生の子どもたちが元気に登校してきました。離任・赴任式、始業式、担任発表を放送で行った後、各教室で担任の先生と子どもたちが出会い、新たな一歩を踏み出しました。  　　

進級おめでとう(R6.3.22)

　本日、全校児童と職員が体育館に集合し、「令和５年度修了式」を行いました。子どもたち一人ひとりの成長した姿を讃え、新たなステージへの一歩を祝いました。その後、各学級で担任の先生から一人一人に修了証書が授与され、生徒たちは自分の成長を改めて実感しました。明日からの春休みを有意義に過ごし、元気に新学期を迎えられるよう願っています。

卒業生が新たなステージへ(R6.3.14)

　おだやかな春の日差しの中、本校体育館において第121回卒業式を挙行いたしました。卒業生25名は、保護者の方々に見守られながら立派に巣立っていきました。卒業生は、卒業証書授与や、話を聴く態度、「別れのことば」での呼びかけなどで凜とした姿を見せてくれました。

　新たなステージへ飛び立つ卒業生の皆さん、希望と感謝を胸に、大いに活躍することを期待しています。また、これまで本校の教育にご理解とご協力をいただきました保護者の皆様、地域の皆様に心から感謝申し上げます。

　１年生活科「昔あそび」(R6.2.28)

　１年生は生活科の学習で「昔あそび」を行いました。保護者や地域の方々をお招きして、「けん玉」「おはじき」「コマ回し」「あやとり」「お手玉」といった遊びを教えていただきました。この活動を通して、日本に昔から伝わる様々な遊びを知り、みんなと楽しく遊び、関わりながら生活しようとする力をみにつけます。 

　保護者と学ぶ児童の規範意識育成事業(R6.2.22)

　本日、「ジュニアインストラクター特別学習会」というタイトルで３・４年生児童と保護者を対象に講演が行われました。講師の方からは、インターネットを使う上での注意点、長時間のスマホ使用がもたらすからだへの影響や危険性、睡眠の大切さ等のお話がありました。。そして、一人一人が小さなインストラクターとして、デジタルデバイス機器との正しい触れ合い方について、周りの人と話をしていくことから始めます。

　バレンタインメニュー(R6.2.14)

　今日の給食は、バレンタインデーにちなんだメニュー。「ハートコロッケ」「コーンご飯」「味噌汁」そしてデザートは「チョコレートプリン」でした。教室からは「ハートコロッケがとーっても美味しい！」という声が聞こえてきました。みんな笑顔で食べていました。

　ペッパーがやってきた！(R6.1.25)

　本日、田川小学校にペッパーがやって、５年生総合的な学習の時間に、地震の「防災」について特別授業をしてくれました。ペッパーは地震が起こった際の防災のポイントについていろいろ教えてくれました。どうすれば安全に避難できるか、非常時にはどんな行動が重要かなど、生徒たちはペッパーの説明を通じて理解を深めました。そして授業の最後にはペッパーと一緒にラジオ体操を行いました。元気な音楽とともに、全身を使って身体を動かすことで、みんなリフレッシュしました。

　給食週間・ボタ山カレー(R6.1.23)

　22日から26日までの１週間を「給食記念週間」として取り組んでいます。そのねらいは「給食のために働いてくださる方々に感謝する」「食べ物を大切にして残さないようにする」「食事の挨拶を感謝の気持ちをこめてする」の３つです。そして今日のメニューは「ボタ山カレー」でした。このメニューは、田川の歴史を知ってもらおうと調理師さんが考え、平成21年に登場しました。ボタ山を表現して三角に盛り付けられた竹炭ご飯、卵はお月様をイメージしています。子どもたちはおいしそうにほおばっていました。

　避難訓練（地震）を行いました(R6.1.12)

　１２日(金)５校時、地震が起こったときの避難訓練を全校で行いました。今年の元旦に発生した石川県能登半島地震で被災された方々のことに思いをはせ、本年度３回目の避難訓練に子どもたちは臨んでいました。｢お｣さない、｢か｣けない、｢し｣ゃべらない、｢も｣どらないの｢お・か・し・も｣を合い言葉に、みんな真剣に落ち着いて避難することができていました。

　三学期始業式(R6.1.9)

　１月９日、三学期の始業式を行いました。始業式の話の中で、メジャーリーグの大谷翔平から贈られたグローブ(３個)を子どもたちに披露しました。また、大谷選手がグランドにおちているゴミをいつも拾っている姿、疲れている時でも笑顔で対応し周りの人を大切にする姿なども紹介しました。これからも、あいさつや言葉遣い、掃除や宿題など、当たり前なことを、きちんと続けることで、大谷選手のように自分の人生を自分で考え、切りひらく人になって欲しいと話しました。

デザートセレクト給食(R5.12.18)

　今日は、二学期の給食終了日でした。メニューは「宇佐からあげ」「野菜スープ」「セレクトデザート」でした。チョコレートケーキ、チーズケーキ、いちごゼリーがら子どもたちは自分の好きなものを事前に選び、美味しそうにほおばりながら。少し早いクリスマス気分を感じていました。 

　中村学園大学とのICT教育連携授業(R5.12.15)

　本日、学びの新たな形を求めて、中村学園大学からの５名の学生をお招きして４・５・６年生がICT教育に関する連携授業を行いました。４年生はクラウド上で自分たちが作成した問題を共有・解決する授業、５年生はメタバース空間での友達との交流をする授業、６年生はグラフ作成やデータのまとめ方を学ぶ授業を受けました。中村学園の学生たちは、熱心に小学生たちと交流し、様々な視点からのアイデアや知識を提供してくれました。そして、児童たちも自分たちの考えや視点を積極的に共有し、学び合う場として大いに活用しました。学生の皆さん、そしてICT支援員の皆さん、本当にありがとうございました。

　地域交流！楽しいカルタ大会が開催されました(R5.11.25)

　１１月２５日土曜日、校区活性化協議会主催のもと、ランチルームに地域の方々と児童が一堂に集まりカルタ大会が開催されました。このカルタ大会では、児童たちが地域の方々とチームを作り、楽しく協力して競い合いました。古典的な日本のカルタの魅力を味わいながら、皆さんとの交流を深めることができました。

５年生タグ・ラグビー(R5.11.22)

　５年生体育の授業では、タグ・ラグビーを行っています。基本的なルールはラグビーと同じですが、タックルする代わりに腰から下げたタグを取り合います。楽しくアクティブに運動しながら、チームで協力し、スピードと戦略を駆使して競い合っていました。

４年生点字体験(R5.11.8)

　４年生は本年度、総合的な学習の中で福祉について学んでいます。本日は、外部から講師の方をお呼びし、点字体験を行いました。点字の基本を講師の方に教えて頂いた後、自分の名前をしおりに打ってみました。自分の打った点字の名前を講師の方に読んでいただき、子どもたちはとても喜んでいました。点字の奥の深さを知ることができました。 

令和５年度運動会(R5.10.29)

　10月29日(日曜日)に令和５年度運動会を実施しました。当日は晴天に恵まれ、子どもたちの元気な姿を保護者の皆様に見て頂くことができました。徒競走では、どの学年もゴールまで一生懸命走り抜く姿が見られました。表現でも練習の成果を十分に発揮し、笑顔で元気いっぱいの素晴らしい演技をみせてくれました。保護者の皆さま、早朝からのご観覧ありがとうございました。 

４年生手話の学習(R5.10.24)

　４年生は総合的な学習の時間に「田川手話の会」の方を講師にお招きして、手話についての学習を行いました。 耳の不自由な方が日常生活で困っていることや手話であいさつをする方法、指文字などを学びました。みんな熱心にメモをとったり、実際にやってみたりしていました。 

スティーブン先生と英語を学ぼう(R5.10.18)

　今週は田川市のＡＬＴ（外国語指導助手）スティーブン先生が来校し、３，４年生の外国語活動と５，６年生の外国語科の授業でサポートしてもらっています。子どもたちは，スティーブン先生との英語でのあいさつや会話を楽しんでいました。また、本校の1階には壁面いっぱいの世界地図を貼り、子どもたちがグローバルな視点をもてるように取り組んでいます。

PTA親子ふれあい活動(R5.10.14)

　本日、PTAの親子ふれあい活動として２・４年生は体育館でスポーツ、１年生はランチルームでフラワーアレンジメントをおこない、和やかな雰囲気の中で交流ができました。また、３校時には運動場に全校で出て「親子除草作業」をおこないました。お忙しい中、多くの保護者の方々にご参加いただき、ありがとうございました。 

５年生流水実験(R5.10.5)

　本日３・４時間目、５年生は理科の学習「流れる水のはたらきと土地の変化」の一環で流水実験を行いました。これは国土交通省遠賀川河川事務所の出前講座を活用したもので、河川事務所の職員や「ＮＰＯ遠賀川の水辺環境を考える会」の方々が講師として来校し、説明や実験をしてくださいました。 この学習は、教科書などの説明文や写真だけではなかなか理解しづらいのですが、このように実験装置でミニチュアの川の流れを再現するととてもわかりやすくなります。実験を食い入るように見ている子どもたちからは、驚きや感嘆の声が上がっていました。 

２学期学習参観を実施しました(R5.9.27)

　９月２７日水曜日午後に全学年で学習参観を行いました。子どもたちは，緊張しながらも先生の話をしっかりと聴き、真剣に学習に取り組んでいました。保護者のみなさまには，お忙しい中、ご参観いただき，ありがとうございました。 

避難訓練行いました(R5.9.22)

　本日５校時、全校で避難訓練（不審者が入ってきたときの対応）を行いました。中庭から１年生の教室に不審者が入ってきたことを想定し、不審者の侵入から体育館へ避難するまでの訓練を行いました。他の学年も整列して体育館に移動し、安全な場所に避難する経路の確認を行いました。その後、田川警察署生活安全課の方からお話を聞きました。全員、落ち着いて行動し、不審者から自分たちの身を守ることを学びました。 

食育出前授業(R5.9.13)

　本日、講師の方をお招きして「食育」についての出前授業を実施しました。６年生は「元気が出る朝ごはん」をテーマに、朝ごはんと栄養バランスの大切さを知り、持てる力を十分に発揮するために自分がどんな朝ご飯を食べたらよいのかを考えました。５年生は「SDG’ｓ」をテーマに、自分の考えた地球の危機を題材に企業の取組例も見ながら解決方法を考えました。子どもたちは今回の授業を通して食の大切さや地球環境の保全について学びました。 

二学期が始まりました(R5.9.1)

　本年度も８月２９日から３日間を出校日としていたため、例年より少し早く子どもたちの元気な姿を見ることができました。そして今日９月１日に始業式を行い、２学期が本格的にスタートしました。大きな事故などなく、子どもたちは無事に夏休みを過ごせたようです。各学級では子どもたちは先生のお話をしっかりと聞き、二学期の目標をたてていました。 

明日から夏休み(R5.7.20)

　　今日は１学期の終業式。３年半ぶりに全校児童が体育館に集合しての終業式を行いました。

　その後、子ども達は一人一人、先生から｢あゆみ｣を受け取りました。最後に夏休みの過ごし方や家庭学習などについて担任の先生から説明があり、みんな静かに聞いていました。 いよいよ明日から夏休みです。「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけて健康に過ごし、８月４日の出校日にまた元気に会いましょう。 

方面会・集団下校（R5.7.14)

　本日３校時、学年を超えて、地域のみんなで安全に登下校することを目的に「方面会」と「集団下校」を行いました。住んでいる方面ごとに各教室に集まり、１学期の班登校の振り返りと、朝の集合場所・集合時刻・方面班メンバー確認をしました。その後、５・６年生の方面長を先頭に、集団下校を行いました。これからも子どもたちが安全に登校できるよう、引き続き集団登校へのご理解とご協力をお願いいたします。

１年生七夕の飾り作り（R5.7.5)

　７月５日、１年生の児童が地域の方々、保護者の皆様と一緒に七夕の飾り作りを行いまいした。このイベントは、校区活性化協議会とともに地域の交流を促進し、子供たちに伝統文化を体験させることを目的として行われました。地域の方々や保護者の方々は、子供たちにアドバイスをしながら、温かい雰囲気の中で協力し合っていました。お願い事が書かれた色とりどりの短冊も笹に飾り、最後は七夕の歌とお礼のことばで終了しました。今後も地域との交流を大切にし、子供たちがより多くの体験を通じて成長していくことを目指していきます。

５年生社会科見学（R5.6.22)

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、バスを使って現地で活動する社会科見学ができませんでしたが、今年から少しづつ再開しています。６月２２日（木曜日）には、５年生が日産九州工場(京都郡苅田町）とNHK北九州放送局（北九州市小倉北区）を訪れ、社会科見学を行いました。自動車の製造や放送番組を制作する過程を見学・体験することができました。

ケニアとの交流授業（R5.6.15)

　５校時、４年生がアフリカ・ケニアの学校とオンラインで交流授業を行いました。こちらは午後でしたがケニアは朝の８時。ケニアの教室では多くの子どもたちがカメラの前に集まり、待っていました。４年生の子どもたちは、日本のことを英語を使ってプレゼンテーションし、ケニアの子どもたちは国旗や日本についてまとめたものを紹介し、交流を行いました。自分の考えを伝える楽しさや、世界とのつながりを実感した時間となったようです。

水泳学習（R5.6.14)

　昨日から水泳学習がスタートし、子どもたちは水しぶきをあげながら授業を楽しみました。田川小学校では、水温・気温等をみながら順次学年ごとにプール開きを行います。水に慣れること、自分の命を守ることを中心に、全身の調和発達を目指した学習を行います。子どもたちはプールに入ると笑顔いっぱいの表情で動き回っていました。 

修学旅行に行ってきました(R5.6.8～9)

　８日から６年生は長崎へ１泊２日の修学旅行に行ってきました。雨の時間帯もありましたが、活動にはほとんど影響はなく、無事全行程を実施することができました。１日目は原爆関連施設を見学したり、班別にフィールドワークを行ったりして平和についての学習を深めました。宿泊先のホテルでは、食事の時間や自由時間など、思い思いに楽しいひとときを過ごしました。２日目のハウステンボスでは、グループでの自由行動でアトラクションや買い物を満喫しました。 友だちとの絆も深まり、小学校でのよい思い出になったことと思います。 

プール清掃(R5.6.5)

　来週からの水泳授業開始に向けて、5日にプール清掃を行いました。５・６年生が水に濡れながらプールの中と外を掃除してくれたおかげで、汚れていたプールがみるみる綺麗になっていきました。水泳授業へ向けてみんなで準備を進めています。

２年生　生活科の学習 (R5.5.31)

　２年生は生活科「わたしの町はっけん」の学習で、田川市立図書館に行きました。学習を通して、自分たちの生活は様々な人や場所と関わっていることを学びます。今回は校区にある田川市立図書館(田川市新町11-61) を訪れ、施設の様子やそこで働いている人々について知りました。次は知ったことを学校でまとめ、そのことを伝え合うことのよさや楽しさを学びます。

５年生がボランティア活動に取り組みました(R5.5.22)

　５年生は総合的な学習の時間に「やってみよう わたしにできるボランティア」という内容を学習しています。そこで、神幸祭翌日の２２日(月)にボランティア活動として、武徳殿や彦山川周辺のゴミ拾い清掃活動に参加しました。子どもたちは、お祭り後のゴミの多さに驚くとともに、きちんとゴミ箱に捨てられていないゴミに関しては残念な表情を浮かべている子どももいました。今回の活動を通して、子どもたちの郷土田川に対する愛情を深めるとともに、社会に対して自分に何ができるか考えることのできる児童の育成を目指しています。

歓迎遠足を行いました(R5.5.1)

　今日は歓迎遠足を行いました。お天気にも恵まれ、予定通り石炭記念公園へみんなで向かいました。到着後、新１年生の歓迎集会をおこないました。その後、グループごとに美味しそうなお弁当を仲良く食べていました。

授業参観を行いました(R5.4.22)

　4月22日(土)にPTA総会、授業参観、学級懇談会を行いました。お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。授業参観では、どの学年も子どもたちは真剣に学習に取り組み、日ごろの頑張りを見せていました。また、アンケートでは貴重なご意見をいただき、職員一同たいへん励みになりました。今後もより良い授業ができるよう取り組んでまいりますので、なにとぞご支援いただけますようお願い申し上げます。 　   　　

１年生の給食が始まりました(R5.4.18)

　１年生も給食がスタートしました。しっかり手を洗い、配膳の説明を聞いた後、一人一人給食を受け取りました。みなさん上手にできました。今日のメニューは「むぎごはん」「チキンカレー」「ほうれん草とコーンのソテー」「牛乳」でした。みんな、初めての給食をおいしくいただきました。    　　

令和５年度入学式(R5.4.12)

　保護者の方々にご臨席いただき令和５年度田川小学校入学式を挙行しました。新１年生のみなさんはお話をよく聞き、お行儀も大変よかったです。今年も田川ライオンズクラブから「黄色い帽子」、田川市社会福祉協議会から「黄色いかさ」をいただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。   　　

令和５年度のスタート(R5.4.6)

　新年度が始まり、進級した２年生から６年生の子どもたちが元気に登校してきました。離任・赴任式、始業式、担任発表を放送で行った後、各教室で担任の先生と子どもたちが出会い、新たな一歩を踏み出しました。  　　

進級おめでとう(R5.3.24)

　3月24日（金）、オンラインで「令和４年度修了式」を行い、その後、各学級の担任の先生から子どもたち一人ひとりに修了証書が手渡されました。子どもたちは修了証書を開き、それぞれの1年間の頑張りを確認していました。最後に、新学期に向けて、１年間大切に使ってきた机やイス、引き出しをきれいにしました。進級おめでとうございます。 　　

卒業生が新たなステージへ(R5.3.16)

　おだやかな春の日差しの中、本校体育館において第120回卒業式を挙行いたしました。卒業生３5名は、保護者の方々に見守られながら立派に巣立っていきました。卒業生は、卒業証書授与や、話を聴く態度、「別れのことば」での呼びかけなどで凜とした姿を見せてくれました。新たなステージへ飛び立つ卒業生の皆さん、希望と感謝を胸に、大いに活躍することを期待しています。

　また、これまで本校の教育にご理解とご協力をいただきました保護者の皆様、地域の皆様に心から感謝申し上げます。 　　

　　卒業式に向けて(R5.3.14)

　６年生は卒業式を明後日に控え、現在、式の練習に取り組んでいます。 入退場や卒業証書のもらい方、呼びかけのタイミングの取り方など、一つ一つ確認しながら進めています。 本番に向けてさらに磨きをかけていきます。

　　漢字コンクールへ向けて(R５.3.7)

　３月１０日金曜日に「３学期漢字コンクール」を行います。それに向けて今週は「漢字ウイーク」とし、昼のぐんぐんタイムでも集中して漢字練習に取り組んでいます。子どもたちは、２学期の時よりもさらに意欲的に「今度こそ１００点取るぞ」と漢字の読み書きの練習に励んでいます。

　　委員会活動(R５.2.28)

　本日、今年度最後の児童会委員会活動を行いました。６つの委員会それぞれで６年生があいさつをし、４・５年生に仕事の引き継ぎました。５年生は来年度いよいよ最上級生となり、田川小学校のリーダーとなります。また、４年生は委員会活動で初めて学校全体のお世話をすることになります。力を合わせて、下級生のお手本となるような活動をしてほしいと思います。

　　１０才を祝おうの会(R５.2.2２)

　４年生が総合「１０才を祝おうの会」を行いました。生まれてからこれまでの自分の成長をふりかえり、お家の方々からの「愛情」を感じることができました。また、サプライズで養護の先生から、入学してからの身長の伸びが一目で分かる「成長リボン」をいただき、自分自身の成長を実感していました。 

　　田川市石炭・歴史博物館を見学(R5.2.14)

　総合的な学習の時間における「リサーチ田川」の学習で、３年生が田川市石炭・歴史博物館を訪れました。伊田竪坑櫓と二本煙突の姿と共に、数多くの展示や係の方の説明から、炭都田川の歴史を学びました。石炭関係資料の他に、日本で初めてユネスコ世界記憶遺産に登録された「山本作兵衛コレクション」、屋外には実際に炭坑で使用された大型機械類や、復元の炭坑住宅も展示されており、石炭にかかわった多くの人たちの生活に触れることができました。 

　　新中学校説明会(R5.2.10)

　今日６年生は、４月に開校する田川東中学校の新入生説明会へ参加しました。到着後、中央中学校生徒会の皆さんに田川東中学校の中を案内してもらい、新しい校舎をゆっくりと見学しました。その後、多目的室で説明会が行われ、学校行事、１日の流れ、学習、部活動について等の説明を受けました。４月１３日の入学式まであと２か月。みんな真剣な表情で説明を聞いていました。

　　節分の日(R5.2.3)

　今日は節分の日。１年生は図画工作の時間に「おにのおめん」を作りました。思いを込めて色を塗り、自分だけの「おにのおめん」ができあがっていました。

　　外で元気に(R5.1.31)

　子どもたちはいつも元気いっぱい。寒さに関係なく外に出て遊んでいます。鉄棒やブランコ、シーソーといった遊具で遊ぶ子、縄跳びの練習をする子、鬼ごっこをしている子と様々です。毎日お昼休みの時間を笑顔で楽しんでいます。

　　避難訓練を行いました(R5.1.13)

　１３日(金)５校時、地震が起こったときの避難訓練を全校で行いました。６月は火災、９月は不審者に対してと避難訓練を行い、本年度３回目の訓練に臨んだ子どもたちは、｢お｣さない、｢か｣けない、｢し｣ゃべらない、｢も｣どらないの｢お・か・し・も｣を合い言葉に、落ち着いて避難することができていました。

　　３学期が始まりました(R5.1.10)

　本日１０日、リモートによる始業式を行い、３学期がスタートしました。 学級ごとに冬休みの宿題を先生へ提出したり、３学期のめあてを書いたりしました。どの学年も、外の寒さに負けず、子どもたちの笑顔と元気がいっぱいに溢れていました。

デザートセレクト給食(R4.12.19)

　今日は、二学期の給食終了日でした。メニューは「メキシカンライス」「ラビオリスープ」「セレクトデザート」でした。チョコレートケーキ、ストロベリーケーキ、いちごゼリーがら子どもたちは自分の好きなものを事前に選び、美味しそうにほおばりながら。少し早いクリスマス気分を感じていました。 

漢字ウィーク(R4.12.12)

　今週は５時間目が始まる前の１０分間、昼のぐんぐんタイムを「漢字ウィーク」として全校で漢字の練習に取り組んでいます。子どもたちは漢字を一つ一つ丁寧に書きながらしっかりと覚えていました。 

自己ベストをめざして(R4.12.3)

　冬晴れの青空のもと、マラソン記録会を開催しました。本年度も、学年に応じた時間内にどれくらいの距離を走れるかを記録しました。子どもたちはこれまでの自分の記録を少しでも更新しようと懸命に走りました。たくさんの保護者の皆様、地域の皆様の温かい応援のおかげで、子どもたちはいつも以上の力が出ていたようでした。ありがとうございました。 

活性化主催フラワーアレンジメント教室(R4.11.25)

　１１月２５日(金)１９時より、中央中校区活性化協議会主催の「フラワーアレンジメント教室」が本校図工室で開催されました。講師の方にきれいに見えるコツを教えていただきながら、皆さん色とりどりのきれいな作品を完成させていました。 

中央中学校の先生方が給食の様子を見に来られました(R4.11.22)

　田川小学校と中央中学校の校区連携の一環として、今週金曜日まで中央中学校の先生方が交代で給食の様子を見に来られています。今現在、中学校ではランチボックス給食ですが、令和５年度開校の田川東中学校では自校式の完全給食となります。配膳から食事、後片付けまでを一緒に指導していただきながら、給食の指導全体を体験して頂きました。給食後、先生方は教室に残り、オセロやカード等をして子どもたちとの交流をしてくださっていました。 

３年生が飛ばした風船が大分県まで届きました！(R4.11.15)

　１０月２８日の人権教室で３年生が飛ばした風船が、大分県中津市まで届き、「田んぼの中に落ちていました。」と拾った方からご連絡を頂きました。メールの文面には「娘と孫と相談して娘宅の庭に蒔くことにしました。来年が楽しみです。」とあり、画像も送ってくださいました。それを聞いた子どもたちは「大分県まで飛んだんだ！」と驚き、そして自分たちの思いが遠くまで届いたことをとても喜んでいました。（人権教室の様子は「広報たがわ」に掲載される予定です） 

ぐんぐんタイム実施中(R4.11.8)

　子どもたちの集中力、計算力等の向上をめざして、「朝のぐんぐんタイム」に取り組んでいます。音読と百ます計算や漢字の学習などをがんばっています。きのうの自分の記録を更新することを目標に集中して取り組んでいます。そして脳を目覚めさせ、１時間目の学習に向かいます。今週月曜日からは「昼のぐんぐんタイム」がスタートしました。曜日ごとに読書や英単語学習、タイピング練習などを行います。１０分間という短い時間ですが、子どもたちは集中して取り組んでいます。