【１月１９日】１年「食育教室」
虻田小学校栄養教諭 伊藤 朱美先生を招き、バランスのとれた食事メニューについて学習しました。５大栄養素を１日の食事３回の中でバランスよくとること、塩分を摂取し過ぎないこと、食欲を高める盛り付けなどについて考え直すきっかけとなりました。 【校長】
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【１２月１２日】3年「健全育成教室」
「自分のことが本当に好きなら裸の画像を送ってほしい」、「自分に対する愛はその程度ものなのか？」など、交際（交信）相手からの心理戦に誘発され画像を送ってしまったあとに、その画像をSNSで拡散され被害を訴えるケースがとても多いと、札幌方面伊達警察署生活安全係北海道巡査 野口りなさんが強調していました。中学生から警察署に寄せられる相談件数で最も多い相談内容だそうですので、日常的に家庭でも話題として取り上げてください。私たち大人が考えているよりもはるかに多くの被害の実態があるようです。いったん、インターネット上に出回った画像は警察でも消すことはできず、被害者は高校入学後もクラスメートの視線を心配したり、就職活動の際、会社に知られているのではないかと疑念を抱いたりするなど、自分の人生における長い心配事になってしまいます。
上記の太字部分を発すること自体、相手の心の奥深くをえぐる常とう手段です。心から愛する相手や信頼する相手には絶対に使わない言葉だと思います。言葉巧みに相手の心をゆさぶり、欲しいものを手に入れるやり方に対しては、たとえ交際相手だとしてもでも毅然とした態度で「No」を示すことが必要です。
これは、授業内容とはまったく関係ない話題です。この授業の開始場面で、野口さんから「生徒のみなさんが椅子を持参して体育館に入場するとき、１人１人が個人で私の顔を見てあいさつをしてくれました。他校では全員一斉に揃ってから集団で形式的なあいさつをしてくれますが、虻田中学校のように生徒１人１人が個人的にあいさつをしてくれる学校はほとんどありません。とても気持ちがよかったです。」とおしゃってくださいました。生徒会活動で取り組んでいる毎日のあいさつ運動が生徒１人１人に浸透し、無意識のうちに相手の目や顔を見てさわやかなあいさつができるなんて素敵なことです。あいさつ一言で相手に好印象を与える虻中生のよき伝統をこれからも大切に継承してほしいと思います。 【校長】
【１２月９日】3年「性について」
洞爺湖町保健師、原 夏智さんを招き、「思春期における自分の心身や異性とのかかわり方」、「一つのいのちが誕生することの意味」、「さまざまな性」について特別授業をしていただきました。胎児の成長についても学び、新生児と同じ重さの人形を抱っこしてみる体験も全員が行いました。
思春期を迎えると、異性を１人の男性、女性として意識して行動するようになりさまざまな欲望も生まれてきますが、「何よりも相手の気持ちを尊重した言動を考えて行くこと」、「自分の将来のことをよく考えて行動すること」など、自覚と責任をもって異性とかかわることの大切さを学ぶことができました。 【校長】
【１１月１３日】全校道徳
文化講演会講師兼中学校道徳講師の平井 義克さん（大阪在住）を招き「幸せのたね」という演題で道徳の授業をしていただきました。初対面でやや緊張している生徒をリラックスさせようと「みぎ～と叫びながら左に伸びをして」など、レクリエーション的要素を兼ねたストレッチで場の雰囲気をほぐしてから授業を開始しました。
十数年前、生後間もない長女を乳幼児突然死症候群で亡くし、失意のどん底で悲しむ両親に対して発する当時3歳の長男の言葉に希望を与えてもらいながら今日に至っているという内容でした。「長女が亡くなった月に次男が誕生した」、「胃腸が弱く33歳で亡くなる人が多い家系だったので、自分と妻が33歳の年に長女がすべて背負ってくれたのだと思う」など不思議な話がたくさんあり、生徒は集中して聞き入っていました。
また、平井さんはアメリカで開催されたパーカッション演奏の世界大会で7位に入賞したこともある腕前の持ち主でもあり、演奏を披露していただきました。「小さいことの積み重ねが大きな山となる。何事も継続することの大切さを皆さんには知ってほしいし頑張ってほしい。皆さんの将来を応援しています」とエールで締めくくってくれました。生徒は教室に戻りお礼の手紙を書きましたが、「思わず涙を拭ってしまいました」、「悲しみを感謝の気持ちに変えてしまう考え方に感動しました」、「パーカッションの演奏が凄かったです」など、文面から感動した生徒の心を見とることができました。 【校長】
【１１月１３日】乗り入れ授業（虻田小）
中学校での授業のようすを少しでも知ってもらい、緊張を少しでも軽減して入学してもらうことなどをねらいとして実施しています。この日は虻田小学校に３名の教員が出向き、６年生の授業を参観したあと、本校体育科の教諭がボールを使った体づくりの授業を行いました。まずは、個人で指示された課題に取り組み、その後グループに与えられたミッションを達成するためにコミュニケーションをとりながらボールを扱いました。担任の先生からは「いつもと違う顔が見られ楽しそうでよかった」と言っていただきました。なお、洞爺湖温泉小学校での乗り入れ授業は11月26日（英語）を予定しています。 【校長】
【１１月９日】校舎見学会
3月の校舎移転に伴い、HPや広報等でお知らせしていた本校卒業生及び地域住民のために企画した校舎見学会におよそ20グループ70名の方々が校舎見学をされました。校長室に保管してある卒業アルバムを見て、当時の担任やお世話になった先生、絆を深めあった同級生や先輩・後輩との思い出話をしながら、楽しそうに懐かしむ姿を見てこちらも嬉しくなりました。「あの校長先生にはよく𠮟られた…」、「あの先生の授業ではいつも反抗ばかりして、今思うと申し訳ないことをした…」など、卒業してからも先生という存在は彼らの記憶に残ることを改めて知りました。ややクセの強い先生のほうが生徒の記憶には残るかもしれませんが、それを貫くことは時代のニーズもあり難しいですね。 【校長】
【１１月７日】2年職業体験発表会
職業体験で自分たちが経験した仕事の内容を同級生や１年生に説明しました。仕事を通じて感じたこと、それぞれの業種から見た洞爺湖町の課題とまちづくりへの提言を盛り込み、中学生から見た洞爺湖町を分かりやすく伝えることができていました。また、この発表会のためにお仕事を抜け出して足を運んでくださった事業所の方々には本当に頭の下がる思いです。単に職業体験でお世話になったばかりでなく、生徒が地域の方々とのつながりをもつことができるふるさと教育の役割を兼ねたこの職業体験を今後も継続していきたいと考えています。今回お世話になりました店舗や事業所の方々、そして紹介してくださった洞爺湖町教育委員会には改めて感謝いたします。 【校長】
【１１月５日】１年貝塚見学（縄文文化）
社会科の授業では縄文時代の人々や文化等を学習しますが、本校はまさに生きた教材に触れることができる絶好のロケーションにあります。しかも、学芸員の方のガイド付というぜいたくな授業を行うことができました。なぜ、この地に人々が居住し始めたのか、どのような暮らしぶりだったのかなど、解説をしていただきながら生徒の疑問が解けていったのではないでしょうか。また、体験学習として縄などを使った作業をさせていただき、当時の人々の文化に触れる機会をもつことができました。 【校長】
【１０月３１日】授業参観・学年懇談会
お忙しい中、来校していただき生徒及び本校教職員の頑張る姿を参観していただきありがとうございました。生徒たちは緊張しながらも、保護者の皆様の期待に応えようと集中して取り組んでいたように見えました。また、学級懇談会にも残っていただき、学校や学年の取組に賛同したり、御意見をいただいたりしましたので、今後の学校・学年づくりに役立たせていただきます。 【校長】
【１０月３０日】3年総合的な学習の時間まとめ発表
３年間取り組んできた洞爺湖町のさまざまな分野での魅力や課題について、今回は①洞爺湖町の環境、②洞爺湖町の歴史、③洞爺湖町の産業、④洞爺湖町の減災・防災と４つのテーマグループに分かれ、まとめた内容を２年生に向けて発表しました。デジタル画像の作成には優れた生徒が多い３年生は、短めの洞爺湖町PR動画を制作したりテーマごとのキーワードを使い、イラストと合わせたポスターを制作したりと、洞爺湖町の魅力を視覚でＰＲするような発表物は素晴らしい仕上がりでした。また、スライドも駆使しながら、よりよいまちづくりに向けた提言を盛り込むなど、非常に高い水準の発表内容でした。虻田中学校のふるさと教育も教育課程がかなり整備され、３年間を見越した統一感のある内容になっています。来年度は、より多くの町民の皆様にも参観していただこうと準備を進める予定です。 【校長】
【１０月２３・２４日】2年職業体験
洞爺湖町の事業所や店舗などで働かせていただき、将来職業に就く上で身に付けておかなければならないことを学ぶこと。ふるさと洞爺湖町の自然や人とのつながりを体感しながらこのまちの魅力を肌で感じることなどを主なねらいとして、２年生で職業体験を実施しています。体調不良で欠席する生徒もいましたが、今年度は20か所の事業所や店舗に２日間お世話になりました。
１日目の体験前はほとんどの生徒が緊張したようすだったと聞いていますが、働くことの尊さや楽しさを実感することができたのか、２日目の朝文化センターで会った生徒はリラックスした表情でした。生徒はこのあと報告書を作成し、１１月７日（金）６校時発表会を行います。 【校長】
★★今回ご協力いただいた事業所・店舗★★
デイサービスさくら家様、ヤマト運輸洞爺湖営業所様、本町保育所様、入江保育所様、とうやこ幼稚園様、阿部自然農園様、洞爺湖消防支所様、Ａマートとうや湖様、道の駅あぷた様、わかさいも本舗洞爺湖本店様、レークトーヤランチ様、ハーバルランチ様、洞爺観光ホテル様、洞爺給油センター様、阿部電気工事様、伊達信用金庫虻田支店様、ＪＲ洞爺駅様、デイセンターあすなろ様、北海道開発局・室蘭開発局有珠復旧事務所様、渋谷花店様
【１０月２２日】有珠山噴火避難訓練（小中合同）
有珠山噴火レベル２に備えた避難・引き渡し訓練を虻田小学校と合同で実施しました。今年度は天候に恵まれ、表記の避難訓練を無事実施することができました。お忙しい中、仕事を切り上げてお迎えに来てくださいました保護者の皆様の御協力に感謝いたします。今後、マチコミメールの欠席連絡機能を通じて、学校に避難先を知らせていただく「避難場所通知メール訓練」（例：●●センターに避難しています）のようなことが必要になってくると感じています。その際は全家庭に送信をお願いすることになりますので、御協力お願いします。 【校長】
【１０月２０日】英国ボランティア青年
８月末をもってイギリスに帰国したRomilyさん、Celiaさんと入れ替わり、新たに来町したEmilia（エミリア）さん、Charlotte（シャーロット）さんが本日から不定期ではありますが、本校を訪問することになりました。高校を卒業したばかりで、若さと好奇心いっぱいの２人は１年間洞爺湖町でさまざまな文化を学びながら、町民と交流することになります。さっそく３年生の英語の授業では、簡単な英語でスピーチをしてもらい生徒とQ＆Aのやりとりをしました。最初は照れていた生徒も後半は堂々とした態度で英語でのやりとりをしていました。次回の来校が楽しみです。 【校長】
【１０月１７日】後期任命式
先週行われた生徒会役員選挙に引き続き、各学年で学級役員及び常任委員の選出が行われ１７日６校時の任命式で生徒会及び学級役員、常任委員の任命証が手交されました。それに先立ち、退任する３年生の生徒会役員３名から挨拶があり、「新たな校風づくりに向けたさまざまな取組や挑戦に対して全校生徒が協力してくれたこと」に対する感謝の言葉が述べられました。それに対して生徒たちから温かい拍手が自然に起こり、現在の虻田中学校のよい雰囲気がこのような場面でも見られることに校長としての喜びを感じました。お世話になったこの校舎での学校生活もあと半年間です。名残惜しさを感じながらも、半年後は１・２年生、３年生はそれぞれ異なる場所での新生活が待っています。半年後の在るべき姿や自分にとっての望ましい姿をイメージしながら、今から時間をかけて準備していくことを期待しています。 【校長】
【１０月９日】2年がん教育
本校では、毎年２年生を対象にしたがん教育を実施しています。がん細胞はどのようにして作られ、予防するためにはどのような食生活や運動習慣が必要になってくるのかなどを洞爺湖町健康福祉課 横路 さゆりさんにスライド交えながら分かりやすく授業を行っていただきました。生徒は積極的に質問に答えたり、周囲と交流を交えたりしながら学習を深めていました。喫煙はガンの原因の一つと言われますが、北海道の喫煙率が全国的に高いことはよく知られていますが、洞爺湖町は北海道の中でも喫煙率が高いということに驚かされました。 【校長】
【１０月２日】生徒会役員選挙
「もう世代交代の時期になったのか」と、ときの流れの早さを実感しますが、１０月２日に生徒会役員選挙が行われました。生徒会役員候補５名の立会演説会実施の後、投票を行いました。各候補者の演説がとても力強く、説得力のある言葉だったと多くの本校教員も感心していました。また、応援演説の５名も仲間の特長をしっかりとらえ素晴らしいスピーチをしていました。仲間のよいところを理解してはいても、それを的確な言葉でスピーチすることはとても難しく、大人でも尻込みするものです。今年度のスクールスローガンを心に深く刻み、実践している生徒を頼もしく見ていました。
６名の選挙管理委員も今回の選挙活動や立会演説、そして開票作業で大活躍でした。２学期開始早々から時間をかけて準備してくれた甲斐あり、候補者受付から開票作業までスムーズに選挙が流れました。生徒の主権者意識向上を目指し、実際の選挙で使用する「投票箱」と「記載台」を洞爺湖町選挙管理委員会から借用しました。生徒一人一人の社会参画意識が向上することを願います。 【校長】
【９月２６日】火山学習
火山マイスターによる講座とガイドによる火口見学を通して、①有珠山噴火の歴史や現状を学び、防災・減災および火山との共生について知識を深めること、②「火山との共生」をしている洞爺湖町の在り方について探究することをねらいとして毎年実施しています。
＜１年＞
①火山マイスター、佐々木和恵さんによる火山の基礎知識講座受講
②旧洞爺湖幼稚園に移動
③西暦2000年の西山山麓噴火による大地の変動と現状を知る
＜２年＞
①火山科学館で有珠山噴火等の映像を観る
②金比羅火口・噴火遺構から防災減災について考える
③火口周辺を観察する
＜３年＞
①有珠山ロープウェイに搭乗
②有珠山頂上噴火の歴史を知り、火山との共生について考える
③有珠善光寺自然公園を散策し、岩肩なだれの跡を観察する
いずれも火山マイスターに同行していただき、解説していただきました。３年生のロープウェイ搭乗に関しては、わかさいも本舗代表取締役様の「地元の中学生に有珠山のことを知りいつまでも誇りに思ってほしい」という思いから、全員分無料で搭乗させていただいております。 【校長】
【９月１４日】グラウンド斜面崩落
13日土曜日の昼過ぎから降り始めた大雨の影響で、グラウンドと周辺の土砂が大量に流出し、旧国道側のグラウンド斜面が崩れ落ちました。雨が上がり路面が乾くと、路面一帯が黄土色で覆われた状態になっています。当日すぐに、役場の職員が土嚢を敷き詰めて応急処置をしてくださいましたが、自然が及ぼす影響を目のあたりにして驚いています。なお、通学する生徒には危険はありませんが、現場には近づかないよう注意を促しています。また、グラウンドを使用する体育の授業はすでに終了していますが、サッカー部の練習ではグラウンドセンター付近を使用し、旧国道側の部分は使用しないよう徹底します。 【校長】
【９月８日】学校祭準備活動開始
３年生にとってはすべての行事が、この校舎で行う最後の卒業生にあたります。観客は、
例年以上の期待をもちながら合唱、ダンス、有志発表、開閉会式を見守ることになります。自分たちが楽しむことが最優先ですが、この校舎の歴史を締めくくる世代ということを意識しながら練習に取り組み、最高のパフォーマンスを観客に見せてほしいと思います。
この日から本格的なクラス練習が始まりました。現在、音楽や体育の授業でも合唱、ダンスを行っていますが、授業以外の取組では、クラスリーダーが中心となって、仲間同士の絆づくりを強めることが大きなねらいです。学校行事を通じてしかできないことがありますので、仲間のよいところを認め、自分の殻を破るためにたくさんの挑戦をしてほしいと期待しています。 【校長】
【８月２８日】１年ふるさと学習（虻高乗船ガイド・洞爺湖中島見学）
１学期に実施した洞爺湖町内フィールドワークに引き続き、洞爺湖の生態系について学びました。本校は高校と中高連携の事業をいくつか行っていますが、往路は虻田高校３年生による乗船ガイドの聞き手になり、観光客の立ち場で説明を受けました。
中島ではウッドチップを散く体験を行ったり、洞爺湖の生態系について火山マイスターや役場職員から説明を受けたりしました。年間２００万人近くの観光客が訪れる洞爺湖を美しい状態で維持するために、私たちにできることを中学生のうちからしっかり考えてほしいという期待を込めて洞爺湖町ふるさと教育を実施しています。 【校長】
【８月２６日】３２日間の夏季休業を終え２学期開始 スポットクーラーを廊下に設置
まもなく８月が終わろうとしているにもかかわらず、最高気温が３０度近くになる日が続いています。そのような酷暑の中、本日２学期始業式を迎えました。１学期終業式はオンラインで実施しましたが、朝の時間帯は体育館も比較的涼しかったため、全員が会同して校歌を歌い、生徒会長と校長から生徒にメッセージを伝えました。
泣いても笑っても、この世代が虻田中学校の現校舎で活動する最後の集団です。毎日をそして１つ１つの活動を大切に過ごしてほしいと思います。夏季休業中、虻田中学校現校舎のパネル展に向けて打ち込み作業を行いましたが、教育活動や学校行事等１つ１つに校長、教職員、生徒、保護者の願いや思いが込められて実行されてきたのだと実感しました。
この日実施された休み明けの課題テストにしても、長期休業中、家庭学習で取り組んでいる内容を確実に定着させようと２００２年度から始まりました。そういった歴史や伝統の重みを実感しながら校舎移転までの日々を大切にしていきたいと思います。
また、暑さ対策として教育委員会がスポットクーラー７台を用意してくださいました。家庭用のエアコンと室外機がセットでの組み合わせのように、冷風を作り出すためには温風を排出しなければならず、これを窓の外に排出するため、廊下の窓の近くに設置して、冷たい風を扇風機で広げるようにしていますが、試行錯誤しながら「ひんやり感」を生み出すことができるよう工夫していきます。 【校長】
【７月３０日】津波警報を受け虻田中学校避難所に
カムチャッカ半島付近での大地震発生に伴い、洞爺湖町の多くの地区で避難指示が出されましたが、虻田中学校が避難場所の一つになり、午前１０時過ぎから地域住民が次々と体育館に避難してきました。 この時間帯は、サッカー部、バドミントン部が練習を行っていましたが、中断して特別教室で待機させました。吹奏楽部も文化センターでの練習から帰校したのち、特別教室で待機させました。 避難所開設の連絡を受けて、教員がテーブルやいすを並べたり、昼食の非常食パッケージ用にお湯を沸かしたりするなど、役場職員と協力して作業に入りました。すると、生徒たちが口々に「自分たちも手伝います」と自主的に避難所開設を手伝ってくれました。
毎年６月に２年生が洞爺中学校２年生と合同で避難所開設体験を行っていますが、まさにこの経験を生かす機会がこんなに早い時期に訪れるとは想像していませんでした。残念ながらその様子を写真撮影していませんが、本校生徒たちの何とも勇ましく頼もしい姿を目にすることができ嬉しい限りでした。 幸い、保護者の方への連絡もすべてつながり、１５時３０分すぎには、待機していたすべての生徒を保護者のもとに返すことができました。 また、避難されていた住民も午後１０時前には全員帰宅されましたので、無事避難所を閉設し、私たち教員も帰宅することができました。 【校長】
【７月１４・１６日】３学年高校説明会
西胆振地区の公立高校、私立高校の先生が来校し、各校の教育課程をはじめ、進路実績や学校生活などについて説明していただいています。なかには校長先生自ら足を運び、熱心にアピールをしている学校もありました。
このあと各校オープンスクールが実施されますので、進路先を決定する上でぜひ参加してほしいと思います。進路先を迷っている生徒は複数校に足を運び、校風や先輩方の表情などを実際に肌で感じてみることも1つの方法です。 【校長】
1日目 ①壮瞥高等学校 ②大谷室蘭高等学校 ③室蘭栄高等学校
④室蘭東翔高等学校 ⑤海星学院高等学校 ⑥伊達開来高等学校
2日目 ①室蘭清水丘高等学校 ②室蘭工業高等学校 ③虻田高等学校
【７月１０・１１日】２学年宿泊研修
猛暑が続いていた札幌市内もこの２日間は最高気温が３０℃を下回り、定山渓温泉でのインタビュー活動等、野外活動を行うにはありがたい天候でした。
昨年度より継続している北海道大学での防災学習では、青山 裕教授（北海道大学大学院理学研究院）より、有珠山を始め様々な火山についての講話をいただきました。大学生との交流も行い、一人一人の将来に向けた貴重な時間を得ることができました。
2日目の自主研修では、計画どおりに進まない班もあったようですが、臨機応変に対応することができていました。2日間とも食欲が大変旺盛で、和気あいあいと楽しく学習できていたようです。２学年は人数が少ない分チームワークがとても良く、今後も学校全体の雰囲気を明るくするよう持ち味を発揮してほしいと期待しています。 【校長】
1日目 大倉山ジャンプ競技場―北海道大学―定山渓温泉―定山渓ビューホテル
2日目 札幌市内自主研修（調査・インタビュー）
【６月２６日】１学年地域探索学習
本校では、総合的な学習の時間で「洞爺湖町のよりよい未来を考えよう」という大テーマを掲げ、ふるさと学習を行っています。3年間を通じて洞爺湖町の魅力や課題を把握し、広く発信することができる力を身に付けさせるため、各学年の目標を以下のとおり設定しています。
■ １学年 洞爺湖町の魅力や特徴に気づく。
■ ２学年 洞爺湖町と取り巻く自然や社会との関わりについて深く知る。
■ ３学年 洞爺湖町の魅力を多くの人に伝え、町の未来を考え発信する。
このたび１年生が虻田地区、洞爺湖温泉地区でフィールドワークを行いました。温泉街では観光客にインタビューを行い、町民以外の人から洞爺湖町の魅力を教えていただくなど自分たちとは異なる視点から洞爺湖町のよさを気付かせてもらうこともできたようです。２年後は町民を相手に発表会を行う予定ですので、「洞爺湖町の魅力や課題」をどんどん蓄積して洞爺湖町エキスパートを目指してほしいと期待しています。
また、今回の探求学習を快く受け入れてくださった各事業所、店舗、ホテル、施設関係者の方々に深く感謝申し上げます。 【校長】
【協力頂いた各事業所様】
観光振興課、温泉交番、ビジターセンター、砂防施設、ビジターセンター、サミット記念館、観光振興課、金比羅遺構、観光ホテル、越後屋、万世閣、わかさいも本舗、一心堂、たどころ肉店、産業振興課、道の駅あぷた、商工会議所、歴史公園、入江高砂貝塚、ウトゥラノ、郷土資料館、郷土資料館、貝塚記念館、入江高砂貝塚、ウトゥラノ、洞爺湖管理事務所、生物多様性保全協議会、ジオパーク、産業観光課、虻田発電所、太陽光発電所
【６月１０日】2学年避難所開設体験学習
有珠山噴火を想定した避難所体験学習を洞爺中学校の2年生と合同で洞爺中学校体育館を会場に実施しました。虻田中・洞爺中混合の5班編成でグループを組み自己紹介を終えた後、火山マイスター荒町さんに講話をしていただきました。有珠山の特徴や、実際に被災された時の避難所での体験談を交えたお話をいただきました。その後、洞爺湖町総務課自治防災室や地域ボランティアの協力のもと、段ボールベット等で居住空間づくりや避難所運営ゲーム（Doはぐ）を行いました。
次の噴火が近いと言われている中、中学生一人一人が地域の貴重な人材として活動できるよう、有事の際での心構えを学ぶ大切な機会となりました。
【５月３０日】体育祭（現校舎最後）
各チームのキャプテンは２週間の取組を通じて、異学年の集団をまとめ、団結させることに相当労力を費やしたことでしょう。ときにはせっかく考えた練習内容を下級生から批判されたり、素直に言うことを聞き入れてもらえなかったりしたこともあるかもしれません。しかし、同じチームの仲間が支えてくれたこともあり、どのチームもまとまりのある素晴らしいチームに仕上げてくれました。悩んだぶんだけ人間的にもひと回り大きく成長した２週間だったと思います。
この日は個人種目、選抜リレーの選手に対して、各チームの自主応援団が出場する選手に対して、ユニークで温かみのある応援を送っていました。誰に対しても公平でほのぼのした応援に来賓客も目を細めていました。
年々生徒数が減少するなかで、縦割りグループの活動は虻田中学校のコミュニティを活性化させる大きなカギになるかもしれません。ぜひ生徒会活動や常任委員会活動においても異学年交流を活発に行い、虻中コミュニティを成長させてほしいと思います。また、平日にもかかわらず、大勢の保護者の方々に観覧・応援していただき、生徒たちはとても喜んでいました。今後も参観日、学校祭など生徒たちのようすを見ていただければ幸いです。 【校長】
【５月２２日】交通安全・防犯教室
伊達警察から４名の署員迎え、前半は自転車乗車のルールやマナーについて、後半は中高生が巻き込まれやすい犯罪について動画を交え学習しました。特にＳＮＳ上での個人情報の書き込み、闇バイトは現在のわが国における社会問題でもあります。ご家庭でも話題としてぜひ取り上げてください。 【校長】
【５月１９日】放課後学習スタート
本校においては、数学を苦手とする生徒が多く、その解消に向けて授業における少人数指導、家庭学習の強化、基礎コンなどの取組を行っていますが、令和５年度から、原則、毎週月曜日に放課後学習を行っています。この日は部活動を中止として、数学の教員をはじめ、数学専科以外の教員も学習支援に当たっています。
授業で使用したプリントやワークブック、よく理解していない単元など、生徒は各自持参した学習課題に取り組み、自力で解けないときは近くの先生に教えてもらうやり方で進めています。
また、学習支援ボランティアとして町民の福島 良一さんが 今年度もお手伝いをしてくださいます。生徒は遠慮なく声を掛けて打ち解け、積極的に質問してほしいと思います。 【校長】
【５月１９日】英国ボランティア訪問
洞爺湖町に１年間滞在し、町民とのふれあいを通じて日本文化の理解や洞爺湖町民等との相互理解を深める英国青年ボランティア２名（Romilyさん、Celiaさん）が本校を訪問し、英語の授業や給食に参加しました。訪問回数は本日を含め４回とそれほど多くはありませんが、昨日開催された洞爺湖マラソンにも参加するなど、とても積極的で明るく親近感のもてる人柄ですので、訪問した日は積極的に交流してほしいと思います。 【校長】
【５月１８日】吹奏楽部演奏（洞爺湖マラソン）
５千名を超すランナーが参加した洞爺湖マラソンですが、本校の吹奏楽部員２０名と教員３名が、スタート地点でファンファーレと応援曲を演奏しました。特にフルマラソンの出発前のファンファーレ演奏を終えると、３千名以上のランナーと沿道の観客から大きな拍手が送られました。また、折り返しを終え、応援曲を演奏している吹奏楽部の方を見て拍手しながら通り過ぎていく多数のランナーを見ることができました。
少し強い日差しの中、何曲も連続で演奏することは大変でしたが、このような場所で、しかも大勢の観客に演奏を聴いてもらえる機会はそうそうあることではありません。吹奏楽部の皆さんは今回の演奏をプラス材料としてとらえ、多くの人に元気を与えたことを誇りとして考え、自身の自信にしてください。 【校長】
【５月１２～１４日】修学旅行
３日間を通して天候にも恵まれ、修学旅行を無事終えることができました。１学級でありながら４０名を超える生徒と引率教員７名がバス１台に乗車しなければならなかったため、人と人の距離が密接していましたが、運転手さんの熟練した運転と北東北唯一の男性バスガイド（昨年度まで東北で唯一の男性ガイドだったそうです）の楽しい話のおかげで、全員楽しく快適に旅をすることができました。今回の修学旅行では、街の人に「洞爺湖町を知っているか？」、「どんなところが魅力だと思うか？」といったインタビューも試みました。多くの人たちが洞爺湖町の魅力を答えてくださり、生徒たちは洞爺湖町の観光地としてポテンシャルの高さを再認識するとともにふるさと洞爺湖町を誇りに感じたのでないでしょうか。 【校長】
１日目 洞爺駅→新函館北斗駅→盛岡駅→盛岡市内自主研修→花巻温泉ホテル紅葉館
２日目 東日本大震災津波伝承館→中尊寺→大湯温泉 ホテル鹿角
３日目 青森市アスパム→ワラッセ→新青森駅→新函館北斗駅→洞爺駅
【５月７日】スマホ安全教室
ＳＮＳを通じたトラブルゼロを目指して、KDDI職員を講師に招き、スマホ安全教室を行いました。現代社会においては、老若男女問わず、ＳＮＳを通じた犯罪やトラブルが多く簡単に人をだます（だまされる）、人の命を奪うなどの事件が多発しています。年に１回特別授業を行ったからといって即、生活習慣の改善につながるわけではありませんが、生徒に考えさせることを通して、スマホに支配されないライフスタイルを身に付けてほしいと考えています。スマホ依存症に関する内容も本日の授業で取り上げています。 【校長】
【５月６日】部活動・春季大会
４月２９日に行われたバドミントン春季大会を皮切りに、５月３日のサッカー春季大会、５月６日のバレーボール春季大会で生徒を応援しました。
バドミントン大会はすべて個人戦でしたので、中体連大会に向けて個人の成長具合と課題をつかむための大会でした。
また、チームスポーツであるサッカー大会とバレーボール大会の参加チームを見て、明らかになったことは、西胆振の３市３町の２０校中、２種目とも中学校単独で参加しているチームは全校生徒数が５００名を超す桜蘭中学校と１００名に満たない虻田中学校だけという点です。この規模の中学校が単独チームで参加していることに驚きと誇りを感じました。バレーボール大会においては、参加校の在籍生徒数は、すべて本校の在籍生徒数を上回っているにもかかわらず、登録選手が６名とか７名しかいないチームが珍しくありませんでした。
そのような状況の中、本校は１年生６名を含む１２名がベンチ入りしており、ワンプレーごとに先輩のプレーを盛り上げており、１年生の声出しは大きな戦力となっていました。他チームから見ると、町は過疎化して生徒数は減少しているはずなのに、虻田中学校のバレーボール部とサッカー部が頑張っている姿が印象的に映っているかもしれません。
３つの運動部の大会を通じて改めて感じたことは、去年もしくはつい先日の練習ではできていなかったことが、いつの間にかできるようになっている子どもの姿に感動したこと、毎日子どもに向き合い、辛抱強く成長を待つ指導者に感謝したい気持ちになったことです。 【校長】
【4月２８日】花壇整備
校務補さんが毎年花壇の手入れをしてくれていますが、今年は支援学級の生徒が作業を手伝ってくれました。どうしたら見栄えがよくなるのか考え、写真のようになりました。来校したときは、ぜひ見て楽しんでください。
昨年度は樹木が病気にかかってしまい、まったく咲かなかった校舎裏庭の一番大きな桜の木ですが、今年は見事に咲き始めました。 【校長】
【4月１８日】スクールスローガン
令和７年度スクールスローガンのイラストを今年も生徒に制作してもらいました。キャラクターは虻田をローマ字で書き表した(abuta)ところに着目して、１匹のブタちゃんになったようです。さまざまな形のブロック（積み木）は多様性を表し、トライ＆エラーを繰り返しながらバランスを上手に取ろうと頑張っている姿が見事に描かれています。ぜひこの姿を目に焼き付け、何事にも積極的に挑戦する学校でありたいと思います。
なお、参観日でご覧いただいた保護者の方もいらっしゃるかもしれませんが、各教室や廊に掲示して毎日生徒の目に留まるようにしてあります。 【校長】
【4月１８日】参観日
年度始めの忙しい時期にもかかわらず、多くの保護者様に授業 参観、学級懇談に参加していただきありがとうございました。特に１年生は、今年の個人目標を漢字１文字で表し、その理由 をみんなの前で発表する授業でしたが、３０名全員が堂々と発表 する姿が立派でした。明日からは全学年で教育相談が始まります。たとえ小さな悩みでも担任の先生にしっかり話して、解決の糸口を見つけていきましょう。 【校長】
【4月１７日】部活動集会
４月１１日から３日間の体験入部も終わり、１年生が入部届を提出し、今年度の部員が確定しました。部活動の意義や活動する上での心得など校長及び担当者から昼休みに話をしました。 せっかく入部したのですから、活動を通じて技術的にも、人間的にも大きく成長することを期待しています。 【校長】
◆バドミントン部１４名（１年５名、２年生３名、３年生６名）
◆女子バレーボール部１２名（１年６名、２年３名、３年３名）
◆サッカー部１６名（１年４名、２年生４名、３年生８名）
◆吹奏楽部２０名（１年９名、２年生４名、３年生７名）
【4月８日】生徒会主催、対面式実施
中学校生活も２日目を迎え、新入生の緊張感も少しずつ解け、さまざまな場面で笑い声や笑顔が見られるようになりました。この日は職員室や校長室をはじめ、校舎内の各施設や教室を見学しました。職員室への入退室の際には、用事をはっきりと伝えさわやかに挨拶することを学びました。５校時には生徒会主催行事の対面式が行われました。吹奏楽部の演奏に合わせて新入生が入場し、２・３年生が温かい拍手で迎え入れました。生徒会長が歓迎の言葉を述べたあと、画像を使い学校生活の紹介、生徒会組織について説明しました。最後に４つの部活動の部員が練習内容などをパフォーマンスで紹介し、新入部員募集の呼び掛けを行いました。なお、部活動の体験入部は４月１１日（金）、１４日（月）、１５日（火）の３日間予定しています。（体験入部の生徒は１７時まで活動） 【校長】
【4月７日】令和７年度新入生３０名が威風堂々の入場
今年度の入学式は１０名ものご来賓に参席していただき、多くの保護者、２・３年生、教職員に見守られるなか、希望に満ちた表情で入場した３０名の新入生は、とても凛々しく堂々とした振る舞いでした。
呼名に対する返事もはきはきしており、座礼や式に臨む態度も本当に立派でした。入学式での式辞でも述べましたが、準備登校やこの日見た新入生の行動には、虻田中学校のよき伝統が立派に受け継がれていることを実感しました。そして、この日感じた緊張感とやる気をいつまでも持ち続けてほしいと思います。 【校長】
【4月７日】令和7年度スクールスローガン
お互いを認め・高め 誰もが心地よさを感じる学校に！
～失敗は挑戦の証し あきらめずに新たな挑戦を～
求める生徒の姿
① 多様な学びの方法を習得し、主体的に考え、最後まで粘り強く取り組むことができる生徒
② 言葉を大切にし、相手に分かりやすく伝えるための方法を考え、創意工夫しながら表現することができる生徒
③ 笑顔で自然なあいさつができ、感謝の気持ちを適切な言葉で表現することができる生徒
④ 自分との違いや多様性を個性として受け入れ、集団の質を高めるために進んで努力することができる生徒
過去２年間、生徒たちのようすを見ていて、さわやかに挨拶を交わし思いやりある行動をとることができる生徒が多く、奉仕活動にも積極的に参加する姿勢をとても素晴らしいと評価しています。しかしながら、周囲の目を気にしすぎて自信をもって行動することを躊躇してしまっている生徒が相当数おり、日常的に褒め合い自信をつけることでもう１段、２段上の力を身に付けることができると期待しています。
他者の失敗に対しては「ナイストライ」と明るく声を掛け、自分の失敗に対しては「恥ずかしい」と考えず「成功に達するためのステップ」と捉えることができる考え方や習慣を身に付けさせたいと考えています。「失敗を責めるのではなく、挑戦することを褒める雰囲気づくり」に努めてまいります。 【校長】
【4月７日】令和7年度 虻田中学校現在の校舎で最後の１年間スタート
新入生３０名を迎え、２年生２３名、３年生４５名、計９８名 の生徒で今年度をスタートしました。新聞報道にもありましたが、校舎の老朽化、併せて有珠山の噴火周期に入っていることから、令和８年度からは虻田小学校に移転します。したがって、現在の校舎での教育活動が最後の１年間になります。
地域住民や８０００名を超す卒業生にとっても大きな節目の年度になります。今までお世話になった校舎に感謝しながらすべての教育活動に専心してまいります。 【校長】
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