การบูรณาการแนวการจัดการเรียนรู้แบบ STEM Education ผ่านเทคโนโลยีหุ่นยนต์ โดยคาดหมายว่า หลังจากโครงการนี้ได้เสร็จสิ้นแล้ว นักเรียนที่เข้ารับการอบรมจะได้รับแนวทาง และสามารถศึกษาเพิ่มเติมความรู้ เกี่ยวกับหุ่นยนต์ได้ด้วยตนเอง มีความตื่นตัวที่จะเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ ทำให้เกิดมุมมองและความเข้าใจทางด้าน เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง และสามารถประยุกต์ความคิดเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และจุดมุ่งหมายอีกประการคือ เพื่อ ยกระดับความรู้ด้านหุ่นยนต์ของเยาวชนในการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับนานาชาติ และฝึกทักษะด้านวิศวกรรมสำหรับ เยาชนที่สนใจ ทั้งนี้การเรียนหุ่นยนต์ถือเป็นหลักสูตรหลักของหลายๆ ประเทศ และสำหรับประเทศไทย ก็นับว่าเป็น โอกาสที่ดี ในการเปิดโลกแห่งพลังความคิดสร้างสรรค์ให้กับเยาวชนของไทย เพื่อก้าวสู่ความเป็นนักประดิษฐ์ในอนาคต 

                โรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย จังหวัดร้อยเอ็ด ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการจัดแข่งขันหุ่นยนต์ “ร้อยเอ็ด โรโบติกส์ 2024” เพื่อเป็นการ ส่งเสริมและสนับสนุนการแข่งขันหุ่นยนต์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียน เอพัฒนา ศักยภาพทางด้านการแข่งขัน ตลอดจนการนำไปสู่การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน กละการแข่งขันในระดับชาติ ต่อไป ทางโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัยจึงจัดการแข่งขันหุ่นยนต์ “ร้อยเอ็ด โรโบติดส์ 2024” เพื่อชิงถ้วย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ณ วันที่ 10-11 สิงหาคม 2567 ณ โรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย โดยมีกิจกรรม การแข่งขันทั้งสิ้น 10 กิจกรรม 30 ถ้วยรางวัล