Dentro del programa POAP de Secundaria, una de las actividades es la visita de antiguos alumnos que nos relatan su experiencia y evolución profesional desde que terminaron la etapa en nuestro centro. En este caso, ha sido el turno de Ricardo Salillas, antiguo alumno y hoy, Jefe de Brigada de Bomberos forestales de Aragón. Nos ha contado cómo ha llegado hoy a ejercer una profesión complicada a día de hoy y que hemos de valorar por todo lo que implica. Comenzó en 2018 a trabajar en la que, a día de hoy, se siente satisfecho y orgulloso del trabajo que realiza. Y todos de él.
Le damos las gracias por haber hecho el esfuerzo de compartir su experiencia con nosotros en el día de ayer, de habernos enseñado materiales de su trabajo y experiencias reales realizadas tanto en Aragón como en otras comunidades como los pasados incendios de León y Galicia en 2025.
Itesal Ventanas es una de las factorías que forma parte del Polígono Industrial de nuestro municipio, Pina de Ebro. Con sus más de 200 trabajadores es una de las empresas dedicadas a la producción de perfilería de aluminio y aleaciones en arquitectura e industria. Además mantienen una red de logística y distribución a nivel nacional y extranjero, donde el producto llega en perfectas condiciones para sus diferentes aplicaciones.
Dentro del programa del POAP, 3º y 4º de la ESO han recibido a uno de sus más altos cargos como es la Dirección general de la mano de Armando Mateos y acompañado de su responsable de comunicación Laura Dagas. Hemos podido disfrutar de una charla donde el objetivo ha sido mostrarnos el funcionamiento empresarial, los recursos que se necesitan para emprender y la visión personal de Armando, químico de formación, donde hemos podido descubrir su trayectoria profesional.
Un ejemplo de alguien que formó parte de nuestro cole como alumno hasta entrar en la Universidad, pinero de origen, y que ha sabido formarse, crecer, coger experiencia y volver a Pina de Ebro a devolver al municipio lo que el municipio le dio.
Le agradecemos su visita y en breves, les haremos una visita en sus sedes.
¡¡RECIBIMOS LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA PARA NUESTRO FUTURO!! Nos ha venido genial y gracias a Cristina Buil nos ha quedado muy claro tanto a nuestras familias como a nosotros sobre los posibles caminos que podemos hacer en nuestra formación académica cuando terminemos este curso. Nos ha facilitado posibles vías tanto para realizar Bachillerato como para Formación Profesional, u otros caminos. Pero no solo eso, si no que sabemos que aunque decidir y elegir no es fácil, por eso no pasa nada por equivocarnos, lo importante es hacer lo que a uno le gusta, tener Plan B por si acaso vienen dificultades para acceder a lo que en un principio queríamos y aunque nada es fácil, sabemos que solo nosotros mismos podemos ser nuestra propia dificultad porque todo se puede conseguir. Ahora, toca darlo todo en estos últimos 6 meses de ESO para obtener buenas calificaciones. ¡A por todas!
La orientación académica y profesional es una función fundamental de los centros educativos, especialmente de los tutores y los departamentos de orientación, y ha adquirido una relevancia aún mayor debido a los continuos cambios sociales y laborales actuales.
El Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) es un documento incluido en el proyecto educativo del centro que ofrece herramientas, recursos y estrategias para acompañar al alumnado en su transición desde la etapa educativa hacia la vida académica y laboral. Se concibe como un proceso continuo a lo largo de toda la formación, con especial importancia en los momentos de elección de materias u opciones que condicionan el futuro del alumnado.
El POAP tiene como principales objetivos favorecer el desarrollo integral del alumnado, potenciar su rendimiento académico, promover la madurez personal y vocacional, facilitar el autoconocimiento y ofrecer información sobre las distintas salidas académicas y profesionales. Además, incluye el asesoramiento a las familias para que puedan acompañar adecuadamente a sus hijos e hijas en la toma de decisiones.
Para alcanzar estos objetivos, el plan se organiza en varios bloques de actuación:
Conocimiento de sí mismo, centrado en la reflexión personal, el descubrimiento de capacidades y limitaciones y la aceptación de la propia situación.
Conocimiento del sistema educativo, orientado a informar sobre las distintas opciones académicas.
Inserción en el mundo laboral, que proporciona información sobre el empleo, la elaboración del currículum vitae y la preparación de entrevistas de trabajo.
Proceso de toma de decisiones, enfocado a ayudar al alumnado a elegir la opción más adecuada al finalizar la etapa educativa.
Las actividades del POAP se adaptan a las necesidades del alumnado, fomentan sus capacidades y ofrecen apoyo a quienes presentan dudas sobre su futuro académico o profesional. De este modo, las herramientas proporcionadas contribuyen a que cada estudiante pueda construir de forma consciente y responsable su propio proyecto de vida.
Este mes iniciamos el Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) que con tanto cariño ha sido elaborado desde el Departamento de Orientación.
El POAP es el documento básico del centro que organiza las actuaciones destinadas a acompañar al alumnado en la toma de decisiones sobre su itinerario académico y profesional. El POAP recoge cómo el centro asume las tareas de asesoramiento vocacional y articula dos líneas fundamentales de actuación:
Desarrollo de capacidades para la toma de decisiones: acciones que ayudan al alumnado a conocerse mejor, identificar sus intereses y motivaciones, y adquirir estrategias que les permitan elegir con criterio y autonomía.
Información sobre opciones académicas y profesionales: actividades destinadas a ofrecer al alumnado una información clara y actualizada sobre las distintas vías educativas o laborales, especialmente aquellas disponibles en su entorno.
Con este programa, el centro garantiza un acompañamiento continuo para que cada estudiante construya un proyecto personal, académico y profesional sólido y realista.
Empezamos con una actividad relevante para nuestra edad este mes de DICIEMBRE en la asignatura de LENGUA: Crea tu Primer Currículum Profesional: Aunque es pronto para realizar un CV, hemos podido realizar uno adaptado a nuestra edad, donde se aprecien nuestras fortalezas y competencias y nuestros logros personales. Además, hemos querido referenciar cuáles son nuestras expectativas profesionales para nuestro futuro. Os dejamos unas imágenes que evidencian nuestro trabajo.