घर से पढ़ाओ - कक्षा 5

साप्ताहिक शिक्षण सामग्री

फरवरी 15- फरवरी 19

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

508 - विद्यार्थी कक्षा 5 के स्तर के पाठ को पढ़कर उसमें से मुख्य जानकारी निकाल सकते हैं और उसे अपने शब्दों में बता सकते हैं। 509 - विद्यार्थी स्वेच्छा से अथवा शिक्षक के द्वारा दिए गए विषय/ चित्र पर 10-12 वाक्य शुद्धता से लिख सकते हैं। (उचित विराम चिन्हों का उपयोग करते हुए)। 510 - विद्यार्थी संरचनाबद्ध लेखन के तौर पर विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी /कविता/ नाटक/ निबंध पर आधारित प्रश्नों के जवाब दे सकते हैं। (5-7 वाक्यों में तथ्यात्मक एवं तर्क आधारित) 512 - विद्यार्थी संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, क्रिया, विशेषण, काल, कारक, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार, अनुनासिक - संदर्भ में इनका अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य/ पाठ में इनकी पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ: 13, धरोहर

पृष्ठ संख्या: 82-86

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ सं - 87-89

DIKSHA - Platform for School Education - Apps on Google PlayThe DIKSHA platform offers teachers, students and parents engaging learning material relevant to the prescribed school curriculum. Teachers have access to aids like lesson plans, worksheets and activities, to create enjoyable classroom experiences. Students understand concepts, revise lessons and do practice exercises. Parents can follow classroom activities and clear doubts outside school hours. App highlights • Explore interactive material created by teachers and the best Indian content creators for teachers and students in India. By India, for India! • Scan QR codes from textbooks and find additional learning material associated with the topic • Store and share content offline, even without Internet connectivity • Find lessons and worksheets relevant to what is taught in the school classroom • Experience the app in English, Hindi, Tamil, Telugu, Marathi, Kannada, Assamese, Bengali, Gujarati, Urdu with additional Indian languages coming soon! • Supports multiple content formats like Video, PDF, HTML, ePub, H5P, Quizzes - and more formats coming soon! Advantages for teachers • Find interactive and engaging teaching material to make your class interesting • See and share best practices with other teachers to explain difficult concepts to students • Join courses to further your professional development and earn badges and certificates on completion • View your teaching history across your career as a school teacher • Receive official announcements from the state department • Conduct digital assessments to check your students’ understanding of a topic that you have taught Advantages for students and parents • Scan QR codes in your textbook for easy access to the associated lessons on the platform • Revise lessons that you learnt in class • Find additional material around topics that are difficult to understand • Practice solving problems and get immediate feedback on whether the answer is correct or not. Want to create content for DIKSHA? • Help teachers deliver concepts in an easy and engaging manner • Help students learn better in and outside class. • Get involved in providing students with high quality learning material, irrespective of where they study • If you wish to be a part of this movement, visit the VidyaDaan portal using vdn.diksha.gov.in This initiative is supported by the Ministry of Human Resources Development (MHRD) and led by the National Council Of Educational Research And Training (NCERT) in India.

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

इबारती प्रश्न हल करने की समझ रखते हैं।

पाठ: 13 (गुणा और भाग के तरीके)

पृष्ठ संख्या: 176-185

5th math feb 3rd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

समय के साथ कृषि के तरीकों व ओजारों में परिवर्तन तथा नए अनुसंधान व जल उत्थान के तरीकों की तुलना एवं व्याख्या करता है।

पाठ: 22, खेती तब और अब

पृष्ठ संख्या: 176-178

पृष्ठ संख्या: पृष्ठ संख्या-179-184

Fun Activities

फरवरी 08- फरवरी 12

English

Competencies for this week:

Uses words related to qualities of a person. Uses homophones in sentences. Uses do not/did not/cannot/was not in contracted form in sentences.ENG510-Takes dictation for different purposes such as lists, paragraphs, dialogues etc.ENG513-Identifies and appropriately uses nouns, pronouns, verbs, affirmative and negative sentences, contractions of do not /did not and cannot/ was not and frame wh-questions.

Chapter: 13, A lesson for My Teacher

Textbook Pages: Page no: 128-130

Textbook Exercise: Page no: 131-136

Eng 5-converted.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी दी गई संख्या को 1,2 और 3 अंकों की संख्या से गुणा करने की समझ रखते हैं

पाठ: 13 (गुणा और भाग करने के तरीके)

पृष्ठ संख्या: पृष्ठ संख्या-172-184

5th math feb 2nd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

समय के साथ कृषि के तरीकों व ओजारों में परिवर्तन तथा नए अनुसंधान व जल उत्थान के तरीकों की तुलना एवं व्याख्या करता है।

पाठ: 22, खेती तब और अब

पृष्ठ संख्या: 176-178

पृष्ठ संख्या: 179-184

Fun Activities

फरवरी 01- फरवरी 05

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

508 - विद्यार्थी कक्षा 5 के स्तर के पाठ को पढ़कर उसमें से मुख्य जानकारी निकाल सकते हैं और उसे अपने शब्दों में बता सकते हैं। 509 - विद्यार्थी स्वेच्छा से अथवा शिक्षक के द्वारा दिए गए विषय/ चित्र पर 10-12 वाक्य शुद्धता से लिख सकते हैं। (उचित विराम चिन्हों का उपयोग करते हुए)। 510 - विद्यार्थी संरचनाबद्ध लेखन के तौर पर विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी /कविता/ नाटक/ निबंध पर आधारित प्रश्नों के जवाब दे सकते हैं। (5-7 वाक्यों में तथ्यात्मक एवं तर्क आधारित) 512 - विद्यार्थी संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, क्रिया, विशेषण, काल, कारक, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार, अनुनासिक - संदर्भ में इनका अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य/ पाठ में इनकी पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ: 13, धरोहर

पृष्ठ संख्या: 82-86

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ सं - 87-89

DIKSHA - Platform for School Education - Apps on Google PlayThe DIKSHA platform offers teachers, students and parents engaging learning material relevant to the prescribed school curriculum. Teachers have access to aids like lesson plans, worksheets and activities, to create enjoyable classroom experiences. Students understand concepts, revise lessons and do practice exercises. Parents can follow classroom activities and clear doubts outside school hours. App highlights • Explore interactive material created by teachers and the best Indian content creators for teachers and students in India. By India, for India! • Scan QR codes from textbooks and find additional learning material associated with the topic • Store and share content offline, even without Internet connectivity • Find lessons and worksheets relevant to what is taught in the school classroom • Experience the app in English, Hindi, Tamil, Telugu, Marathi, Kannada, Assamese, Bengali, Gujarati, Urdu with additional Indian languages coming soon! • Supports multiple content formats like Video, PDF, HTML, ePub, H5P, Quizzes - and more formats coming soon! Advantages for teachers • Find interactive and engaging teaching material to make your class interesting • See and share best practices with other teachers to explain difficult concepts to students • Join courses to further your professional development and earn badges and certificates on completion • View your teaching history across your career as a school teacher • Receive official announcements from the state department • Conduct digital assessments to check your students’ understanding of a topic that you have taught Advantages for students and parents • Scan QR codes in your textbook for easy access to the associated lessons on the platform • Revise lessons that you learnt in class • Find additional material around topics that are difficult to understand • Practice solving problems and get immediate feedback on whether the answer is correct or not. Want to create content for DIKSHA? • Help teachers deliver concepts in an easy and engaging manner • Help students learn better in and outside class. • Get involved in providing students with high quality learning material, irrespective of where they study • If you wish to be a part of this movement, visit the VidyaDaan portal using vdn.diksha.gov.in This initiative is supported by the Ministry of Human Resources Development (MHRD) and led by the National Council Of Educational Research And Training (NCERT) in India.

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी गुणा या भाग का प्रयोग कर, दैनिक जीवन की समस्याओं को हल कर सकते हैं।

पाठ: 13 (गुणा और भाग करने के तरीके)

पृष्ठ संख्या: 170-18

पृष्ठ संख्या: पृष्ठ संख्या 170-175,179-183

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

समय के साथ कृषि के तरीकों व ओजारों में परिवर्तन तथा नए अनुसंधान व जल उत्थान के तरीकों की तुलना एवं व्याख्या करता है।

पाठ: 22, खेती तब और अब

पृष्ठ संख्या: 176-178

पृष्ठ संख्या: 179-184

Fun Activities

जनवरी 25- जनवरी 29

English

Competencies for this week:

Writes short instructional sentences for preparing a poster.Completes crossword puzzle/word chain using the given hints.Builds grade level vocabulary using crossword puzzles, word chains etc.Identifies and appropriately uses adjectives, adverbs , prepositions of time and place.

Chapter: 11th, The Three Cries

Textbook Pages: Page no: 103-105

Textbook Exercise: Page no: 106-113

Class 5,Eng (Jan-2).pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी आंंकड़े निकालने की समझ रखते हैं।आंकड़े दर्शाने की समझ रखते हैं।

पाठ: पाठ -12 (स्मार्ट चार्ट)

पृष्ठ संख्या: पृष्ठ संख्या 162-169

5th math Jan 4th week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

अंतरिक्ष यात्रा,हवाई सर्वेक्षण तथा दिन व रात के समय आकाशीय परिवर्तनों की अनुप्रयोग आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: 20 अंतरिक्ष की कल्पना

पृष्ठ संख्या: 161-168

फर्स्ट संख्या : 163,166,167,168

Fun Activities

जनवरी 18- जनवरी 22

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

501 - विद्यार्थी पढ़ी /सुनी रचनाओं (कहानी /कविता) की विषय-वस्तु, पात्रों, शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं, उस पर अपनी राय एवं स्वतंत्र टिप्पणी दे सकते हैं और पात्रों का अभिनय कर सकते हैं। 506 - विद्यार्थी कक्षा 5 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी /कविता /नाटक /निबंध /पत्र) को उपयुक्त उतार-चढ़ाव, शुद्धता, हावभाव एवं उचित प्रवाह के साथ पढ़ सकते हैं। (पाठ्यपुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से) 510 - विद्यार्थी संरचनाबद्ध लेखन के तौर पर विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी /कविता /नाटक /निबंध) पर आधारित प्रश्नों के जवाब दे सकते हैं। (5-7 वाक्यों में, तथ्यात्मक एवं तर्क आधारित) 512 - विद्यार्थी संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, क्रिया-विशेषण, काल, कारक, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार-अनुनासिक - संदर्भ में इनका अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य /पाठ में उनके पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ: 12, हार नहीं होती

पृष्ठ संख्या: 76

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 77,78,79

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी टैली चिह्न की समझ रखते हैं।

पाठ: पाठ -11 (क्षेत्रफल और घेरा)

पृष्ठ संख्या: 159-161

5th math Jan 3rd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

अंतरिक्ष यात्रा,हवाई सर्वेक्षण तथा दिन व रात के समय आकाशीय परिवर्तनों की अनुप्रयोग आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: 20 अंतरिक्ष की कल्पना

पृष्ठ संख्या: 161-168

फर्स्ट संख्या : 163,166,167,168

Fun Activities

जनवरी 11 - जनवरी 15

English

Competencies for this week:

https://diksha.gov.in/play/collection/do_31306475788346163218144?referrer=utm_source%3Ddiksha_mobile%26utm_content%3Ddo_31306475788346163218144%26utm_campaign%3Dshare_content&contentId=do_312776817558724608111762

Chapter: Chapter :- 11th, The Three Cries

Textbook Pages: Page no:103-105

Textbook Exercise: Page no:106-113

Class 5, Eng.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी परिमाप से संबंधित दैनिक जीवन की समस्याओं को हल कर सकते हैं।

पाठ: पाठ -11 (क्षेत्रफल और घेरा)

पृष्ठ संख्या: 154-158

5th math Jan.2nd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

अंतरिक्ष यात्रा,हवाई सर्वेक्षण तथा दिन व रात के समय आकाशीय परिवर्तनों की अनुप्रयोग आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: पाठ 20 अंतरिक्ष की कल्पना

पृष्ठ संख्या: 161-168

फर्स्ट संख्या 163,166,167,168

Fun Activities

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

501 - विद्यार्थी पढी/सुनी रचनाओं कहानी/कविता की विषय-वस्तु, पात्रो,ं शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं, उस पर अपनी राय एवं स्वतन्त्र टिप्पणी दे सकते हैं और पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

506 - विद्यार्थी कक्षा 5 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी/कविता/नाटक/निबन्ध/ पत्र को उपयुक्त उतार-चढ़ाव, शुद्धता, हाव-भाव एवं उचित प्रवाह के साथ पढ सकते हैं। पाठ्यपुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से

510 - विद्यार्थी संरचनाबद्ध लेखन के तौर पर विभिन्न प्रकार की रचनाओं 1⁄4कहानी/कविता/नाटक/निबन्ध पर आधारित प्रश्नों के जवाब दे सकते हैं। 1⁄45-7 वाक्यों में तथ्यात्मक एवं तर्क आधारित

512 - विद्यार्थी संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, क्रिया विशेषण, काल, कारक, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार- अनुनासिक- संदर्भ में इनका अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य/पाठ में इनकी पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ:

पृष्ठ संख्या:

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास:

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी ग्रिड या बिना ग्रिड की सहायता से क्षेत्रफल से संबंधित दैनिक जीवन की समस्याओं को हल कर सकते हैं।

पाठ: पाठ -11 (क्षेत्रफल और घेरा)

पृष्ठ संख्या: 161-168

5th math Jan. 1st week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

अंतरिक्ष यात्रा,हवाई सर्वेक्षण तथा दिन व रात के समय आकाशीय परिवर्तनों की अनुप्रयोग आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: पाठ 20 अंतरिक्ष की कल्पना

पृष्ठ संख्या: 161-168

Fun Activities

दिसंबर 28 - जनवरी 1

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

501- विद्यार्थी पढ़ी /सुनी रचनाओं (कहानी/ कविता) की विषय-वस्तु,, पात्रों, शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं प्रश्न पूछ सकते हैं, उस पर अपनी राय एवं स्वतंत्र टिप्पणी दे सकते हैं और पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

505-विद्यार्थी किसी कहानी घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं।

511- विद्यार्थी कहानी/ कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं और खुद से सरल कहानी/ कविता सोच कर लिख सकते हैं।

513 - विद्यार्थी मिलते-जुलते समानार्थी शब्द, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, देशज /स्थानीय शब्द, भिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द के प्रयोग, तत्सम,, तद्भव संबंधी आदि के प्रयोग को समझकर इनके बारे में बता सकते हैं।

पाठ: ईदगाह

पृष्ठ संख्या: 66-69

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 70,71,72,73

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी क्षेत्रफल निकालने की समझ रखते हैं।परिमाप/घेरा निकालने की समझ रखते हैं।

पाठ: क्षेत्रफल और घेरा

पृष्ठ संख्या: 146-158

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 153-158

5th math Dec5th week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

पेट्रोल व डीजल की उपलब्धता व न्याय संगत प्रयोग तथा सड़क सुरक्षा पर तार्किक विवेचना करता है।

पाठ: आज भी, कल भी

पृष्ठ संख्या: 147- 149

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 150 -153

evs-c5-l18 (1).pdf

Fun Activities

दिसंबर 21 - दिसंबर 25

English

Competencies for this week:

Uses words related to food items used during a visit/trip.Describes places and speaks simple dialogues for conversation / role play.Students identify suffix, antonym, adverb,adjective, sentence completion and conjunctions

Chapter: Kurukshetra:A Glimpse

Textbook Pages: 93-95

Textbook Exercise: 96-102

Class 5,Eng.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी ग्रिड या बिना ग्रिड की सहायता से क्षेत्रफल से संबंधित दैनिक जीवन की समस्याओं को हल कर सकते हैं।

पाठ: क्षेत्रफल और घेरा

पृष्ठ संख्या: 146-152

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 148-151

5th math Dec 4th week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

पेट्रोल व डीजल की उपलब्धता व न्याय संगत प्रयोग तथा सड़क सुरक्षा पर तार्किक विवेचना करता है।

पाठ: आज भी, कल भी

पृष्ठ संख्या: 147- 149

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 150 -153

evs-c5-l18 (1).pdf

Fun Activities

दिसंबर 14 - दिसंबर 18

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

501- विद्यार्थी पढ़ी /सुनी रचनाओं (कहानी/ कविता) की विषय-वस्तु,, पात्रों, शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं प्रश्न पूछ सकते हैं, उस पर अपनी राय एवं स्वतंत्र टिप्पणी दे सकते हैं और पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

505-विद्यार्थी किसी कहानी घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं।

511- विद्यार्थी कहानी/ कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं और खुद से सरल कहानी/ कविता सोच कर लिख सकते हैं।

513 - विद्यार्थी मिलते-जुलते समानार्थी शब्द, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, देशज /स्थानीय शब्द, भिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द के प्रयोग, तत्सम,, तद्भव संबंधी आदि के प्रयोग को समझकर इनके बारे में बता सकते हैं।

पाठ: 11 ईदगाह

पृष्ठ संख्या: 66-69

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 70,71,72,73