साप्ताहिक शिक्षण सामग्री

फरवरी 15- फरवरी 19

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401 - विद्यार्थी पढ़ी /सुनी रचनाओं (कहानी /कविता) की विषय-वस्तु, पात्रों, शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं। 405 - विद्यार्थी किसी कहानी/ घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं। 410 - विद्यार्थी विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी/ कविता /नाटक/ निबंध) पर आधारित प्रश्नों के जवाब चार-पाँच वाक्यों में लिखित में दे सकते हैं। 411 - विद्यार्थी कहानी /कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं। 412 - विद्यार्थी संदर्भ में संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, काल, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार, अनुनासिक का अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य/ पाठ में इनकी पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ: 14, जादू का दीपक

पृष्ठ संख्या: 86-90

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ सं - 91,92

DIKSHA - Platform for School Education - Apps on Google PlayThe DIKSHA platform offers teachers, students and parents engaging learning material relevant to the prescribed school curriculum. Teachers have access to aids like lesson plans, worksheets and activities, to create enjoyable classroom experiences. Students understand concepts, revise lessons and do practice exercises. Parents can follow classroom activities and clear doubts outside school hours. App highlights • Explore interactive material created by teachers and the best Indian content creators for teachers and students in India. By India, for India! • Scan QR codes from textbooks and find additional learning material associated with the topic • Store and share content offline, even without Internet connectivity • Find lessons and worksheets relevant to what is taught in the school classroom • Experience the app in English, Hindi, Tamil, Telugu, Marathi, Kannada, Assamese, Bengali, Gujarati, Urdu with additional Indian languages coming soon! • Supports multiple content formats like Video, PDF, HTML, ePub, H5P, Quizzes - and more formats coming soon! Advantages for teachers • Find interactive and engaging teaching material to make your class interesting • See and share best practices with other teachers to explain difficult concepts to students • Join courses to further your professional development and earn badges and certificates on completion • View your teaching history across your career as a school teacher • Receive official announcements from the state department • Conduct digital assessments to check your students’ understanding of a topic that you have taught Advantages for students and parents • Scan QR codes in your textbook for easy access to the associated lessons on the platform • Revise lessons that you learnt in class • Find additional material around topics that are difficult to understand • Practice solving problems and get immediate feedback on whether the answer is correct or not. Want to create content for DIKSHA? • Help teachers deliver concepts in an easy and engaging manner • Help students learn better in and outside class. • Get involved in providing students with high quality learning material, irrespective of where they study • If you wish to be a part of this movement, visit the VidyaDaan portal using vdn.diksha.gov.in This initiative is supported by the Ministry of Human Resources Development (MHRD) and led by the National Council Of Educational Research And Training (NCERT) in India.

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी टेली चिह्न का प्रयोग करते हुए आंकड़ों को एकत्रित कर सकते हैं तथा दंड आलेख के रूप में निरूपित कर सकते हैं।

पाठ: 14 (स्कोर चार्ट)

पृष्ठ संख्या: 152-163

पृष्ठ संख्या: 152-163



4th math feb 3rd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

सड़क सुरक्षा संबंधी संकेतकों व चिन्हों को पहचानता है। सड़क सुरक्षा के नियमों की तर्क आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: 22,मोहित की नई साइकिल

पृष्ठ संख्या: 173-177

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ संख्या-178-179

Fun Activities

फरवरी 08 - फरवरी 12

English

Competencies for this week:

Discusses and writes answers to the text based questions.Uses prefixes and suffixes to form new words.ENG406- Answers questions (starting with What, How, Where, Why) in 1-2 sentences based on recall,analysis, and sequencing based on grade 4 appropriate passage.ENG407- Identifies characters in a story and describe them 1-3 sentences

Chapter: 14, Birbal Caught the Thief

Textbook Page No.: Page no: 146-148

Textbook Exercise: Page no: 149-151,154-156

Eng 4-converted.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी मानक और अमानक विधि से क्षेत्रफल निकालने की समझ रखते हैं

पाठ: 12(पतंग ने घेरी जगह)

पृष्ठ संख्या: 141-145

पृष्ठ संख्या: 141-145



4th math feb 2nd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

सड़क सुरक्षा संबंधी संकेतकों व चिन्हों को पहचानता है। सड़क सुरक्षा के नियमों की तर्क आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: 22,मोहित की नई साइकिल

पृष्ठ संख्या: 173-177

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ संख्या-178-179

Fun Activities

फरवरी 01 - फरवरी 05

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401 - विद्यार्थी पढ़ी /सुनी रचनाओं (कहानी /कविता) की विषय-वस्तु, पात्रों, शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं। 405 - विद्यार्थी किसी कहानी/ घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं। 410 - विद्यार्थी विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी/ कविता /नाटक/ निबंध) पर आधारित प्रश्नों के जवाब चार-पाँच वाक्यों में लिखित में दे सकते हैं। 411 - विद्यार्थी कहानी /कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं। 412 - विद्यार्थी संदर्भ में संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, क्रिया, विशेषण, काल, उपसर्ग, प्रत्यय, अनुस्वार, अनुनासिक का अर्थ समझ सकते हैं और वाक्य/ पाठ में इनकी पहचान करके बता सकते हैं।

पाठ: 14, जादू का दीपक

पृष्ठ संख्या: 86-90

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ सं - 91,92

DIKSHA - Platform for School Education - Apps on Google PlayThe DIKSHA platform offers teachers, students and parents engaging learning material relevant to the prescribed school curriculum. Teachers have access to aids like lesson plans, worksheets and activities, to create enjoyable classroom experiences. Students understand concepts, revise lessons and do practice exercises. Parents can follow classroom activities and clear doubts outside school hours. App highlights • Explore interactive material created by teachers and the best Indian content creators for teachers and students in India. By India, for India! • Scan QR codes from textbooks and find additional learning material associated with the topic • Store and share content offline, even without Internet connectivity • Find lessons and worksheets relevant to what is taught in the school classroom • Experience the app in English, Hindi, Tamil, Telugu, Marathi, Kannada, Assamese, Bengali, Gujarati, Urdu with additional Indian languages coming soon! • Supports multiple content formats like Video, PDF, HTML, ePub, H5P, Quizzes - and more formats coming soon! Advantages for teachers • Find interactive and engaging teaching material to make your class interesting • See and share best practices with other teachers to explain difficult concepts to students • Join courses to further your professional development and earn badges and certificates on completion • View your teaching history across your career as a school teacher • Receive official announcements from the state department • Conduct digital assessments to check your students’ understanding of a topic that you have taught Advantages for students and parents • Scan QR codes in your textbook for easy access to the associated lessons on the platform • Revise lessons that you learnt in class • Find additional material around topics that are difficult to understand • Practice solving problems and get immediate feedback on whether the answer is correct or not. Want to create content for DIKSHA? • Help teachers deliver concepts in an easy and engaging manner • Help students learn better in and outside class. • Get involved in providing students with high quality learning material, irrespective of where they study • If you wish to be a part of this movement, visit the VidyaDaan portal using vdn.diksha.gov.in This initiative is supported by the Ministry of Human Resources Development (MHRD) and led by the National Council Of Educational Research And Training (NCERT) in India.

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी क्षेत्रफल से संबंधित दैनिक जीवन की सामान्य समस्याओं को हल कर सकते हैं। (ग्रिड की सहायता से)

पाठ: 12 (पतंग ने घेरी जगह)

पृष्ठ संख्या: 141-145

पृष्ठ संख्या: 141-145



EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

सड़क सुरक्षा संबंधी संकेतकों व चिन्हों को पहचानता है। सड़क सुरक्षा के नियमों की तर्क आधारित व्याख्या करता है।

पाठ: 22,मोहित की नई साइकिल

पृष्ठ संख्या: 173-177

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पृष्ठ संख्या-178-179

Fun Activities

जनवरी 25 - जनवरी 29

English

Competencies for this week:

Makes adjectives from nouns,Uses simple dialogues for role play,Answers questions based on grade 4 appropriate content/poem,Uses nouns and adjectives (comparative and ending with –ing) to indicate connections between words and sentences in speech and in writing.

Chapter: 12th, Hurt No Living Thing

Textbook Page No.: Page no: 121

Textbook Exercise: Page no: 123-130

Class 4,Eng(Jan-2).pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी परिमाप से संबंधित दैनिक जीवन की सामान्य समस्याओं को हल कर सकते हैं।(जैसे कि धागे के प्रयोग से)

पाठ: 11 (किसका घेरा कितना)

पृष्ठ संख्या: 139-140


4th math Jan 4th week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

जल के स्रोतो की पहचान कर वर्गीकृत करता है। स्वच्छता पर चर्चा तथा वाष्पीकरण व संघनन की तार्किक विवेचना करता है।

पाठ: 15,,कहाँ-कहाँ से जल

पृष्ठ संख्या: पेज-119-122

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: पेज-123,124

Fun Activities

जनवरी 18 - जनवरी 22

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401 विद्यार्थी पड़ी सुनी रचनाओं कहानी कविता की विषय वस्तु पात्रों शीर्षक घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं 406 विद्यार्थी कक्षा 4 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी कविता नाटक निबंध को उपयुक्त उतार-चढ़ाव शुद्धता एवं उचित प्रवाह के साथ पढ़ सकते हैं पाठ्य पुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से 410 विद्यार्थी विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी कविता नाटक निबंध पर आधारित प्रश्नों के जवाब चार पांच वाक्य में लिखित में दे सकते हैं 413 विद्यार्थी मिलते जुलते समानार्थी शब्द पर्यायवाची शब्द विलोम शब्द देशज स्थानीय शब्द भिन्नार्थक शब्द वाक्यांश के लिए एक शब्द आदि के प्रयोग को समझ कर इन के बारे में बता सकते हैं

पाठ: 13, बाँसुरी वाला

पृष्ठ संख्या: 81-82

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 84,85

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी खुली व बंद आकृतियों का घेरा/परिमाप निकालते हैं।

पाठ: 11 (किसका घेरा कितना)

पृष्ठ संख्या: 139-140


4th math Jan 3rd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विभिन्न भूआकृतियों ,भाषाओं, वस्त्र, आहार आदि का वर्गीकरण व सूचीकरण करता है।

पाठ: 20 सपनों के पंख

पृष्ठ संख्या: 160-164

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 164-165

Fun Activities

जनवरी 11 - जनवरी 15

English

Competencies for this week:

Recites the poem in group / individually with proper intonation.Makes synonyms//antonyms of the given words.Students can follow and respond to the instructions in school and make simple conversations related to daily life in English.

Chapter: 12, Hurt No Living Thing

Textbook Page No.: 121

Textbook Exercise: 122,123,127-129

Class 4,Eng.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी खुली एवं बंद आकृतियों को समझते हैं।

पाठ: पाठ -11 (किसका घेरा कितना)

पृष्ठ संख्या: 137-138


4th math Jan.2nd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विभिन्न भूआकृतियों ,भाषाओं, वस्त्र, आहार आदि का वर्गीकरण व सूचीकरण करता है।


पाठ: पाठ 20 सपनों के पंख

पृष्ठ संख्या: 160-164

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 164-165

Fun Activities

दिसंबर 28 - जनवरी 1

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401 - विद्यार्थी पढ़ी/सुनी रचनाओं कहानी/कविता की विषय-वस्तु, पात्रो,ं शीर्षक, घटनाओं आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

406 - विद्यार्थी कक्षा 4 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी/कविता/नाटक/निबन्ध को उपयुक्त उतार-चढ़ाव, शुद्धता एवं उचित प्रवाह के साथ पढ़ सकते हैं। पाठ्यपुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से

410 - विद्यार्थी विभिन्न प्रकार की रचनाओं कहानी/कविता/नाटक/निबन्ध पर आधारित प्रश्नों के जवाब 4-5 वाक्यों में लिखित में दे सकते हैं।

413 - विद्यार्थी मिलते-जुलते समानार्थी शब्द, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, , देशज/स्थानीय शब्द, भिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द आदि के प्रयोग को समझकर इनके बारे में बता सकते हैं।

पाठ: बाँसुरी वाला

पृष्ठ संख्या:

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास:

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी परिमाप से संबंधित दैनिक जीवन की सामान्य समस्याओं को हल कर सकते हैं।(जैसे कि धागे के प्रयोग से)

पाठ: पाठ -11 (किसका घेरा कितना)

4th math Jan.1st week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विभिन्न भूआकृतियों ,भाषाओं, वस्त्र, आहार आदि का वर्गीकरण व सूचीकरण करता है।

पाठ: पाठ 20 सपनों के पंख

पृष्ठ संख्या: 160-164

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 164-165

Fun Activities

दिसंबर 28 - जनवरी 1

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401- विद्यार्थी पढ़ी/ सुनी रचनाओं (कहानी /कविता) की विषय- वस्तु, पात्रों, शीर्षक, घटना आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

405- विद्यार्थी किसी कहानी/ घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं।

406- विद्यार्थी कक्षा 4 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी /कविता /नाटक/ निबंध) को उपयुक्त उतार-चढ़ाव, शुद्धता एवं उचित प्रवाह के साथ पढ़ सकते हैं। (पाठ्य पुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से)।

411- विद्यार्थी कहानी /कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं।

413- विद्यार्थी मिलते -जुलते समानार्थी शब्द, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, देशज /स्थानीय शब्द, भिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द आदि के प्रयोग को समझकर इनके बारे में बता सकते हैं।

पाठ: तोको का देश

पृष्ठ संख्या: 76,77

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 78,79,80

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी अमानक एवं मानक मात्रकों की सहायता से द्रव का आयतन मापते हैं। लीटर और मिलीलीटर के आपसी संबंध की समझ रखते हैं। दिए गए आयतनों के जोड़ व अंतर ज्ञात करते हैं।

पाठ: किसमें कितना पानी

पृष्ठ संख्या: 125-136

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 135-136

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

पक्षियों की घोसला संबंधी आदतों का वर्णन करता है। विभिन्न प्रकार के घरों की आवश्यकता पर प्रश्न तथा व्याख्या करता है पुराने समय के व आधुनिक घरों में तुलना करता है।

पाठ: आशियाना

पृष्ठ संख्या: 133-137

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 137-142

Fun Activities

दिसंबर 21 - दिसंबर 25

English

Competencies for this week:

Re-arranges words to make meaningful sentences.Understands word completion, homophones, punctuation marks, rhyming words, nouns.Uses adverbs in sentences

Chapter: Saving Trees

Textbook Pages: 111-113

Textbook Exercise: 114-120

Class 4,Eng.pdf

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी मानक इकाइयों का उपयोग कर लंबाई,भार तथा धारिता को माप सकते हैं,उनका प्रयोग करते हुए दैनिक जीवन की सामान्य समस्याओं को हल कर सकते हैं तथा विभिन्न इकाइयों को आपस में बदल सकते हैं।

पाठ: किसमें कितना पानी

पृष्ठ संख्या: 125-133

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 130-133

4th math Dec 4th week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

चित्र ,रेखाचित्र व मानचित्र में अंतर तथा मानचित्र अध्ययन करता है । चिन्हों व मापकोंं को का प्रयोग करके नक्शा बनाता है।

पाठ: बात मानचित्र के

पृष्ठ संख्या: 143-147

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 148 -151

evs-c4-l18 (1).pdf

Fun Activities

दिसंबर 14 - दिसंबर 18

हिंदी

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

401- विद्यार्थी पढ़ी/ सुनी रचनाओं (कहानी /कविता) की विषय- वस्तु, पात्रों, शीर्षक, घटना आदि के बारे में बता सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं एवं पात्रों का अभिनय कर सकते हैं।

405- विद्यार्थी किसी कहानी/ घटना के आधार पर किसी पात्र का अभिनय कर सकते हैं और संवाद को प्रभावी तरीके से बोल सकते हैं।

406- विद्यार्थी कक्षा 4 के स्तर की विभिन्न प्रकार की रचनाओं (कहानी /कविता /नाटक/ निबंध) को उपयुक्त उतार-चढ़ाव, शुद्धता एवं उचित प्रवाह के साथ पढ़ सकते हैं। (पाठ्य पुस्तक एवं पुस्तकालय की पुस्तकों से)। 411- विद्यार्थी कहानी /कविता को अपनी कल्पना से आगे बढ़ाते हुए लिख सकते हैं।

413- विद्यार्थी मिलते -जुलते समानार्थी शब्द, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, देशज /स्थानीय शब्द, भिन्नार्थक शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द आदि के प्रयोग को समझकर इनके बारे में बता सकते हैं।

पाठ: 12 तोको का देश

पृष्ठ संख्या: 76,77

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 78,79,80

गणित

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

विद्यार्थी दी गई वस्तुओं के भारों के जोड़ व अंतर को समझते हैं।

पाठ: 9 मीना और पिंकी की तराजू

पृष्ठ संख्या: 121-124

4th math Dec 3rd week.pdf

EVS

इस सप्तक की दक्षताए और पाठ्यक्रम:

चित्र ,रेखाचित्र व मानचित्र में अंतर तथा मानचित्र अध्ययन करता है । चिन्हों व मापकोंं को का प्रयोग करके नक्शा बनाता है।

पाठ: 18 बात मानचित्र के

पृष्ठ संख्या: 143-147

पाठ्यपुस्तक से अभ्यास: 148 -151

evs-c4-l18 (1).pdf

Fun Activities

दिसंबर 7 - दिसंबर 11

English

Syllabus for this week:

Chapter: Saving Trees

Textbook pages: 111-113

Textbook exercise pages: 114-116,118-120

Class 4,Eng.pdf

गणित

इस सप्ताह का पाठ्यक्रम:

पाठ : मीना और पिंकी की तराजू

पृष्ठ संख्या: 119-122

4th math Dec 2nd week.pdf

EVS

इस सप्ताह का पाठ्यक्रम:

पाठ : बात मानचित्र के

पृष्ठ संख्या: 143-147

पृष्ठ संख्या: 148 -151

evs-c4-l18.pdf

Fun Activities

नवंबर 30 - दिसंबर 4

हिंदी

पाठ : रहीम के दोहे

पृष्ठ सं - 70

पृष्ठ सं - 71,72,73

hin-c4-l11.pdf

गणित

पाठ : (मीना और पिंकी की तराजू)

पृष्ठ संख्या 115-118

पृष्ठ संख्या 117-118

4th math Dec 1st week.pdf

EVS

पाठ : बात मानचित्र के

पृष्ठ संख्या 143-147

पृष्ठ संख्या 148 -151

Fun Activities

नवंबर 23 - नवंबर 27

English

Chapter :10th, Health and Hygiene

Pages:106-109

Pages: 109-110

Class 4,Eng (1).pdf

गणित

पाठ : दुपट्टे की लंबाई

पृष्ठ संख्या 110 से 114

पृष्ठ संख्या 110 से 114


4th math 4th week.pdf

EVS

पाठ : पाठ-17, आशियाना

पृष्ठ संख्या-133-139

पृष्ठ संख्या-139-142

Fun Activities

नवंबर 16 - नवंबर 20

हिंदी

पाठ : मोबाइल का बोलबाला

पृष्ठ सं -61~63

पृष्ठ सं - 64-67

Maths

पाठ : (दुपट्टे की लंबाई)

पृष्ठ संख्या 111 से 114

पृष्ठ संख्या 111 से 114

4th math 3rd week.pdf

Fun Activities

नवंबर 9 - नवंबर 13

English

Chapter: 10th,Health and Hygiene

Pages: 106-109

Pages : 110

Class 4,Eng,09.11 (1)-converted.pdf

Maths

पाठ -8 (दुपट्टे की लंबाई)

पृष्ठ संख्या 110 से 114

पृष्ठ संख्या 110 से 114

4th math 9-13 nov 20.pdf

EVS

पठ-15,कहाँ-कहाँ से जल

पृष्ठ संख्या-119-122

पृष्ठ संख्या-123-124


evs-c4-l15.pdf

Fun Activities

English