Durante el curso 24-25 se ha implantó el Bilingüismo en la etapa de Educación Infantil y nos sumamos al ya implantado en Educación Primaria.
La distribución de las sesiones es la siguiente:
Lunes: 1 hora Lengua Extranjera: Asamblea con auxiliar nativo.
Martes: 1 hora Lengua Extranjera: Storytelling.
Miércoles: 1 hora Project.
Jueves: 1 hora Project.
Viernes: 1 hora Música bilingüe.
Consideramos que, al impartir la música en una lengua extranjera, contribuimos de manera directa a cumplir otro de los objetivos de la Etapa, en el que se busca un acercamiento, en una lengua extranjera, de la competencia comunicativa básica que les permita expresarse y desenvolverse en situaciones cotidianas.
Dentro de dichas situaciones cotidianas se destaca el juego y el movimiento. En esta línea, el carácter lúdico y dinámico de la música junto con la motivación que muestra el alumnado, son facilidades añadidas a la implantación del proyecto bilingüe en este área. Contamos con profesorado titulado y con nativos bilingües que ayudan a mejorar la competencia lingüística de nuestro alumnado en Infantil.