CURSO 2025-2026

Un Diagnóstico para la Acción

Trayectoria, Contexto y Necesidades de Mejora

Nuestro centro cuenta con una sólida trayectoria de 14 años en innovación educativa, iniciada en 2013 bajo el antiguo Programa CIMA. Actualmente, nos adaptamos al nuevo marco de "Planes y Programas Educativos" bajo la denominación de "Escuela Sostenible y Saludable".

La finalidad de nuestro Plan de Actuación es la Mejora del Aprendizaje mediante la implantación de Proyectos de Innovación. Este Plan está plenamente integrado en nuestro Proyecto Educativo Pastoral y la Programación General Anual (PGA).

Para consolidar esta línea de trabajo, hemos analizado los siguientes retos que nuestro Plan nos ayudará a superar y a cumplir con los objetivos de este año.

Retos

Necesitamos un plan que vaya más allá del aula, que se integre en todo el centro y garantice que la salud esté siempre presente, asegurando un enfoque transversal y bien organizado.
La salud se aprende haciendo. Formaremos a alumnos mediadores de la salud para que sean los protagonistas de su aprendizaje y puedan ayudar a sus compañeros (aprendizaje basado en la experiencia).
Queremos ir más allá del programa de frutas y lácteos. Necesitamos reforzar de forma integral:
- Higiene personal y postura.
- Alimentación equilibrada y actividad física diaria.
- Fomentar el deporte y el ocio activo para reducir el sedentarismo frente a las pantallas.
Abordaremos el exceso de tiempo frente a las pantallas. Debemos enseñar a usar la tecnología de forma sana, a desconectar y a entender los riesgos del uso excesivo. El objetivo es que el alumnado controle la tecnología, y no al revés.
Para asegurar la eficacia, nuestro Plan nos guiará paso a paso: analizamos, planificamos, llevamos a cabo las acciones y evaluamos con rigor. Esto nos asegura que lo que hacemos funciona de verdad y nos permite mejorar continuamente.

OBJETIVO GENERAL DEL PLAN ANUAL DE ESCUELA SALUDABLES Y SOSTENIBLE

Basándonos en la exhortación Christus Vivit y en el espíritu de nuestra campaña pastoral, nuestro objetivo general es fomentar la mejora integral del aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa, empoderando a cada persona para que se convierta en la protagonista de su propia historia, asumiendo un papel activo y responsable en la construcción de un entorno saludable y transformador.

ESPERANZA

Primer Trimestre: “Una historia que acoger”

Objetivos

El objetivo de este primer trimestre es saber cómo estamos en el centro con la alimentación, el deporte, la gestión de las emociones y el cuidado de nuestro entorno. Usaremos esta información para preparar un buen plan.

Saber cómo comemos y nos movemos:

Investigaremos los hábitos de alimentación y la actividad física de alumnos y profesores.

Analizaremos el tiempo que pasamos sentados y con pantallas, y el impacto que tiene en nuestro bienestar.

Implantaremos el huerto escolar para conectar a los alumnos con el origen de los alimentos y el valor del trabajo en la tierra, fomentando una alimentación consciente y sostenible.

Saber cómo gestionamos las emociones:

Investigaremos sobre la capacidad para expresar y gestionar nuestras emociones de forma sana.

Analizaremos la resolución de conflictos entre compañeros y el nivel de empatía.

Hacer que los alumnos investiguen:

Los alumnos participarán en la creación de encuestas y preguntas para recoger la información.

Con los resultados, los propios alumnos darán ideas para mejorar

Actividades para el Primer Trimestre

Investigación y Diagnóstico

Cartas a las familias: Enviar una carta para comunicar los objetivos del Plan CIMA trimestre.
Encuestas a los alumnos: Diseñar y aplicar encuestas sobre las rutinas de alimentación, deporte y emociones. Pedir al alumnado que ayuden a elaborar las preguntas.
Listas de control para profesores: Entregar listas para que los docentes registren los hábitos en el aula, como los desayunos o la gestión de conflictos y emociones.

Concienciación y Difusión

Carcelería en el centro: Crear carteles con mensajes directos sobre hábitos saludables. Involucrar a los alumnos y AMPA en el diseño.
Publicaciones en redes sociales: Compartir mensajes, vídeos cortos o infografías que resuman los objetivos del plan y muestren las actividades.
Calendario de desayunos: Distribuir el calendario de desayunos saludables en todas las clases y colgarlo en las aulas. Y hacer registro semanal

Actividades prácticas

Huerto Escolar: Iniciar la implantación del huerto escolar. Esta actividad conectará a los alumnos con el origen de los alimentos, fomentará una alimentación consciente y promoverá la sostenibilidad.
Taller de desayuno saludable: Enseñar a los alumnos a preparar un desayuno sano y equilibrado.
Recogida de residuos: Promover la recogida de los envoltorios de los bocadillos en el recreo y enseñar a usar correctamente los contenedores amarillos.
Deporte en el patio: Aprovechar los recreos para promover juegos y actividades que fomenten el movimiento y la socialización, como bailes o juegos populares.
Dinámicas de emociones: Usar actividades sencillas en el aula para identificar y expresar las emociones, ayudándoles a gestionar el estrés y los conflictos.

Celebraciones y efemérides del Primer Trimestre

Alimentación y Deporte

Semana Europea de la Movilidad (del 16 al 22 de septiembre):
- Actividades: Fomentar la actividad física y la movilidad sostenible. Proponer a la comunidad educativa ir al colegio a pie o en bicicleta. Hacer excursiones por la zona. (Convivencias inicio de curso).
Día Mundial de la Alimentación (16 de octubre):
- Actividades: Organizar talleres de cocina saludable. Fomentar el consumo de productos locales. (Celebración de la fiesta del otoño).
- Conexión con el Huerto: Iniciar un taller de plantación de semillas en el huerto.
Día Mundial de la Dieta Mediterránea (11 de noviembre):
- Actividades: Hacer degustaciones de aceite de oliva, Talleres de cocina con productos locales y charlas sobre los beneficios de esta dieta. Productos navideños.
- Conexión con el Huerto: Investigar con los alumnos los productos de la dieta mediterránea que se pueden cultivar.

Emociones y Salud Mental

Día Mundial de la Salud Mental (10 de octubre):
- Interioridad y Meditación Guiada: Dedicamos momentos al silencio y a la respiración. Estas sesiones ayudan a los alumnos a calmar su mente, mejorar la concentración y conectar con su mundo interior desde la serenidad.
- Dinámicas de Empatía: A través del juego y el diálogo, aprendemos a ponernos en el lugar del otro, resolviendo conflictos de forma pacífica y construyendo un aula donde todos se sientan seguros.
- Celebración de los Cumpleaños: Un momento mágico en todos los cursos donde celebramos la vida de cada compañero. Es nuestra forma de decirle a cada alumno que es único y fundamental para su clase.
- El Amigo del Día: Una actividad muy especial donde destacamos a un compañero para dedicarle palabras bonitas y gestos de cariño. Esta dinámica refuerza la autoconfianza y nos enseña a valorar lo bueno que cada uno aporta al grupo.

Madre Tierra y Sostenibilidad

Día Internacional del Suelo (5 de diciembre):
- Actividades: Es una fecha clave para el huerto escolar. Hablar con los alumnos sobre la importancia de la tierra para la agricultura y el medio ambiente. Observar el suelo del huerto y hacer experimentos.

Cultura y Bienestar

Día del Flamenco (16 de noviembre):
- Actividades: Conmemorar el día con talleres de baile o percusión. Las actuaciones en vivo son una buena opción para fomentar la expresión y la creatividad.
- Celebración Navideña Solidaria.

BIENVENIDA

Un nuevo capítulo de nuestra historia

¡Bienvenidos a un nuevo curso! Este año abrimos un nuevo capítulo en la historia de nuestro centro. Como bien sabemos, no empezamos de cero, sino que seguimos el camino que otros ya trazaron, aportando nuestro granito de arena para mejorar cada día.

En este curso, los alumnos son los verdaderos protagonistas de la historia. Por eso, nos unimos a los programas de la Junta de Andalucía para ser una Escuela Sostenible y Saludable. Nuestros objetivos son claros y sencillos:

Cuidar nuestro entorno: Aprendiendo hábitos que protejan el medio ambiente (Escuela Sostenible).

Cuidar nuestra salud: Fomentando una alimentación sana y el ejercicio físico (Escuela Saludable).

Ser solidarios: Ayudando a los demás y conviviendo en paz.

Estamos muy ilusionados con esta nueva campaña pastoral. Juntos, haremos que este capítulo sea inolvidable.

"Nuestra historia, tu granito de arena."

"Gracias a todo el equipo docente por poner el corazón en cada detalle de esta bienvenida."

Hacer el bien merece la pena. Vamos a darle un sentido positivo a este año, cuidando nuestras emociones y creciendo juntos. ¡Estamos listos para escribir el mejor capítulo de nuestra historia!

Aprender de lo que ya ha pasado nos ayuda a crecer. Tu vida es una página importante de la gran historia del mundo.

!NOS ACOMPAÑA UN NUEVO COMPAÑERO ¡

¡Estamos encantados de tenerle con nosotros!

¡Bienvenido a nuestra casa! Nos hace mucha ilusión tenerle aquí para empezar este nuevo curso.

Padre, su presencia nos recuerda que no caminamos solos y que nuestra historia se escribe cada día con gestos de respeto y compromiso. Gracias por acompañarnos y por ayudarnos a dar un sentido positivo a este nuevo capítulo que empezamos juntos.

Estamos invitados a “acoger, vivir y regalar”

Semana Europea de la Movilidad

CONVIVENCIAS INICIALES

¡Bienvenidos a nuestra gran familia!

Qué alegría volver a encontrarnos. Estos primeros días de convivencia son muy especiales. Sentimos la emoción de volver a ver a los compañeros de siempre, pero también tenemos una misión muy importante: acoger con el corazón a los nuevos alumnos que se incorporan a nuestro centro. Queremos que, desde hoy, se sientan parte de este grupo tan grande.

Este curso todos somos Protagonistas de la historia. No somos piezas sueltas; formamos parte de algo mucho más importante. Cada abrazo de reencuentro y cada gesto de bienvenida ayudan a escribir un capítulo nuevo y positivo en nuestras vidas.

En nuestra Escuela Sostenible y Saludable, sabemos que la historia se construye con lo que hacemos hoy.

Detalles de bienvenida que llegan al corazón ...

INFANTIL

Aportando: Como personas que ayudan a los demás.

PRIMARIA

Construyendo: Con nuestros actos diarios de respeto y cuidado.

Acogiendo: Recibimos a los nuevos alumnos para que todos seamos una gran familia.

SECUNDARIA

Cuidando: Dejando un colegio mejor y más limpio para los que vengan detrás.

“Protagonistas de la Historia”, alumnado, profesorado y tutores vivieron unas jornadas en las que la alegría, los juegos y la reflexión se unieron para fortalecer lazos y dar los primeros pasos de un nuevo camino escolar.

Día Mundial de la Salud Mental

10 octubre 2025

La Educación Emocional en Nuestro Centro

Aprender a gestionar nuestras emociones es el primer paso para una vida sana y feliz.

Para los más pequeños de Infantil, el semáforo es un juego de colores que les da seguridad; para los alumnos de Primaria, es su mejor aliado para resolver conflictos de forma autónoma y mejorar la convivencia.

"Corazones Sanos, mentes fuertes"

¿Por qué trabajamos las emociones?

En el Colegio Oratorio Padre Torres Silva, creemos que no hay aprendizaje real si no va acompañado del bienestar del corazón. Coincidiendo con la celebración del Día Mundial de la Salud, queremos destacar que para nosotros la salud no es solo ausencia de enfermedad, sino un equilibrio emocional que cuidamos desde que nuestros alumnos son muy pequeños.

La educación emocional es la base de nuestro proyecto educativo. Trabajamos diariamente para que nuestros niños y niñas adquieran herramientas que les permitan:

Superar frustraciones:
Reforzar la autoestima:
Ganar autoconfianza:

El Semáforo de las Emociones: Nuestra Guía para el Corazón

Más que una actividad, el Semáforo de las Emociones es la herramienta fundamental que acompaña a nuestro alumnado de Infantil y Primaria en su día a día. Es nuestra brújula para aprender que, aunque todas las emociones son naturales, la clave está en saber cómo reaccionar ante ellas

Queremos destacar el trabajo especial que se realiza en estas etapas. Desde los más pequeños, que empiezan a poner nombre a lo que sienten, hasta nuestros alumnos de 5º y 6º, que profundizan en la Educación en Valores para convertirse en referentes de convivencia para el resto del colegio.

¡PEQUEÑOS DE DETALLES Y GESTOS DE AMOR ¡

LA LINTERNA

Educacion emocional

Celebrar la Vida: El valor de los cumpleaños en el aula.

"Porque en nuestro colegio no solo sumamos años, sumamos momentos compartidos que dejan huella en el alma."

En nuestro centro, celebrar el cumpleaños de cada alumno y alumna es mucho más que una fiesta; es una de nuestras actividades estrella dentro de la línea de educación emocional. Creemos que cada niño y joven debe sentirse único, querido y valorado por su comunidad escolar.

Refuerzo de la Identidad y Autoestima

Ese día, el alumno es el protagonista. Sentirse reconocido por sus compañeros y maestros refuerza su seguridad personal y su sentido de pertenencia.

Cohesión del Grupo

Al celebrar juntos, estrechamos lazos. Aprendemos a alegrarnos por los demás, fomentando la empatía y la amistad verdadera en todos los niveles, desde Infantil hasta Secundaria.

Gestión de la Alegría y el Compartir

Es un momento ideal para trabajar las habilidades sociales, el agradecimiento y la generosidad en un ambiente distendido y feliz.

El Amigo del Día: Un Lugar para Brillar

En nuestras clases de Infantil y Primaria, contamos con una herramienta mágica para fortalecer el corazón de nuestros alumnos: "El Amigo del Día".

Sentarse en la "mesa de la señoría" no es solo ocupar un lugar especial; es una oportunidad para que cada niño y niña se sienta el protagonista de su propia historia escolar. Esta dinámica es un pilar fundamental de nuestra educación en Inteligencia Emocional:

Sentarse en la mesa del Amigo del Día es recordar que cada uno de nosotros tiene una luz especial que hace que nuestra clase brille con más fuerza."

Fomento de la Autoestima:

Al recibir una atención individualizada y realizar funciones especiales, el alumno refuerza la seguridad en sí mismo y se siente valorado por sus maestros y compañeros.

Reconocimiento y Pertenencia:

Ser el "Amigo del Día" permite que el grupo destaque sus virtudes, ayudando a crear un ambiente de respeto y cariño donde todos se sienten piezas importantes del puzzle de la clase.

Responsabilidad y Liderazgo:

Al asumir pequeñas tareas de ayuda, desarrollan la confianza en sus propias capacidades, aprendiendo que sus acciones suman positivamente al bienestar del grupo.

En nuestra escuela saludable, cada vida es un regalo. Seguimos construyendo historia, cumple a cumple, con alegría y corazón.

Nuestro colegio se ha unido con alegría a la Diócesis de Jerez para celebrar el Jubileo, un encuentro muy especial donde todos los centros católicos de nuestra ciudad nos hemos dado la mano como una gran familia

CELEBRACION DEL JUBILEO

Unidos por la Fe: Celebración del Jubileo en la Catedral

Ha sido una jornada inolvidable en la Catedral (La Colegial), un espacio donde el ruido se detuvo para dar paso al encuentro con nosotros mismos y con Dios. Durante la visita, tuvimos la oportunidad de vivir el Sacramento de la Reconciliación, un momento de paz que nos permitió renovar el corazón y fortalecer nuestro espíritu.

Lo más bonito de este encuentro, además de lo participativo y emotivo que resultó, fue comprobar que la fe nos une. Ver a tantos alumnos y profesores de distintos colegios compartiendo nuestro proyecto de fe nos recordó que caminamos juntos hacia un mismo objetivo.

Fue, sin duda, una experiencia que nos llena de esperanza y nos hace sentir orgullosos de formar parte de esta comunidad cristiana de Jerez.

Jubileo 2026: Caminar juntos para renovar la esperanza."

Ver la fe a través de los ojos de nuestros jóvenes de Secundaria nos recuerda que ellos no son solo el futuro, sino el corazón presente de nuestra comunidad; su compromiso y cercanía en este Jubileo nos demuestran que, cuando el corazón se abre, la esperanza se comparte.

Día Mundial de la Alimentación

16 octubre 2025

¡Gracias, María José, por cuidar del corazón y la salud del Oratorio Padre Torres Silva con tanta dedicación!

Compromiso con la Salud: Plan de Vacunaciones

En nuestro centro, seguimos estrictamente las directrices de la Consejería de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía. Entendemos que un entorno escolar seguro es aquel que protege a todos sus miembros, y para ello, la vacunación es nuestra mejor herramienta de prevención.

hay un hueco grande

"Cuidar tu salud es proteger la de todos. Un colegio vacunado es un colegio seguro."

"¡Nuestros campeones de 3 años ya tienen su superpoder! Gracias por ser tan valientes y demostrarnos que sois los grandes héroes de nuestra salud."

¿Por qué es importante cumplir el calendario?

Siguiendo la normativa de la Junta, recordamos a las familias que:

Protección Comunitaria: Mantener las vacunas al día protege no solo al alumno, sino a sus compañeros, especialmente a aquellos más vulnerables.

Seguimiento desde el Centro: Colaboramos con los servicios sanitarios para asegurar que el calendario de vacunación infantil y juvenil se cumpla en las edades correspondientes.

Prevención de Brotes: El cumplimiento de las dosis recomendadas es la única forma de garantizar que enfermedades ya controladas no vuelvan a nuestras aulas.

HABITOS DE VIDA SALUDABLES

Dentro del programa de la Junta de Andalucía, "Creciendo en Salud", nuestro centro desarrolla con ilusión la línea de acción de Hábitos de Vida Saludables. Este curso, ponemos el foco en nuestro centro de interés principal: la alimentación saludable.

Nuestro objetivo no es solo que los alumnos coman bien en el colegio, sino que aprendan a elegir alimentos que les den energía y salud para toda la vida. Para lograrlo, trabajamos de la mano con las familias en actividades prácticas que convierten la comida sana en algo divertido y natural:

Consumo de Frutas y Hortalizas: Participamos en los repartos de productos frescos y ecológicos, fomentando el sabor de lo natural en cada bocado.
Desayunos Saludables: Promovemos el consumo de lácteos y frutas en los recreos, evitando el exceso de azúcares y procesados.

En el Oratorio Padre Torres Silva, estamos convencidos de que una buena alimentación es el motor para un mejor aprendizaje y un crecimiento feliz.

"Comer sano es la mejor forma de decirnos 'te quiero' a nosotros mismos."

una imagen del calendario de frutas en las clases

El mejor regalo para tu cuerpo no viene en una caja, viene de la naturaleza. ¡Elige fruta, elige salud!"

CALENDARIO DESAYUNO SALUDABLES

Más de una Década Sembrando Salud: Nuestro Calendario de Desayunos

Lo que comenzó hace más de diez años como un pequeño proyecto, se ha convertido hoy en una de las señas de identidad de nuestro colegio. Con orgullo podemos decir que hemos implantado con éxito el Calendario de Desayunos Saludables en toda la Primaria, logrando que casi el 80% de nuestro alumnado lo cumpla a diario.

Un patio sin residuos, un planeta más sano

No solo nos preocupa qué comen nuestros alumnos, sino cómo cuidamos nuestro entorno. Por eso, estamos potenciando el uso de:

Para eliminar plásticos de un solo uso y envoltorios innecesarios.

Fomentando el consumo de agua como única bebida hidratante.

Educando en la importancia de generar menos basura orgánica y plásticos.

Sabemos que es un trabajo duro, pero ver nuestros patios llenos de tapers y frutas nos confirma que estamos en el camino correcto. Es un éxito compartido que cuenta con la gran aceptación de las familias, el entusiasmo de los niños y el apoyo total del profesorado.

Mirando al futuro: Próximo reto

Queremos seguir creciendo. Por eso, nuestro próximo objetivo para el curso que viene es involucrar a la Secundaria, implantando el "Día de la Fruta" para todo el colegio. Porque la salud no tiene edad y en el Oratorio Padre Torres Silva, ¡todos sumamos!

INFANTIL

En Infantil plantamos las semillas de su futuro: es la etapa ideal para moldear buenos hábitos y, gracias a nuestro calendario de frutas, enseñamos a sus pequeños corazones que comer sano es el primer paso para crecer con energía, equilibrio y alegría."

PRIMARIA

Cuerpo Activo, Mente Despierta: Hábitos en Primaria

En Primaria damos un paso más en nuestro compromiso con la salud. No solo cuidamos lo que comemos a través de nuestro Calendario de Desayunos Saludables, sino que fomentamos la importancia de mantener un cuerpo activo.

Creemos que la salud se construye también fuera del aula, potenciando la práctica de ejercicio al aire libre, los juegos activos en el recreo y el deporte como herramienta de convivencia. Un desayuno equilibrado nos da la energía necesaria para movernos, jugar y aprender con intensidad.

"Tus hábitos de hoy son tu fuerza de mañana. Elige cuidarte, elige quererte, elige una vida saludable."

SECUNDARIA

Tu Salud, Tu Decisión: Bienestar Integral en Secundaria

En la etapa de Secundaria, los hábitos de vida saludable (HHVS) dejan de ser una norma del colegio para convertirse en una decisión personal. Queremos que nuestros jóvenes entiendan que cuidar su alimentación y mantenerse activos físicamente es la mejor herramienta para construir una mente fuerte y un cuerpo sano.

En nuestro centro, promovemos estos hábitos como un factor de protección esencial:

Fomentamos una relación sana con la comida, basada en el equilibrio y el respeto al propio cuerpo, para prevenir trastornos como la anorexia o la bulimia. Comer bien es quererse.

El ejercicio no es solo deporte, es un método natural para reducir el estrés, mejorar el estado de ánimo y canalizar las emociones, combatiendo la ansiedad y la inseguridad.

Trabajamos para que cada alumno sea capaz de tomar decisiones correctas, alejándose de modas peligrosas y eligiendo un estilo de vida que le haga sentir bien por dentro y por fuera.

"Diez años educando en salud, toda una vida recogiendo sus frutos."

Gracias a la iniciativa de la Junta de Andalucía, nuestro centro recibe periódicamente productos frescos, de temporada y de nuestra tierra. Este programa es un impulso fundamental para que el alumnado pruebe nuevos sabores y consolide el hábito de comer sano.

Recibimos frutas y hortalizas en su punto óptimo de maduración, permitiendo que los niños descubran que lo natural es delicioso.

Los días de reparto se convierten en una fiesta de la salud, donde compañeros y profesores compartimos un desayuno diferente y lleno de vitaminas.

Consumiendo estos productos, también enseñamos a los alumnos el valor de la agricultura andaluza y el respeto por el medio ambiente.

Este reparto de frutas es el complemento perfecto a nuestro calendario de desayunos, asegurando que todos los niños y niñas tengan acceso a una alimentación equilibrada dentro del colegio.

"No solo están comiendo fruta; están fabricando la salud que disfrutarán mañana."

"¡Creciendo sanos, mordisco a mordisco! Nuestros peques de Infantil ya tienen su superpoder natural."

"Porque cuidar nuestra salud también es respetar nuestras raíces con el sabor auténtico de lo natural y el cariño de nuestras familias."

"Mantener los sabores de nuestra tierra es la mejor forma de alimentar el alma y el corazón."

Tradición y Familia: El Desayuno de Nuestra señora de la Esperanza "

En nuestro centro, las tradiciones se mantienen vivas gracias al cariño y al esfuerzo. Una de nuestras citas más esperadas es el tradicional de desayuno Nuestra Señora de la Esperanza un momento de convivencia donde nos regalamos un pequeño "capricho" lleno de sabor y de historia.

Gracias a nuestras Madres

Nada de esto sería posible sin la imprescindible labor de nuestras madres. Con su dedicación y sus manos, hacen posible que todo el colegio disfrute de una degustación de masa frita, un producto genuino de nuestra tierra. Verlas trabajar unidas en la cocina del centro es el mejor ejemplo de comunidad para nuestros alumnos.

El valor de lo natural

Aunque es un día especial, este desayuno también forma parte de nuestra educación en Hábitos de Vida Saludable:

Frente a la bollería industrial llena de conservantes, apostamos por la sencillez.

Nuestra masa frita solo lleva agua y harina. Es un producto artesano que, acompañado de miel, azúcar y un rico chocolate con leche, nos conecta con los sabores de siempre.

Respetar lo que comían nuestros abuelos es también una forma de cuidar nuestra salud y nuestra identidad.

¡Gracias, mamás, por hacernos disfrutar de este manjar tan nuestro y por cuidar con tanto amor las tradiciones del Oratorio!

"Primero la fe, después el movimiento: celebramos a nuestra Madre cuidando nuestra salud y nuestra convivencia."

Alimentar el Espíritu y el Cuerpo: Nuestra Jornada de la Inmaculada

El día de la Inmaculada comenzó de la forma más hermosa: alimentando nuestro espíritu. Celebramos una emotiva misa en honor a nuestra Virgen Inmaculada, uniendo a toda la comunidad educativa en un momento de oración y gratitud.

Una vez fortalecida la fe, pasamos a poner en movimiento el cuerpo y la mente en una jornada donde los hábitos de vida saludables fueron los protagonistas:Fue una mañana completa donde demostramos que la salud integral nace de un corazón alegre y un cuerpo activo.

Gracias a la energía y el entusiasmo del grupo de profesoras en prácticas, nuestros alumnos disfrutaron de una mañana de actividad físicodeportiva.

La galeria de nuestro cole se llenó de risas, carreras y juegos que nos recordaron que el ejercicio es la base de nuestra salud y convivencia.

"Unimos el deporte con la devoción: porque un cuerpo activo y un corazón alegre son la clave de una vida sana."

La creatividad también es salud. Realizamos talleres donde los alumnos decoraron motivos de la Inmaculada, trabajando la psicomotricidad y la atención en un ambiente de paz y alegría.

Queremos agradecer de corazón a nuestras profesoras en prácticas por "echarnos esa manita" tan valiosa; su esfuerzo hizo que los juegos fueran dinámicos, seguros y, sobre todo, muy divertidos y saludables.

Cultura y Bienestar

¡Un día de santos y grandes historias!

DIA DE TODOS LOS SANTOS

31 DE OCTUBRE

En nuestro colegio hemos vivido una jornada genial y muy emotiva celebrando la vida de aquellos que supieron hacer las cosas bien.

Los más pequeños, nuestros alumnos de Infantil y Primer Ciclo, nos llenaron de alegría con la actividad "¡Vístete de tu santo favorito!". Fue emocionante verlos llegar al cole representando a esos modelos de vida con tanta ilusión. ¡Estaban todos estupendos!

Ha sido un día de reencuentro con nuestros valores, donde cada niño y cada niña ha sido protagonista de la historia, recordándonos que con pequeños gestos de respeto y compromiso todos podemos dejar una huella positiva

Investigando la vida de los Santos: Saludables de cuerpo y espíritu.

Reconocimientos

Un legado de generosidad: Recordando a D. Juan Becerra

En este día tan especial, también hemos querido echar la vista atrás para honrar la memoria de un antiguo profesor de nuestra casa: D. Juan Becerra. Su historia en el colegio continúa viva gracias al precioso gesto de sus hijos, quienes han creado una Fundación con su nombre.

Para fomentar el esfuerzo y el compromiso de nuestros alumnos, la Fundación Juan Becerra ha donado una beca de estudios. Este reconocimiento está destinado a premiar el aprovechamiento, el trabajo constante y el buen rendimiento escolar de nuestro alumnado.

Es un orgullo ver cómo el ejemplo de un maestro sigue dando frutos. Gracias a esta beca, recordamos que ser Protagonistas de la historia también significa valorar el esfuerzo y ayudar a los demás a alcanzar sus metas. ¡Muchas gracias a la familia por este gran apoyo a nuestra comunidad educativa!

El valor del esfuerzo: Nace la Beca Fundación Juan Becerra

"Milagro de las castañas"

Tradición, Sabor y Salud

¡Un año más hemos celebrado nuestra tradicional Fiesta de las Castañas! Es uno de los momentos más esperados por toda la familia salesiana, donde recordamos con alegría los gestos de cariño de Don Bosco hacia sus jóvenes.

La jornada fue redonda gracias a la colaboración de todos:

Los alumnos de 4.º de ESO nos regalaron una representación del "milagro" que tuvo una aceptación fantástica. ¡Son unos artistas!

Contamos, como siempre, con el cariño de nuestra castañera particular, Ana María y su familia, que nos trajeron unas castañas riquísimas. ¡Gracias por vuestra generosidad!

Desde nuestro proyecto de Escuela Saludable y Sostenible, aprovechamos esta fiesta para fomentar el consumo de frutos secos de temporada, un alimento sano y natural de nuestro otoño.

Además, recordamos a todos nuestros alumnos la importancia de ser Protagonistas de la historia cuidando nuestro entorno: disfrutamos de las castañas, pero mantenemos el patio limpio y libre de residuos. ¡Cuidar nuestro colegio es tarea de todos!

DIA DEL FLAMENCO

16 NOVIEMBRE 2016

El Flamenco nos une: Arte, Convivencia y Corazón

En el Oratorio Padre Torres Silva, el Día del Flamenco no solo es una celebración de nuestra cultura, sino una oportunidad para demostrar que, cuando trabajamos unidos, ¡tenemos un arte que no se puede aguantar!

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¿Por qué el Flamenco en nuestro Colegio? Nuestras Raíces, nuestro Orgullo

Más allá de los lunares y el compás, celebrar el flamenco en las aulas es una misión fundamental para nosotros. Como centro andaluz, tenemos el compromiso de conservar y respetar nuestro patrimonio, ese que nos hace únicos en el mundo.

El flamenco es el lenguaje de nuestra tierra. Al llevarlo al colegio, logramos que nuestros alumnos, desde Infantil hasta Secundaria, comprendan de dónde vienen y valoren la riqueza cultural que han heredado.

Queremos que cada niño y niña se sienta orgulloso de ser andaluz. Al conocer nuestra música, nuestros instrumentos y nuestro baile, fortalecen su identidad y aprenden a amar lo que nos es propio.

La mejor forma de proteger una tradición es viviéndola. Por eso, al celebrarlo juntos, aseguramos que el flamenco no sea algo del pasado, sino una herramienta de presente para expresar emociones y unir a diferentes generaciones,

¡No ni na ¡

Este año, nuestro colegio se ha llenado de "duende" gracias a actividades donde los mayores y los pequeños han ido de la mano:

"Sentirse orgulloso de nuestras raíces es la base para crecer con identidad. El flamenco no solo se escucha, se siente y se protege desde el pupitre hasta el escenario."

Un cartel con mucho arte:

Entre todas las etapas diseñamos un gran mural lleno de frases que nos dan alegría: "¡Olé!", "¡Qué arte tienes!", "¡No ni ná!". Los alumnos de Secundaria se encargaron del diseño en Canva, mientras que los más pequeños lo llenaron de vida y color con sus lunares.

Taller de "Pulseras Flamencas"

Los alumnos de Primaria sacaron su lado más generoso creando pulseras artesanales con guitarras y castañuelas para regalárselas a sus compañeros de Infantil. Ver a los mayores ayudando a los pequeños es una de nuestras mayores alegrías; es cuando mejor trabajan y más se motivan.

"Porque nuestros alumnos no solo estudian la historia, son los verdaderos protagonistas de ella. Conocer, respetar y amar su patrimonio cultural es el primer paso para proteger sus raíces y construir su propio camino en el mundo."

"El flamenco es nuestra raíz, y ver a todo el cole unido por bulerías es el mejor fruto que podemos recoger."

Taconeo y Compás:

Para cerrar con broche de oro, disfrutamos de un taller de baile por bulerías gracias a la colaboración especial de nuestras madres, Tamara Carpio y Encarna. Su arte nos hizo vibrar y nos dejó a todos con el mejor sabor de boca posible.

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Día Mundial del Reciclaje

(. 1. 7. 17 de noviembre 2025 )

Patrullas Vamos a limpiarel mundo

Centro libre de … “papel albal

Derechos y deberes del niño 21 de noviembre

Mi Nombre, Mi Identidad

En nuestro centro, el Día Internacional de los Derechos de la Infancia no es solo una fecha en el calendario; es una efeméride que celebramos siempre con especial cariño para que nuestros alumnos se sientan protagonistas de sus propios derechos.

Para conmemorar este día, el Primer Ciclo de Primaria realizó una actividad centrada en hacer visible lo invisible: nuestra identidad. Hemos llenado nuestras aulas y pasillos con el derecho que todo niño y niña tiene a tener un nombre y una familia.

El Respeto empieza por el Nombre

En nuestro colegio, cuidamos con especial detalle la identidad personal. Hemos trabajado el derecho de todo niño a tener un nombre y a pertenecer a una familia. Para nosotros, llamar a alguien por su nombre es la mayor muestra de respeto y la mejor herramienta para:

Sentirse reconocido por los demás.

Eliminar el uso de motes o apodos que puedan causar malentendidos o herir sentimientos.

Crear un ambiente de cercanía y seguridad en el aula.

Nuestras Palabras Mágicas

No solo nos llamamos por nuestro nombre, sino que entrenamos nuestro "vocabulario del corazón". En el Oratorio, las palabras mágicas son nuestras mejores aliadas para relacionarnos de forma saludable:

Buenos días

Gracias

Por favor

Perdón

"Tu nombre es tu tesoro y respetarlo es nuestro deber. En este cole, nos hablamos con cariño y nos llamamos por nuestro nombre."

Día de la Constitución 6 diciembre 2026

"Verde de esperanza y blanca de paz: nuestra bandera andaluza ondea con fuerza en el corazón de nuestro colegio, recordándonos quiénes somos y de dónde venimos."

Uniendo Raíces: Celebración del Día de la Constitución

El pasado 5 de diciembre, nuestro centro se vistió de gala para conmemorar el Día de la Constitución. Siguiendo la normativa de la Junta de Andalucía, celebramos un acto institucional cargado de simbolismo y respeto hacia nuestros signos de identidad.

Reconocer y valorar nuestras constitucion , española y la bandera andaluza, nos ayuda a identificarnos con nuestras raíces y antepasados. Dentro de nuestro programa de Hábitos de Vida Saludable, consideramos que ser cuidadores de nuestra cultura nos hace más educados y sostenibles, pues proteger nuestro patrimonio enriquece el legado de las futuras generaciones.

Un trabajo en equipo por etapas

Cada nivel aportó su granito de arena para hacer de este un día inolvidable:

Los más pequeños llenaron el colegio de luz con un mural de soles y estrellas, utilizando con mucha ilusión los colores de nuestra bandera.

Los alumnos realizaron trabajos de investigación sobre los principios genéricos de la Constitución, descubriendo los valores de libertad, justicia e igualdad que nos permiten convivir en paz.

Los mayores asumieron la responsabilidad de elaborar y leer en público un manifiesto, poniendo voz a los derechos y deberes de todos los ciudadanos.

El acto culminó con la escucha solemne de nuestros himnos, un momento de unión que refuerza nuestro sentimiento de pertenencia y el respeto por las normas que nos permiten vivir en democracia.

MADRE TIERRA

decoramos la navidad con materiales reciclados

reciclajes patruyaas del patio

trabjo de hojas ....

trabjo de lorena

trabajo de pepi

secundaria

PROYECTO DE ROSANA

trabajos de reciclaje en el aula lorena

tebajos de reciclaje en seciundaria

RECITAL DE VILLANCIOS

DESPEDIA DEL TRIMESTRES

AMOR

Segundo Trimestre: “Una historia que vivir” ·

Objetivos

En este segundo trimestre, nuestro Plan de Actuación CIMA se alinea con los objetivos pastorales para la Escuela de Salud, enfocándose en la acción, el servicio y la misión.

El objetivo es pasar del diagnóstico a la acción, implementando un plan que refleje el espíritu de "vivir la historia, no solo contarla". Esto implica un compromiso real con el bienestar y el servicio a los demás.

Aplicamos la buena noticia del bienestar: Inspirados por el amor radical de Jesús, desarrollaremos un plan de acción para poner en práctica los hábitos saludables que investigamos en el primer trimestre. Se trata de vivir los valores de la salud y el bienestar de forma integral.
Reflexionamos sobre nuestra vocación de servicio: La pregunta "¿Para quién soy?" nos invita a pensar en cómo nuestro bienestar personal nos permite servir a los demás. A través del trabajo con el alumnado mediador en salud, fomentaremos el desarrollo de competencias de empatía y servicio para ayudar a sus compañeros.
Descubrimos que la salud es un acto de amor y responsabilidad: Conoceremos testimonios de personas que, como Don Bosco, han dedicado su vida a los demás. Esto nos ayudará a entender que cuidar nuestra salud es un acto de amor y responsabilidad, y que con nuestra vocación de servicio podemos mejorar la salud de la comunidad.

Actividades para el Segundo Trimestre

Para el segundo trimestre, mostramos varias propuestas para poner en práctica, los objetivos que hemos definido, con un enfoque en el servicio y el bienestar de la comunidad:

Taller de Alumnado Mediador en Salud: Iniciar el taller para formar a los alumnos que serán los mediadores. Darles las herramientas para que puedan ayudar a sus compañeros a resolver conflictos, cuidar de su bienestar y promover la empatía. (Ejemplo, actividad en el día del Libro).
Campaña "Semáforo del Bienestar": Crear un semáforo con los alumnos. La luz verde indicará los hábitos que promueven el bienestar (comer sano, hacer deporte), la amarilla los que hay que moderar (uso de pantallas) y la roja los que hay que evitar. Por ejemplo, poner el color en la agenda.
Jornada de Deporte y Solidaridad: Organizar una jornada deportiva donde se fomente el compañerismo y el juego limpio. Por ejemplo, recoger alimentos o juguetes para una causa social, Liga LED...).
Programa de Mentores: Los alumnos mayores pueden apadrinar a los más pequeños para enseñarles a comer bien y a resolver conflictos.
Conexión con el Proyecto Pastoral: En el tiempo de Cuaresma, los alumnos pueden reflexionar sobre cómo cuidar el cuerpo y la mente es un acto de amor y servicio a los demás. Se puede hacer una campaña para reducir el consumo de dulces y destinar el dinero ahorrado a una causa solidaria, sesiones de interioridad, etc.

Celebraciones y efemérides del Segundo Trimestre

Vocación y Servicio

Día de San Juan Bosco (31 de enero):
- Reflexionar sobre la vida de Don Bosco como un modelo de servicio. Los alumnos mediadores de la salud pueden presentar, cómo su trabajo, es una forma de vivir la vocación de ayudar a los demás. Se pueden compartir testimonios de antiguos alumnos que ahora sirven a la sociedad.
Día de la Paz (30 de enero):
- Organizar actividades que promuevan la resolución pacífica de conflictos, la empatía y la solidaridad, todos ellos pilares del bienestar emocional.

Alimentación y Deporte

Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero):
- Actividades: Realizar un "Deporte por la Paz", con actividades deportivas en equipo que fomenten la cooperación y el respeto, en lugar de la competición.
Semana Cultural Andaluza (Febrero):
- Actividades: Celebrar la cultura andaluza con actividades que promuevan la salud, como la degustación de productos andaluces (pan con aceite, frutas y hortalizas de la zona) y juegos populares que impliquen actividad física.
Día de Andalucía (28 de febrero):
- Actividades: Este día cierra la semana cultural. Se puede hacer una exhibición de los bailes y deportes aprendidos durante la semana y una degustación de un desayuno tradicional andaluz.

Emociones y Bienestar Digital

Día Mundial de la Educación Ambiental (26 de enero):
- Actividades: Promover la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. Los alumnos pueden realizar talleres de reciclaje, compostaje para el huerto o diseñar campañas para el uso responsable del agua.
Día de Internet Seguro (Segundo martes de febrero):
- Actividades: Este día es clave para el Plan CIMA. Organizar talleres sobre el uso responsable de las redes sociales, el ciberacoso y la protección de datos personales. Los alumnos pueden crear carteles o videos informativos para sus compañeros y compañeras.
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero):
- Actividades: Invitar a mujeres científicas o ingenieras a dar charlas. Se pueden organizar talleres donde los alumnos investiguen sobre la ciencia detrás del crecimiento de los alimentos en el huerto escolar.
Día Mundial del Agua (22 de marzo):
- Actividades: Esta es una fecha clave para el huerto escolar. Los alumnos pueden investigar y presentar formas de ahorrar agua en el riego. Se puede realizar un taller práctico sobre la importancia del agua para los cultivos.

Cultura y Bienestar

Carnaval (febrero):
- Actividades: El carnaval puede ser una oportunidad para fomentar la creatividad y la expresión emocional. Se pueden organizar desfiles de disfraces hechos con materiales reciclados para concienciar sobre la sostenibilidad.

Don bosco

ALEGRÍA

Tercer Trimestre: “Una historia que regalar”

Objetivos

El objetivo principal de este trimestre es evaluar y difundir los resultados de nuestro Plan de Actuación CIMA. Queremos mostrar cómo las acciones que hemos realizado han impactado a toda la comunidad educativa. Además, este es el momento de recoger los frutos del huerto escolar, celebrar el trabajo de nuestros mediadores de la salud y preparar la transición para el próximo año escolar.

Actividades para el Tercer Trimestre

Evaluación y cierre del Plan:
- Recopilar todos los datos de las encuestas y listas de control del primer trimestre.
- Con la ayuda del alumnado, analizar la información para ver cómo han cambiado los hábitos.
Celebración del huerto escolar:
- Organizar un evento de recogida de la cosecha del huerto. Pueden invitar a las familias para que participen.
- Fomentar la elaboración de platos con los productos del huerto, como una ensalada o un zumo.
Difusión y Comunicación:
- Crear un sitio web o una presentación para mostrar los resultados del plan con fotos y vídeos de las actividades.
- Preparar un evento de cierre, en el que los alumnos mediadores de la salud expliquen su experiencia y animen a otros compañeros a participar.
- Difundir los resultados en las redes sociales y en la web del colegio.

Celebraciones y efemérides del Tercer Trimestre

Naturaleza y salud

7 de abril: Día Mundial de la Salud.
- Actividad: Crear una "Semana de la Salud" en el centro. Cada día se puede abordar un tema: el ejercicio físico, la importancia de una buena alimentación, la salud mental o la higiene. Podéis organizar talleres de estiramientos, un taller de batidos saludables o una charla sobre cómo gestionar las emociones.
22 de abril: Día de la Tierra.
- Organizar una "Jornada de plantación y cuidado". talleres arboles y huerto escolar . El objetivo es que los alumnos se sientan responsables del cuidado de la naturaleza.
23 de abril: Día del Libro.
- Participar en el certamen de "Cuentos para flipar con la vida".

Bienestar y biodiversidad

Última semana de mayo: Semana de la Biodiversidad.
- Realizar un "Inventario de la biodiversidad local". Los alumnos pueden hacer una salida al campo o a un parque cercano para identificar y fotografiar plantas, insectos y aves. Luego, pueden crear un álbum digital o un mapa con todas las especies que han encontrado.

Medio ambiente y océanos

5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente.
- Organizar una "Feria CIMA". Cada grupo puede exponer los trabajos, proyectos y murales que han realizado a lo largo del trimestre. Es una forma de celebrar el esfuerzo y compartir lo aprendido con toda la comunidad educativa.
8 de junio: Día Mundial de los Océanos.
- Poner en marcha una campaña de reducción de plásticos. Podéis hacer un concurso de carteles para concienciar sobre el uso de plásticos de un solo uso o crear un taller para fabricar objetos útiles a partir de plásticos reciclados, como macetas o estuches.

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