Embedded Files
Que quedi clar de què sou experts....
Que quedi clar de què sou experts....
Vosaltres sereu experts en la durada del dia i de la nit. Dedicarem una estona a aprendre'n per poder formar el vostre grup base. Si mireu el punt 05- Preparem l'exposició pels companys, veureu què haureu d'explicar. Som-hi!
Activitat individual 2
- Al vostre document individual, afegiu a sota de Quin tema has triat? els membres del teu grup de tema (entre parèntesis). Fixa't que està a la primera columna...
Si la Terra sempre dóna voltes igual, com és que el dia i la nit no sempre duren el mateix? Com és que a l'hivern a les 6 de la tarda ja és fosc i en canvi a l'estiu no es fa fosc fins les 10 de la nit? Molts nens i nenes es fan aquestes preguntes, i vosaltres...teniu clares les respostes?
Si la Terra sempre dóna voltes igual, com és que el dia i la nit no sempre duren el mateix? Com és que a l'hivern a les 6 de la tarda ja és fosc i en canvi a l'estiu no es fa fosc fins les 10 de la nit? Molts nens i nenes es fan aquestes preguntes, i vosaltres...teniu clares les respostes?
Què en sé? Què sabem?
Què en sé? Què sabem?
Activitat individual 3
Cadascú, al seu document individual, completa la següent frase:
La meva idea és que la durada del dia va canviant al llarg de l'any perquè ........
Un cop cadascú ho ha escrit al seu document, fem una ronda. Cada membre del grup llegeix als companys el que ell ha escrit. Tot seguit, ens hem de posar d'acord per escriure la frase d'una sola manera.
Activitat individual 4
Cadascú, al seu document individual, escriu la frase tal i com l'ha acordat el grup:
La nostra idea és que la durada del dia va canviant al llarg de l'any perquè ........
Introducció de nous punts de vista
Introducció de nous punts de vista
Millor que ens documentem per acabar d'entendre-ho. Aquest vídeo us introduirà nous punts de vista.
- Podeu respondre les preguntes de manera individual.
- Us aconsellem prendre apunts a un full en blanc, que farem servir més endavant per l'altra cara per dibuixar la posició de la Terra, la Lluna i el Sol per entendre la durada del dia i la nit.
Fixeu-vos com pot arribar a variar la llargada del dia en funció del lloc on es trobem del planeta i l'època de l'any. Feu clic a aquest enllaç.
- Escriviu a la barra central Sant Quirze, i a l'esquerre canvieu la data per saber quan durarà el dia de Sant Joan a Sant Quirze (23 de juny).
- Compareu-ho amb la data d'avui.
- Ara viatgem a la Lapònia finlandesa! Anem a veure les aurores boreals a on s'ha fet la fotografia que teniu més amunt. Canviarem Sant Quirze per Inari. Mireu quan dura el dia de Sant Joan!!
- Compareu-ho per exemple amb el primer dia de l'any. Podeu mirar també quan els durarà el dia avui.
Com que la terra està inclinada hi ha llocs on en funció de l'època de l'any hi toca el sol sempre. Fixeu-vos quan dura el dia polar o la nit polar.
Font: https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa
Us proposem aquesta simulació per comprovar com varia la durada dels dies i les nits.
Atenció, si en fer clic a l'enllaç no s'obre (i es descarrega un arxiu), seguir les següents instruccions.
- Comenceu amb el botó start animation.
- A la imatge de l'esquerre veureu l'òrbita de la Terra elíptica.
- A la dreta veureu com degut a la inclinació de l'eix de rotació de la Terra els raigs arriben inclinats: és el que indiquen les fletxes.
- A dalt a la dreta veureu un senyor de color blanc. Moveu-lo.
- Poseu-lo al Pol Nord i avanceu amb el temps
- Poseu-lo al Pol Sud i avanceu amb el temps
- Poseu-lo a prop de casa nostra i avanceu amb el temps
- Fent això haureu comprovat com varia el dia i la nit.
A Finlàndia, a l'hivern hi ha poques hores de sol. Mireu quin hotel més bonic per passar-hi una nit (o dia!) mirant les aurores boreals. Cliqueu a la fotografia per més informació.
Activitat individual 5
- Dibuixeu en un full la posició del Sol, la Terra i la Lluna amb el seu eix de rotació.
- Dibuixeu quatre persones:
- una a una zona on sigui de nit
- una altra a una zona, de la mateixa latitud, quan és de dia
- una altra a una zona on hi hagi un dia polar
- i l'altra a on hi hagi una nit polar
- Feu un fotografia de cada dibuix i poseu-ho al vostre document individual
Revisem que ho heu entès i ho sabeu explicar
Revisem que ho heu entès i ho sabeu explicar
Finalment, us repartirem material, tres boles que podran simular la Terra, la Lluna i el Sol. Agafeu-les i amb el moviment dels cossos celestes representeu el dia i la nit.
Un cop creieu que ho feu bé, ensenyeu-ho al professorat. En cas que hi veiem errors us proposarem repassar el material que us hem donat i buscar més informació. Mireu l'activitat 6.
En òrbita, curs 2015-2106
Haureu de vigilar amb:
- L'eix d'inclinació de la Terra.
- La forma de l'òrbita de translació de la Terra al voltant del Sol.La durada del moviment de rotació terrestre (24 hores) i el de translació de la Lluna (28 dies) sobre la Terra, i el de translació de la Terra (365 dies) al voltant del Sol.
- Us pot ajudar situar un objecte a una zona del planeta.
Activitat individual 6
Indica en el teu document individual, la bibliografia (llibres) i els webs que has consultat per millorar la teva informació.
Report abuse