La competència emprenedora implica actuar sobre oportunitats i idees utilitzant els coneixements específics necessaris per obtenir resultats de valor per a altres.
Aporta estratègies que permeten:
Adaptar la mirada per detectar necessitats i oportunitats
Entrenar el pensament per analitzar i avaluar l’entorn
Crear i replantejar idees utilitzant la imaginació, la creativitat, el pensament estratègic i la reflexió ètica, crítica i constructiva dins dels processos creatius i d’innovació,
Despertar la disposició a aprendre, a arriscar, a afrontar la incertesa, prendre decisions basades en la informació i el coneixement i col·laborar de manera àgil amb altres persones, amb motivació, empatia i habilitats de comunicació i de negociació.
Pautes per tirar endavant el projecte:
Com ser un bon dinamitzador?
Formació d'un expert
Plantejeu preguntes/dubtes per fer-li. Ben segur que ens ajudarà a elaborar el producte final d'aquest projecte!
Escoltem a l'expert i individualment, al portafoli anotem les idees que ens ha transmès.
Creació de comissions
Ens repartim la feina
Per dur a terme una jornada lúdico esportiva que garanteixi l'èxit, necessitareu repartir-vos la feina; per aquest motiu us proposem la creació de diferents comissions.
Aquí en teniu uns exemples, però el projecte és vostre i en podeu decidir d'altres...
Comissió d'organització: Gestió dels espais i grups, temporització, control actitud, etc. Tasques:
Fer les targetes per a cada grup amb la rotació de les activitats
Fer el discurs de presentació i del lliurament de premis
Comissió de difusió: Campanya publicitària, cartells informatius/normatius, obsequis, etc. Tasques:
Fer els cartells per penjar a la zona de primària.
Fer els obsequis
Comissió d'animació: Gestió de la música, ambient, esmorzar saludable. Tasques:
Fer la llista amb la música adient pels alumnes de primària
Calcular la quantitat de fruita que hem d'encarregar
Arribem a uns acords amb la comissió i individualment, al portafoli anotem les decisions preses i raonem com les portarem a terme.