Vous ne savez pas quoi choisir? Optez pour un sujet que vous connaissez! Par exemple, si vous connaissez tout de la physique quantique, vous serez plus à même d’évaluer la pertinence d’un documentaire sur la question.

La chronique culturelle fait partie de la famille du journalisme d’opinions. Dans cette catégorie, les journalistes ne font pas que rapporter les faits, ils les analysent en servant de leur jugement personnel. Mais attention, il ne s’agit pas de dire tout ce qui nous passe par la tête! Il faut se baser sur nos connaissances et des recherches sérieuses, tout en faisant preuve de nuance.

Une bonne chronique est une combinaison de facteurs objectifs (sur lesquels on peut argumenter, la qualité technique d’une œuvre par exemple) et de facteurs subjectifs (ce qui vient de vous, de votre appréciation). Il faut être capable de justifier ses préférences avec des arguments.

Pour bien analyser une œuvre, il faut d’abord la placer dans son contexte afin de mieux comprendre d’où elle vient et quelle est son but. Pour ce faire, posez-vous les questions suivantes. Les réponses vous aideront à bâtir votre critique à partir de bases solides. Au besoin, n’hésitez pas à revisionner ou à relire plusieurs fois une œuvre, ou un segment de celle-ci, afin de mieux l’analyser.

• Qui l’a réalisé? De quel milieu (artistique, académique, scientifique, etc.) provient-il? Comment l’œuvre choisi s’inscrit-elle dans son parcours?

• Dans quel but? Les auteurs ont-ils une cause à défendre?

• Quand? Quelle était l’actualité reliée au sujet à ce moment? Quelles sont les œuvres sur le même sujet qui l’ont précédé ou qui l’ont précédé?

• Quelles sont les intentions de l’auteur? À qui s’adresse-t-il? À un large public ou seulement à des initiés? Veut-il dénoncer une situation? Ou simplement divertir?

• Dans le cas d’un contenu scientifique, quelles sont les sources? Qui sont les gens qui appuient le discours scientifique du film? Sont-ils nommés? Sont-ils crédibles? Existe-il une diversité de points de vue?

• Peut-on le comparer à d’autres œuvres du même genre ou sur le même sujet?

Est-ce que le contenu choisi accompli son travail de vulgarisation scientifique? Avez-vous appris quelque chose? Vous sentez-vous plus intelligent ou informé après l’avoir écouté?

Attention, une bonne critique ce n’est pas simplement dire « j’aime » ou « je n’aime pas »! Il faut justifier ses préférences. Ainsi, il est possible de trouver des qualités à un livre qui nous rebute à première vue ou encore de trouver des défauts à un film qui nous a fait craquer (sans gâcher notre plaisir, évidemment!).

La critique exige de prendre un pas de recul pour réfléchir à ce qu’on vient de lire ou d’entendre. Parlez avec votre cœur ET avec votre cerveau!

En journalisme, le premier paragraphe (le lead) est très important. Il doit accrocher le lecteur tout en offrant un condensé de votre article. Même chose pour ceux et celles qui ont choisi le format audio ou vidéo : les premières secondes sont très importantes pour convaincre le spectateur de vous écouter jusqu’au bout. Soyez « punchés » et allez droit au but!

N’oubliez pas que vous écrivez/présentez pour un lecteur qui n’a peut-être pas vu ou lu l’œuvre retenue. Votre chronique doit aussi résumer une partie du contenu présenté, habituellement en début de texte. Votre appréciation vient par la suite.

La chronique est un format plus libre qu’un texte journalistique informatif traditionnel (compte-rendu, reportage, enquête). C’est donc le moment de sortir votre belle plume et de faire des phrases soignées et imagées. Il est préférable d’écrire à la troisième personne, bien que des phrases au « Je » peuvent aussi être utilisées à l’occasion.

Pour un travail cinq étoiles, inspirez-vous de critiques publiées dans les médias sur le cinéma (de fiction ou documentaire), l’humour, la télévision, la musique (1,2), la littérature ou les arts de la scène, mais n’hésitez pas à mettre votre touche personnelle. On veut entendre ce que vous avez à dire!