2026年6月7日（日）13:00~18:00

講義ののち、事例検討を行います。最後に総合討論も予定しています。

「支援を必要とする子どもほど、相談室にたどり着けない」

この現実に、精神分析的心理療法はどう応えることができるのでしょうか。

サポチルの理念のモデルでもある英国タヴィストック・クリニックでは、子どもの心理療法士のトレーニングは、観察コースと臨床コースの二段階で構成されています。本セミナーでは、その2段階目にあたる、2010年代に新設された臨床コースPsychological Therapies with Children, Young People and Families (M34) の全体像と、私自身が経験した学校・地域を基盤とするアウトリーチ型の精神分析的実践を紹介します。M34では、精神分析理論を現場で「どう活用するか」を徹底的に学びます。トラウマの神経生理学理論、スクールワークショップ、そして身体的逆転移を捉えるためのマインドフルネス実践など、理論・関係・身体を横断する学びが特徴です。人種・文化・貧困・トラウマと向き合いながら、関係をどう築き、枠組みをどう保つのか。その試行錯誤から得た学びを、日本の臨床現場に引き寄せて考えます。

　後半は事例検討を通して、学校・福祉・医療など多様な現場で、精神分析的まなざしをどう保ち、どう応用できるのかを参加者と共に考えます。「日本の現場で生きる実践」へとつなぐ時間にしたいと思います。

参考文献

藤森旭人（2016）小説・漫画・映画・音楽から学ぶ 児童・青年期のこころの理解: 精神力動的な視点から．ミネルヴァ書房

G.ミュージック（著）鵜飼奈津子・藤森旭人（監訳）（2022） トラウマを抱える子どものこころを育むもの : アタッチメント・神経科学・マインドフルネスとの出会い．誠信書房

G.ミュージック（著）鵜飼奈津子・藤森旭人（監訳）（2025）リ・スパーク : トラウマや抑うつを乗り越えて．誠信書房

開催形態　　：zoomを利用したオンラインでの開催（会場開催は行いません）
参加対象者：臨床心理士、公認心理師、医師、心理療法に携わっている大学院生・研修生
　その他守秘義務を負う専門家資格をお持ちの方

参加費　　：サポチル正会員…7,000円、それ以外の方…8,000円

申込期日　：5月末日　＊200名先着順