Lyseonpuiston lukion toimintaan kuuluu olennaisena osana kansainvälinen koulutus. Lyseonpuiston lukiossa toimii
International Baccalaureate Diploma Programme -ohjelma, kuvataidelinja ja aikuislukio ja lisäksi lukiomme on Unesco- ja
Vihreä Lippu-koulu.
Koko koulun toiminnassa kielitaidon ja kulttuurien tuntemuksen merkitys on kasvanut vuosi vuodelta, kun kouluumme
tulee kansainvälisiä opiskelijoita ja yhä suurempi osa koulumme IB-ohjelman oppilaista on muuta kuin suomea
äidinkielenään puhuvia nuoria. Heidän kanssaan asiointi edellyttää kykyä ymmärtää eri tavoin puhuttua englantia ja
erilaisia kulttuuritaustoja. Lisäksi heillä on useasti hyvin erilaisia taustoja omassa koulutuksessaan ja tästä syystä sekä
koulun erilaisiin käytänteisiin että arkirutiineihin opettamiseen kuluu paljon aikaa.
Koska IB-linja, suomenkielinen lukio ja aikuislukio toimivat samoissa tiloissa, koko henkilökunta joutuu kohtaamaan
muuta kuin suomea äidinkielenään puhuvia opiskelijoita. Tämän vuoksi on erittäin tärkeää, että kaikki opettajat päivittävät
englannin kielen taitojaan. Opettajien kielitaidon kehittäminen on tämän hankkeen keskeisimpiä tavoitteita. Tämän
havainnon pohjalta aloimme kartoittamaan muita organisaation ja henkilökunnan tarpeita täydennyskoulutukselle.
Eräs huomioon otettava seikka koulumme arjessa on myös se, Suomen lukiojärjestelmä on suuressa murroksessa
lukioon tulevan uuden opetussuunnitelman (LOPS21), lukiolain edellytysten (lukion ja kolmannen asteen oppilaitosten
välinen yhteistyö on tärkeää) ja oppivelvollisuusajan pidentämisen vuoksi. Lisäksi on solmittava kansainvälisiä kontakteja
ja tehtävä yhteistyötä ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen kanssa.
Kartoituksesta saatujen tulosten perusteella asetimme hankkeelle kolme keskeistä tavoitetta:
1) Haluamme parantaa opettajakunnan kielitaitoa ja kulttuurintuntemusta.
2) Hankkia valmiuksia kehittää lukion uuden opetussuunnitelman mukaisia laaja-alaisia oppiainerajat ylittäviä
osaamisalueita eli ns. moduuleita.
3) Kansainvälisten virikkeiden hankkiminen koulun jo olemassa olevaan Unesco- ja Vihreä lippu -toimintaan sekä uusien
kansainvälisten kontaktien luomiseen.
Projekti kestää 19 kuukautta ja sen käytännön toteutus tapahtuu todennäköisesti joko kesällä 2020 tai kesällä 2021.
Yhteensä 16 opettajaa eri aineryhmistä sekä IB- että suomenkielisestä lukiosta osallistuu tähän hankkeeseen. Osa
opettajista osallistuu kursseille, joilla päivitetään kielitaitoa ja kulttuurintuntemusta ja osa opettajista haluaa näiden lisäksi
parantaa myös jonkin opettamansa aineen osa-aluetta. Osallistuvat opettajat ovat motivoituneita ja sitoutuneita hankkeen
tavoitteisiin. He ovat itse aktiivisesti hakeutuneet mukaan hankkeeseen ja täydennyskoulutustarve on kartoitettu
henkilökohtaisesti sekä koulun että yksilön tarpeet huomioiden. Osallistujia rohkaistaan käyttämään esimerkiksi OLS-
kielipalvelualustaa hankkeen aikana. Hankkeen seurauksena opettajien kielitaito ja oman aineen hallinta paranevat
merkittävästi ja he saavat työkaluja tärkeään työhönsä nuorten kasvattamisessa Unesco:n periaatteiden mukaisiksi
kansalaisiksi. Projektin myötä saatuja tietoja ja taitoja pyrimme levittämään mahdollisimman laajasti Rovaniemen alueen
koulujen yhteisissä tapaamisissa ja esimerkiksi etwinning-alustaa käyttämällä.