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“SELLO MEDIOAMBIENTAL, CENTRADO EN EL JUEGO Y APRENDIZAJE AL AIRE LIBRE"
“SELLO MEDIOAMBIENTAL, CENTRADO EN EL JUEGO Y APRENDIZAJE AL AIRE LIBRE"
Desde el año 2016 nuestro jardín tuvo un sello medioambiental, el que luego de incorporar el Programa Naturalizar , y de acuerdo a los intereses de los niños y niñas, se fue planificando un trabajo de manera transversal relacionando las experiencias de aprendizajes con el entorno cercano y el cuidado de éste. Durante este último tiempo nuestros aprendizajes han ido teniendo mayor relevancia con un sello centrado en el juego y de aprendizajes al aire libre, lo que permite el vínculo, respeto y responsabilidad con el entorno natural, además de potenciar actitudes positivas y experiencias sensoriales y emocionales.
ENFOQUE PEDAGÓGICO
ENFOQUE PEDAGÓGICO
La Sala Cuna y Jardín Infantil Cumbre Volcán Villarrica, orienta su trabajo bajo la modalidad curricular integral, contemplando aspectos cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos, principios pedagógicos de la educación parvularia y la inspiración metodológica en Reggio Emilia y educación al aire libre.
Reggio Emilia
Reggio Emilia
La filosofía Reggio Emilia considera a los niños y niñas protagonistas de su aprendizaje y pone su énfasis en las competencias y capacidades innatas que poseen para construir sus propios conocimientos, a través de la investigación y de sus múltiples lenguajes. Según Malaguzzi (1993) “Debemos dejar que los niños sean niños. Ellos aprenden un montón de sus pares, y los adultos aprenden de los niños estando con ellos. Los niños aman aprender entre ellos y aprenden cosas que no sería posible aprender de interacciones con adultos”.
Cestos del tesoro
Cestos del tesoro
Esta estraegia, invita a Infinitas oportunidades para los sentidos. Consiste en ofrecer al niño/ niña un cesto con elementos de la vida cotidiana, de diferentes materiales, con el objetivo que explore, manipule y descubra los distintos atributos de los objetos. Siendo un juego vivo, abierto y libre.
Juego heurístico
Juego heurístico
El juego heurístico consiste en ofrecer diversos objetos cotidianos, de distintas formas y tamaños, para jugar libremente en un espacio limitado (como una alfombra), desarrollando su coordinación , percepción, afectiva y social y el rol del adulto es mediar y observar.
Aprendizajes al aire libre
Aprendizajes al aire libre
Se entiende que el aprendizaje al aire libre es mucho más que jugar afuera, sino que es un sistema que le permite al niño o niña conectar dentro de su contexto (Warden, 2010). Buscar extender los aprendizajes que se generan en aula, al exterior en contacto con la naturaleza, invitando a tener interacciones abiertas, posibilidad de explorar y descubrir. Junto a esto, está el concepto de la pedagogía del riesgo que nos desafía como adultos a acompañar en los procesos desafiantes a los niños y niñas., no siempre predecibles.
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