Suivre ses élèves en ATÉ avec Teams

L'ATÉ est une formule éducative adaptée aux besoins changeants du marché du travail. En ATÉ, l'apprentissage du métier ou de la profession intègre, de façon structurée, des séquences en classe et en entreprise. 

"La formation en alternance contribue positivement à l’atteinte des quatre buts de la formation professionnelle préconisés par le ministère de l’Éducation : rendre la personne efficace dans l’exercice d’un métier ou d’une profession, favoriser l’intégration de la personne à la vie professionnelle, favoriser l’évolution de la personne et l’intégration des savoirs professionnels, favoriser la mobilité de la personne."

Ministère de l’Éducation (2022). L’alternance travail-études en formation professionnelle. Cadre de référence de la formation en alternance. Québec : Gouvernement du Québec. [En ligne

Les trois niveaux de soutien apportés par le numérique 

"Si l’alternance intégrative suppose des liens constants entre les deux milieux de formation, le numérique favorise la création de nouveaux espaces virtuels d’apprentissage, de suivi et de communication, complémentaires et intégrés, entre le milieu scolaire et le milieu du travail. "

Ministère de l’Éducation (2022). L’alternance travail-études en formation professionnelle. Cadre de référence de la formation en alternance. Québec : Gouvernement du Québec. [En ligne

1. Le soutien à l’apprentissage et à l’évaluation 

2. Le soutien à l’accompagnement et aux suivis des apprentissages

3. Le soutien aux échanges et au travail collaboratif