隨著時代變遷，本校教師作為廿一世紀的教育工作者，需要具備自我「創造空間，追求卓越」的能力，積極以「學生學習為本位」，推動學校發展、優化學習環境和學習內容。本校期望透過此計劃可達致以下目標，以照顧智障學生的學習需要及啟發學生主動學習：