A lo largo de estos meses, hemos estado aprendiendo: de cálculo y operaciones,  las tablas de multiplicar del 4 al 9, aunque ahora es el momento de repasarlas todas; a multiplicar por decenas y centenas, a redondear números con el paso de unidades para sumar o restar más fácilmente; el concepto de multiplicación y división, doble triple, mitad y tercio; y a utilizar la calculadora; de medida, las diferentes formas de medir (paso, palmo, pie), las medidas de longitud, el centímetro y el metro, las medidas de masa: el kilo y las medidas de capacidad: el litro; y de geometría, a interpretar la información (tablas de datos y gráficos de barras), y la probabilidad (seguro, posible o imposible). Además, hemos seguido practicando la resolución de problemas.

Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar:

Ha llegado el turno de estudiar la tabla del 9.

Para conocerla mejor, podemos hacer los siguientes ejercicios que nos servirán para acabar de interiorizarla:

Ha llegado el turno de estudiar la tabla del 7.

Para conocerla mejor, podemos hacer los siguientes ejercicios que nos servirán para acabar de interiorizarla:

Ha llegado el turno de estudiar la tabla del 5 y repasar todas las tablas que hemos aprendido hasta el momento. 

Para conocerlas mejor, podemos hacer los siguientes ejercicios que nos servirán para acabar de interiorizarlas:

A lo largo de estos meses, hemos estado aprendiendo: de numeración, los números del 600 hasta el millar; y hemos repasado la descomposición y la búsqueda de la decena y la centena más cercanas; de cálculo y operaciones,  hemos trabajado con el concepto de la multiplicación, las tablas de multiplicar del 0, 1, 2, 3 y 10, a hacer sumas y restas utilizando descomposiciones, a restar y sumar de una manera más fácil pasando unidades de un número a otro y los contenidos de doble, triple, mitad y tercio; de medida, los euros: monedas y billetes, como separar euros y céntimos y problemas relacionados con situaciones de compra; y de geometría el concepto de simetría y los cuerpos geométricos. Además, hemos seguido practicando la resolución de problemas.

Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar:

Hemos empezado a trabajar con las tablas de multiplicar. Antes de meternos de lleno en el mundo de las multiplicaciones debemos conocer sus tablas poco a poco. Nos iniciamos con las más sencillas la del 0, 1, 2 y 10.

Para acabar de consolidarlas podemos hacer los siguientes ejercicios:

Durante este mes en la asignatura de matemáticas, hemos trabajado: de numeración, los números ordinales y los cardinales del 600 al 699; de cálculo y operaciones, sumar y restar descomponiendo; de medida, los horarios; de geometría, las posiciones en el espacio; y la resolución de problemas. 

Ahora solo nos queda repasar este contenido practicando. Lo podemos hacer clicando en los enlaces del siguiente documento:

A lo largo de este mes, hemos estado aprendiendo: de numeración, los números del 300 al 599; a descomponer y a buscar la decena y la centena más cercanas; de cálculo y operaciones, las restas llevando y a igualar dos números y de geometría, los tipos de líneas, el círculo y la circunferencia, las figuras planas y los polígonos. Además, hemos seguido practicando la resolución de problemas.

Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar: