A lo largo de estos meses, hemos estado aprendiendo, palabras de vocabulario relacionadas con las temáticas de: la biblioteca, el puerto y el barrio (coincidiendo con el contenido que hemos estado trabajando en el área de ciencias sociales); en la parte de escritura, a escribir cuentos de animales, describir paisajes, y a escribir normas y poemas correctamente; en el apartado de ortografía, a escribir palabras terminadas en -illo/-illa, -z o -d; y los verbos, las oraciones y el sujeto y el predicado, del bloque de gramática.
Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar:
Palabras acabadas en -illo/-illa
1. Palabras acabadas en -illo/-illa
En el apartado de expresión escrita hemos aprendido como se debe escribir correctamente una carta y que partes debe tener, por este motivo, nos pusimos manos a la obra y elaboramos nuestras cartas destinadas al compañero de clase que nos había tocado por sorteo. ¡Solo nos quedaba enviarlas!
Aprovechando nuestra salida para conocer nuestra localidad, tema que estamos estudiando en la asignatura de ciencias sociales, hemos visitado las inmediaciones de la oficina de correos y hemos dejado nuestras cartas en el buzón. Ahora solo nos queda esperar que nos lleguen a casa ¡Que ganas!
A lo largo de estos meses, hemos estado aprendiendo, palabras de vocabulario relacionadas con las temáticas de: alimentos, fiestas y naturaleza; en la parte de escritura, a describir personas y escribir cartas correctamente; en el apartado de ortografía, las reglas ortográficas de la mp/mb, br/bl, preguntas y exclamaciones; y los artículos y los adjetivos del bloque de gramática.
Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar:
Durante este mes en la asignatura de lengua Castellana, hemos trabajado, en la parte de escritura, como escribir el final de un cuento; en el apartado de ortografía, el uso de mayúsculas y la regla ortográfica de las palabras con R fuerte; y en el bloque de gramática, los nombres propios.
Podemos repasar este contenido en casa realizando las actividades que encontraremos clicando en los enlaces siguientes:
Escribir el final de un cuento
A lo largo de este mes, hemos estado aprendiendo, en la parte de escritura, a escribir oraciones y notas correctamente; en el apartado de ortografía, las reglas ortográficas G/GU/GÜ/J; y los sustantivos del bloque de gramática.
Ahora debemos repasar este contenido en casa. Las siguientes actividades nos pueden ayudar:
Durante este mes en la asignatura de lengua Castellana, hemos trabajado, en la parte de escritura, como separar y alargar oraciones, y a escribir dedicatorias; y en el apartado de ortografía, las reglas ortográficas de las palabras con C/QU, Z/C y los verbos hay y había.
Podemos repasar este contenido en casa jugando, clicando en los enlaces del siguiente documento: