2on Trimestre

Llevem la setena i darrera cama de la Jaia i la sorpresa que ens du és un mapa. Fem hipotesis d'on ens durà aquest mapa i quin tresor trobarem!!

El mapa ens du al pavelló on la Jaia ens ha deixat una panera amb ous de chocolata.

Lectoescriptura i conciència fonològica de la temàtica de primavera

Clicant a la imatge podreu veure les fotografies del dia dels CRESPELLS!!

Recreem el taller de Da Vinci

Llevem la sisèna cama a la Jaia Corema

Fem hipótesis de que podem fer amb els ingredients que ens ha dut la jaia "una coca i suc de taronja"

Creem el nostre paissatge per decorar la classe de primavera

Pensem amb el temps que fa a la primavera, decorem tulipans, piquem amb els punxons la jardinera i realitzem les papallones.

PRIMAVERA A L'ARBRE DE LES ESTACIONS! I FLORETES PER DECORAR LA NOSTRA CLASSE

Treballem els nombres "major i menor que..." utilitzant "la boca del cocodril Til"

Treballem el raonament lògic-matemàtic amb un quadre de doble entrada de dos atributs (figures geomètriques i colors)

LLevam la cama de la cuarta setmana de la corema!

I la" sorpresa " han estat unes pilotes.

Donem la benvinguda a la primavera!

Comencem el Bon dia canviant l'estació del nostre mural, ja que l'hivern ens ha deixat. Seguidament desfem el nostre àrbre d'hivern i ens seiem per rumiar que podem posar-hi. Treballem la lecto amb els noms de les coses que hi ha durant la privamera. Sorgeix la paraula papallona i decidim crear-ne moltes per poder decorar el nostre àrbre.

Instal·lacions artístiques.

Observen i descriuen què hi ha a l'espai presentat. Pensen a què poden jugar i a continuació toquen els materials (amb una mica de desordre al principi) i a partir d'aquí solen fer joc simbólic en petits grups. Abans de sortir els hem plantejat deixar la instal·lació com l'havien trobada al començament.

L'activitat s'ha desenvolupat amb música, les quatre estacions de Vivaldi...per donar la benvinguda a la Primavera!

Clicau a la imatge del laboratori i

TROBAREU TOTES LES FOTOGRAFIES DELS EXPERIMENTS QUE VÀREM FER A CIÈNCIES DIVERTIDES

Projecte Da Vinci

Després de descobrir qui és el protagonista del nostre projecte "Leonardo Da Vinci" decidim investigar una mica més mitjanánt l'ordinador. El capità del dia en concret va marcant al cercador el nom de Leonardo, a mesura que els seus companys li diuen les lletres.

Creació del cartell

Treball cooperatiu per elaborar un cartell del nom d'aquest projecte!

Aprenem el traç de la u repassant amb ratolador i témpera, picant i omplint amb bolletes de paper

Ja que durant el Bon dia ens diem paraules boniques, hem contat el conte de Les paraules dolces de Carl Norac i cada infant ha escrit la paraula dolça que li agrada dir.

I continuem llevant cames a la Jaia Quaresma i ella ens du sorpreses per berenar o per jugar!!

Aquesta setmana hem col·laborat en els berenars solidaris d'ajuda davant el conflicte de guerra que hi ha. Gràcies per la vostra aportació!

Amb la Jaia Corema, treballem el temps de la Quaresma... al calendari ja saben que és la segona setmana. Hem llevat la segona cama a la nostra Jaia!!... També saben que és un temps de canvi i ens hem proposat uns reptes que ens ajudaran a ser millors persones.: Escoltar, parlar-nos bé, saludar i acomiadar als companys, intentar relaxar-nos, fer les "feinetes" amb atenció i ajudar-nos. Com cada divendres la Jaia ens deixa una sorpresa per berenar.

CREACIÓ DE LES BOTIGUES

Les assamblees (gran grup), la pluja d'idees i el foli giratori han estat les estratègies que hem utilitzat per a dur terme la creació de les botigues.

Un cop enllestides les nostres botigues, cada una personalitzada pel propi infant, hem dut a terme un joc interactiu recreant un carrer amb les paradetes de les botigues!

Los-colores-myriam-nunila.pdf

8M

Al dia internacional de la dona vàrem dur a terme dues assamblees de reflexió:

1- Contàrem el conte "Los colores" de Myriam Nunila fent èmfasi en la igualtat i en la universalitat d'aquests i dibuixàrem un arc de Sant Martí.

2- Parlàrem de les dones importants de la història amb la col·lecció de Pequeña y grande de na María Isabel Sánchez. De com abans les dones eren excloses de la feina.

Finalment parlàrem de les dones que ens inspiren a casa, de perquè són importants per nosaltres i les representàrem amb un dibuix.

LA JAIA COREMA JA TORNA A SER AQUÍ!

Hem començat la Quaresma i amb el personatge de la Jaia Corema treballem les set setmanes per arribar a la festa de Pasqua.

La 1ª setmana quina sorpressa, ens han dut una pepa feta a mà de la Jaia Corema que ens ha regalat na Manoli per a la nostra etapa!!!!

Recorregut per a conèixer les tendes del nostre poble

comerços i establiments

botigues de la plaça d'Andratx

i del passeig peatonal

AMBIENTACIÓ CARNESTOLTES

Aquesta setmana hem vengut a l'escola amb les indicacions donades per la Reina del Carnaval.

Quina diversió!!!

Gràcies a tots per la vostra col·laboració.

CLICAU AQUÍ

Al projecte Sol de Ponent: Elaboram una estadística dels nuclis de població on vivim.

Hem conclòs que la majoria dels infants de 5è viven a Andratx poble, on hi ha l'escola!!

LETRILANDIA

Vocales minúsculas

Vamos a conocer las vocales en minúscula desde "el país de las letras". Con sus cuentos y canciones.

Trabajarán la grafia con témpera, picando, rellenando su camino...

Ja tornam a començar un projecte. Aquesta vegada el Pirata Ponent ens va enviar un video on ens va posar un repte, aconseguir montar el mapa del tresor i anar a la seva recerca.

Aquí trobareu tota l'aventura

Després de veure un video sobre el municipi d'Andratx ferem una rutina de pensament "VEIG-PENS-EM DEMAN"

LECTOESCRIPTURA ESPONTÀNIA- FONOLÒGICA

Durant la setmana hem conegut en Sebastià Gili, Pare Fundador.Divendres ho vàrem celebrar. La titularitat, amb els equips de pastoral dels diferents centres, han organitzat una "trobada" virtual, un alumne por col·legi ha llegeixit una frase del Pare Fundador, un breu comentari i una salutació per l'Aniversari.