110學年

社會領域課程綱要增能研習，增進領域教師對課程評鑑之理解與應用。

針對本校學生110年會考試題答題狀況進行題目分析討論，並提出改進教學策略。

從會考統計資料認識會考如何鑑測學生能力，並進而累積七項能力的教學策略。

橋中社群辦理橋頭糖廠日式建築的今昔研習，以精進社會領域融入在地環境知能。

藉由對植物香氣及入茶效用的認識，練習放鬆感官與穩定情緒， 進而提升教學精神。

提升對河川水文環境之認識，藉由二仁溪環境的演變，進行愛護環境，以精進環境教育知能。