2018-19 活動報告

配合學校計劃，培育學生尊重生命、盡己利群、感恩承責的正向價值觀和態度。與社區藥物教育輔導會舉辦高中及初中生命教育活動，與及中三德育及公民教育體驗活動。

初中生命教育：遊劇場《由你話事真人SHOW之球勝篇》

90.1% 學生認同活動有助建立正面價值觀

85.5% 學生認同活動有助反思個人責任、關心別人

91.3% 學生認同活動有助提防成癮行為的意識

高中生命教育：善導會「英雄本色」 生命教育劇場

95.7% 學生認同活動有助建立正面價值觀

93.2% 學生認同活動有助反思個人責任、關心別人

95.2% 學生認同活動有助理解知錯能改的重要性

中三德育及公民教育體驗活動

學生問卷回應：

90.9% 學生認同活動有助建立正面價值觀

90.8% 學生認同活動有助反思個人責任、關心別人

91.8% 學生認同活動的主題

88.1% 學生認同活動值得參與

深化德育分享，培育學生正向的價值觀和態度。

討論時事議題：選取議題，建議討論指引及反思題目，讓班主任與學生在下午班主任時間討論，帶出正面價值觀和態度。已選取議題：

颱風給我們的一課：鼓勵同學表達看法，帶領同學思考正面的價值觀，如責任感、欣賞別人、團結、珍惜當下、公民意識、寬容、體諒及環保意識等。

Fail：協助同學思考如何面對錯失，帶領同學思考正面的價值觀，如包容、誠懇及自省。

愧疚與釋懷：帶領同學思考承責守正及謙卑感恩等價值觀，協助同學明白只要能從錯誤中學習，解決與彌補，表達歉意，便會學會釋懷，接受自己。

從安心事件思正面價值觀：帶領同學思考在人際相處中遇到的磨合問題/ 引誘，當中應如何處理，以維持理想的人際關係。當中包括誠信/承諾/承擔/包容尊重等價值觀。

每班選取2-3份較佳的學生回應，相關的回應紙已張貼展板。