Diseño y planificación
II Encuentro de experiencias docentes mesa 1-2 "Diseño y planificación del curso"
Durante esta mesa se presentaron las siguientes experiencias docentes:
"Vínculo colaborativo a distancia desde la RSU". Mariana Salas y Eileen Contreras (Psicología).
"Uso del Screencast & Pizarra virtual & Youtube como principales recursos virtuales para mejorar la experiencia de aprendizaje sincrónica y asincrónica del estudiante". Gloria Zambrano (Ciencias Contables).
"Reaprendiendo", Elizabeth Flores (Educación).
"Generando recursos para la enseñanza del pensamiento político peruano". Trinidad Montero (Humanidades).
II Encuentro de experiencias docentes mesa 1-3 "Diseño y planificación del curso"
Esta mesa contó con las siguientes experiencias docentes:
"Modelo TPACK para aprendizajes significativos: transformando la información en conocimiento". Marco Salcedo (Posgrado en Negocios).
"El trabajo de campo una estrategia para repensar la enseñanza de las Ciencias Sociales: investigación sobre las prácticas docentes". Augusta Valle (Educación).
"Aplicación del diseño de servicios a la enseñanza universitaria". Sebastián Soltau (Derecho).
"Las ciencias sociales como base para el estudio de la tecnología prehispánica con aplicación de enfoque STEM". Luisa Vetter (Humanidades).
II Encuentro de experiencias docentes mesa 1-4 "Diseño y planificación del curso"
Esta mesa contó con las siguientes experiencias docentes:
"Aumentando la energía en el aula virtual y Evaluando para la vida práctica". Isaac Yrigoyen (Ingeniería).
"Producir, grabar, editar... ¡desde casa! La experiencia en Realización Publicitaria". Mary Quiroga (Comunicaciones).
"Aprender investigando en el nivel superior. Una experiencia en la maestría en educación". Álex Sánchez (Educación).
"Desarrollo de aplicaciones con aula invertida, discord, git y coevaluación". Stuardo Lucho (Ingeniería).
II Encuentro de experiencias docentes mesa 1-5 "Diseño y planificación del curso"
En esta mesa se presentaron las siguientes experiencias docentes:
"Aprendizaje en Ingeniería usando SBL (Storytelling based Learning)". Carlos Fosca (Ingeniería).
"Paneles colaborativos como recurso de aprendizaje en el curso Fundamentos gráficos”. Galia Pacchioni y Antonio Palacios (Arte y Diseño).
"Estadística: La ciencia para entender los datos". Víctor Sal y Rosas (Ciencias).
"Propuesta para cursos con trabajos en grupo". Gonzalo Merino (Ciencias de la Gestión).
II Encuentro de experiencias docentes mesa 1-6 "Diseño y planificación del curso"
En esta mesa se presentaron las siguientes experiencias docentes:
"TEIT Guerreros Z". José Vidal (Humanidades).
"Clínica virtual de redacción periodística. La enseñanza y el aprendizaje del periodismo mediante herramientas digitales". Mario Munive (Comunicaciones).
"Bitácoras para la investigación y el desarrollo de proyectos artísticos tridimensionales". Alberto Patiño (Arte y Diseño).
"Amanecer en las pantallas: repensar los lugares del cuerpo y su relación tecnovivial en la experiencia virtual del Laboratorio de Teatro en EEGGLL". Lucero Medina (Artes Escénicas).