Artículos

Factores de riesgo para el consumo de marihuana en adolescentes de Lima. 

Antecedentes: el consumo de drogas ilícitas en el Perú es preocupante, siendo la marihuana la más utilizada en la población escolar. Este estudio se propuso identificar los factores de riesgo predictores del consumo de marihuana en estudiantes de secundaria entre 13 y 18 años en Lima Metropolitana, así como describir la presencia de estos factores en los estudiantes y determinar las diferencias entre consumidores y no consumidores respecto de los factores

Año de publicación: 2024

El sueño de los universitarios. Los logros y desafíos para las universidades promotoras de la Salud

Resumen: El presente ensayo tiene por objetivo describir y reflexionar sobre la problemática del sueño en la población universitaria, incluso desde antes de la pandemia, así como presentar una revisión de las principales intervenciones de promoción del sueño en las universidades. Bajo este contexto, se describe cómo la baja calidad del sueño se relaciona con diferentes variables psicológicas de interés para la salud mental, y se enfatiza sobre sus consecuencias en el rendimiento y bienestar de las y los estudiantes. Asimismo, se realiza una revisión de las principales experiencias de intervención desde el movimiento de Universidades Promotoras de la Salud, discutiendo sobre los logros, alcanzados y proponiendo recomendaciones para enfrentar los retos y desafíos que plantea la promoción de un sueño saludable. Entre las recomendaciones se plantea a la academia asumir el reto de generar evidencia de manera sistemática para realizar intervenciones sostenibles y que tengan impacto en la comunidad universitaria.

Año de publicación: 2024

Adaptación de la Escala de Sentido de Capacidad para estudiantes peruanos

Resumen: La escala de sentido de capacidad, originalmente validada en universitarios franceses (Drouin & Costalat-Founeau, 2020), mide la representación subjetiva de las personas sobre sus capacidades y percepciones respecto a lo que otros piensan de ellas. El objetivo de este estudio es adaptar la escala para universitarios de Lima, Perú y analizar sus propiedades psicométricas.

Año de publicación: 2023

Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios de Lima

Resumen: El propósito del estudio fue analizar las variables psicológicas que predicen la conducta de juego problemático en un grupo de 173 estudiantes, hombres y mujeres, de Ingeniería de los primeros años de formación de una universidad privada de Lima Metropolitana. El rango de edad fue de 16 a 23 años (M = 17.9, DE = 1.2) y se aplicaron el Inventario de personalidad NEO FFI (NEO Five-Factor Inventory, Costa & McCrae, 1992), el Inventario de estrés académico (SISCO, Barraza, 2007a), el Time Management Behavior Questionnaire (TMBQ, Macan, 1994) versión traducida al español por García-Ros y Pérez-González (2012), y el South Oaks Gambling Screen, Revised for Adolescents (SOGS-RA, Becoña, 1997). Los resultados indicaron que el manejo del tiempo libre se comporta como un predictor moderado del juego problemático (coeficiente estandarizado = -.33), seguido de la personalidad en su dimensión de agradabilidad (coeficiente estandarizado = -.29), mientras que el estrés académico, mostró menor capacidad significativa predictiva (coeficiente estandarizado = .10). Se discuten las implicancias de los resultados en relación a la problemática y las posibles vías de intervención en materia de prevención.

Año de publicación: 2023

 Adaptación de la Subescala de Marihuana del Cuestionario de Autoeficacia para el Rechazo de Consumo de Drogas (DURSE) en Adolescentes

Abstract Background: self-efficacy is an important factor in drug use and there is a need for adapting psychological measuring instruments to the Peruvian context. The Drug Use Resistance Self-Efficacy (DURSE) scale (Carpenter, 2006) is a useful instrument for measuring this construct across different social situations. Objectives: to assess the psychometric properties of validity and reliability of the DURSE marijuana subscale among public school students from Lima. Method: the scale was translated and subjected to a pilot study consisting of 83 adolescents. The final version was administered to a sample of 1015 high school students. Results: the confirmatory factor analysis showed a one-factor structure with good fit indices (CFI = .990, TLI = .986, RMSEA = .057, SRMR = .015) and a high reliability coefficient (.98). The invariance was analyzed considering the participants’ sex, thus finding scalar but not metric invariance. Higher levels of selfefficacy were found among students who had not used marijuana, had no intention of trying it and refused marijuana offers. Conclusions: the DURSE marijuana subscale is a suitable instrument to measure marijuana use resistance self-efficacy among adolescents from Lima.

Año de publicación: 2021

The effectiveness of prevention programs for problematic internet use in adolescents and youths: a systematic review and meta-analysis

Problematic Internet use (PIU) can lead to dysfunction and undesired consequences, especially in adolescents and youths. Preventive interventions can reduce them, but should be built on sound evidence. This review synthesizes the available evidence on the effectiveness of primary prevention programs for PIU in adolescents and youths. It adds to previous reviews by broadening the search to general and specific problematic behavior. Two independent reviewers performed a systematic search for published studies on PIU and internet addiction in English, French and Spanish using PubMed, PsycINFO, Cochrane Register of Controlled Trials, and Scopus. Published experimental and quasi-experimental studies that assessed the effectiveness of primary prevention programs targeting PIU behaviors were considered for inclusion. Full texts for eligible studies were retrieved and assessed for quality. Five studies were retained for narrative synthesis. Three of them based the intervention strategy on an underlying theory, one on media literacy, and one used an educational-based approach. A meta-analysis showed that all five interventions were effective in preventing internet addiction separately. However, when using the Hartung-Knapp-Sidik-Jonkman (HKSJ) estimator and removing one of the studies because of a disproportionate Hedges’ g, combined effects were no longer significant. Although PIU is a popular topic, little is known about ways to prevent it. This review demonstrates that prevention programs can be based on different theoretical approaches, but that the available evidence is too heterogeneous to derive generalizable conclusions concerning their effectiveness. Keywords: Problematic internet use; internet addiction; primary prevention; adolescents; youths

Año de publicación: 2021