(Aplica a todas las categorías)
En esta etapa, los equipos participantes de las categorías Kids; Junior y Teens, deberán presentar la propuesta estructurada de su videojuego educativo, considerando los siguientes aspectos:
1. Identidad del proyecto
Debe definir con claridad la base educativa del videojuego:
Nombre del videojuego: creativo y representativo
Área curricular: (matemática, ciencia, comunicación, etc.)
Objetivo educativo: qué aprendizaje se busca lograr con el videojuego.
Público objetivo: grado o edad a la que está dirigido
Problema o necesidad educativa: situación que el videojuego busca resolver.
Misión del juego: Es el reto principal que el jugador deberá cumplir durante el desarrollo del videojuego. La misión debe explicar de manera breve qué debe lograr el personaje, qué retos enfrentará y el desafío del juego.
Descripción del videojuego
Debe permitir comprender la idea general del proyecto:
Síntesis del juego: explicación breve (máximo 1 párrafo)
Tipo de videojuego: (aventura, preguntas, plataformas, simulación, etc.)
Guión gráfico (Storyboard)
Permite visualizar la estructura del videojuego antes de su desarrollo:
Bocetos o esquemas de pantallas: pueden ser dibujos o capturas digitales
Flujo del juego: secuencia de acciones (inicio, desarrollo, fin, niveles)
Se valorará la organización visual y la coherencia entre las pantallas del videojuego.
Diseño de interfaz
Describe cómo el usuario interactuará visualmente con el videojuego:
Distribución de elementos en pantalla (puntaje, vidas, temporizador, niveles, etc.)
Ubicación del personaje y elementos interactivos
Claridad y organización visual para el usuario
Mecánica de juego
Explica el funcionamiento del videojuego:
Controles: acciones que realizará el jugador
Indicaciones: condiciones del juego (ganar, perder, puntuar)
Objetivos del jugador: metas dentro del juego
Sistema de recompensas.
Niveles.
Retroalimentación al jugador.
Formato de entrega
Documento digital.
Claridad visual y organización de la información.
Uso opcional de herramientas TIC (Canva, PowerPoint, Google Slides, etc.).
Asimismo, comprender los criterios de evaluación ayudará a los participantes a orientar mejor su trabajo, fortalecer sus ideas y presentar un proyecto más completo, claro y acorde a los objetivos del concurso.
Una vez enviados los trabajos, serán evaluados por un jurado especializado, que seleccionará a los diez (10) equipos semifinalistas.
Segunda entrega: Versión Beta
En esta etapa, cada equipo deberá presentar un videojuego educativo, que permita evidenciar la implementación inicial del diseño propuesto en la primera entrega, teniendo en cuenta lo siguiente:
Requisitos del videojuego
Pantalla de inicio.
Objetivo educativo claro.
Interacción funcional.
Sistema de puntaje o progreso.
Retroalimentación al usuario.
Al menos un nivel o desafío jugable.
Formato de entrega
Archivo digital del videojuego o enlace de acceso (según la herramienta utilizada)
Incluir un video de máximo 3 minutos que muestre el funcionamiento del juego.
Etapa final: Versión épica
En esta etapa, los equipos finalistas deberán demostrar el aporte educativo y pedagógico de su videojuego para ello, deberán realizar la presentación formal de su videojuego educativo ante un jurado especializado, evidenciando tanto el proceso de desarrollo como el valor pedagógico de su propuesta.
Posterior a ello, los equipos finalistas participarán en una feria de exhibición, en la cual presentarán sus proyectos a la comunidad educativa, promoviendo el intercambio de experiencias, la innovación y el aprendizaje colaborativo.
Objetivo de la feria
Difundir los proyectos desarrollados por los estudiantes
Valorar el proceso creativo y tecnológico
Fomentar la interacción con la comunidad educativa
Presentación de proyectos finalistas
La feria constituye la etapa final del concurso y la asistencia de los equipos finalistas será obligatoria. Cada equipo contará con un espacio de exhibición para presentar, explicar y realizar demostraciones en vivo de su videojuego. La organización brindará módulos señalizados, acceso a energía eléctrica, conectividad básica y espacios para las sustentaciones; mientras que los participantes deberán llevar sus propios equipos, garantizar el funcionamiento del prototipo y presentar su proyecto de manera clara, ordenada y respetuosa. Los detalles logísticos serán comunicados oportunamente.
Formato de la sustentación
Formato de la sustentación
Exposición presencial o virtual*
Uso de apoyo visual (presentación en diapositivas, video u otro recurso digital)
Participación activa de los estudiantes del equipo
*Únicamente para colegios de provincias
Duración de la sustentación
Exposición: 8 a 10 minutos
Ronda de preguntas del jurado: 3 a 5 minutos