навчально-методична практика (на робочому місці вчителя)

Фізична культура – предмет, що створює умови для формування у людини ціннісних орієнтацій щодо культури здоров’я і здорового способу життя, виховання потреби та звички займатися фізичною культурою та спортом, прагнення досягти оптимального рівня особистого здоров’я, фізичного розвитку, рухових якостей, морально-вольових рис характеру та психологічної підготовки до ведення активного життя та професійної діяльності.

Педагогічна практика “навчально-методична практика” проводиться у VI-VII (ІІІ) семестрах в період теоретичного навчання після вивчення або паралельно з вивченням теорії навчання та фахових методик.

○ Зміст, завдання практики

○ Бланк аналізу уроку

○ Критерії оцінювання