Revista con Flipboard
PRODUCTO FINAL
Revista online elaborada con la aplicación Flipboard sobre novedades tecnológicas. Será una revista colectiva en la que participará todo el alumnado que no esté trabajando en Programación. Algunas de las noticias que publicareis en la revista las tendréis que escribir previamente en vuestro blog personal y posteriormente las publicaréis en la revista Flipboard. Otras noticias simplemente las "flipearéis" desde una fuente de información fiable que hayáis encontrado. Es posible trabajar con Flipboard desde un ordenador o desde una tableta.
TAREAS A REALIZAR EN EL PROYECTO
Tenéis cinco minutos para pensar un título para la revista; si no os ponéis de acuerdo se votará entre distintas propuestas.
Descargad la app Flipboard y registraos con vuestro correo.
Uno de vosotros/as, el coordinador/a de la revista, creará la revista e invitará al resto del alumnado participante (y a mí también) a través del correo electrónico. ¿Algún voluntario/a?
Cada uno de los participantes en el proyecto tendrá que "flipear" en la revista tres noticias a la semana; cuidado con hacerlo muy a la ligera porque luego os haré preguntas sobre las noticias que ha publicado cada uno y tendréis que ser capaces de explicar el contenido de la noticia.
Antes de "flipear" una noticia tenéis que comprobar que no la ha publicado ya en la revista otro compañero/a. Es decir, hay que leer la revista en cada clase de Digitalización, como mínimo, y comprender el sentido de las noticias publicadas.
Cada participante tendrá que escribir en su blog una noticia a la semana con una extensión mínima de doscientas cincuenta palabras; cada entrada tendrá alguna imagen o algún vídeo, y enlaces para ampliar la información y para citar las fuentes en las que os habéis basado para redactar la noticia.
Esta entrada deberás flipearla en la revista. Para ello, previamente habrás incluido tu blog en Flipboard como fuente de información, para flipear sus entradas. Para ello necesitarás acceder a su feed mediante las RSS.
Podéis elegir con libertad el tema de las noticias que vais a publicar siempre y cuando tenga relación con la asignatura. Ejemplos de temas válidos: Robótica, Inteligencia artificial, Seguridad informática, Dispositivos (smartphones, tabletas, ordenadores ...), Gadgets tecnológicos novedosos (wearables, complementos de móviles, etc.), Apps educativas, Programación, Diseño web, etc. Los juegos no forman parte del contenido de la asignatura pero podéis publicar una noticia por persona como máximo sobre este tema.
Las noticias de la revista tendrán como máximo un año de antigüedad; se trata de conocer novedades tecnológicas.
El coordinador/a de la revista se encargará de supervisar que los contenidos publicados cumplen las condiciones que estamos estableciendo; si alguna noticia no las cumple avisará al autor de la publicación para que la elimine. Cada semana cambiará el coordinador/a de la revista de modo que todos los participantes en el proyecto tengan que desempeñar esta función.
Para añadir contenido de calidad a la revista necesitas encontrar fuentes de información de calidad. Puedes utilizar el buscador de Flipboard para encontrar fuentes interesantes y suscribirte a ellas. Cuando hay que manejar muchas fuentes de información, situación frecuente en Internet, otra opción interesante es utilizar un agregador de noticias como por ejemplo Feedly. Aquí tienes un tutorial para aprender a manejarlo.
Todos los participantes en la revista tendréis que exponer en clase individualmente la noticia que yo le indique, de entre las que hayáis publicado, durante diez minutos y podremos hacerle preguntas sobre el tema; avisaré con varios días de antelación sobre la noticia que os tocará explicar. La primera fecha de exposición será el miércoles 15/05. Cuanto ante elijáis la fecha para exponer mejor.
Tendrás que registrar en tu cuenta de Diigo al menos tres enlaces semanales que te hayan parecido útiles; no olvides etiquetarlos.
Vas a seguir en Twitter a usuarios que te ayuden a encontrar información de calidad que podrás publicar en la revista; al menos uno nuevo cada semana. Puedes empezar haciendo una búsqueda en Twitter o bien comenzar por un usuario que ya conozcas que esté especializado en los temas que te interesan.
QUÉ APRENDEREMOS CON ESTE PROYECTO
Crear una publicación online con un formato visual atractivo.
Emplear el sentido crítico y desarrollar hábitos adecuados en el uso e intercambio de la información a través de redes sociales y plataformas.
Publicar y relacionar mediante enlaces información en canales de contenidos multimedia, presentaciones, imagen, audio y video.
Seleccionar fuentes de información fiables.
Consultar fuentes de información a través de plataformas distintas de un buscador: Flipboard o Feedly, que nos facilitan el acceso a la información cuando el volumen de esta es muy elevado.
Utilizar las redes sociales para aprender.