A Importância da Gestão Educacional para a Nossa Escola

A Gestão Educacional Centro Sul, composta pela Dirigente Regional de Ensino, a Supervisora Educacional e a Professora Especialista em Currículo, desempenha um papel fundamental na jornada educativa da E.E. Prof. Raul Cardoso de Almeida. Este trio educacional traz consigo conhecimento, experiência e comprometimento que são essenciais para a excelência da educação nesta escola.

A Dirigente Regional de Ensino lidera e orienta o sistema educacional na região, garantindo que as políticas e diretrizes sejam implementadas de maneira eficaz. A Supervisora Educacional oferece suporte direto à escola, ajudando a melhorar a qualidade do ensino e a gestão escolar. Enquanto isso, a Professora Especialista em Currículo contribui com sua expertise para o desenvolvimento de programas e abordagens educacionais inovadoras.

Juntas, essas profissionais formam uma equipe que colabora ativamente com a E.E. Professor Raul Cardoso de Almeida, garantindo que os alunos recebam uma educação de alta qualidade, que os professores tenham o suporte necessário e que a escola continue a progredir em direção à excelência acadêmica. A Gestão Educacional Centro Sul é uma parceria vital para o sucesso educacional de nossa escola e comunidade.

Competências da Dirigente Regional de Ensino

O Decreto nº 64.187, de 17 de abril de 2019, estabelece as responsabilidades dos Dirigentes Regionais de Ensino na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em três áreas principais:

Atividades Gerais: Os Dirigentes Regionais são encarregados de propor recursos humanos, materiais e financeiros para apoiar o ensino, incluindo a criação ou fechamento de escolas, reorganização da rede escolar e aprovação de cursos. Eles também devem apresentar relatórios sobre as condições das escolas, com base nas informações dos Supervisores de Ensino, e resolver questões relacionadas a alunos com problemas de vida escolar.

Administração de Pessoal: No domínio da gestão de pessoal, os Dirigentes Regionais têm o poder de designar e liberar servidores, convocar servidores para trabalhar na sede da Diretoria de Ensino, designar Supervisores de Ensino para tarefas específicas e propor licenças para servidores, incluindo missões de interesse público e participação em eventos culturais, técnicos, científicos ou competições desportivas.

Gestão de Material: Quanto à administração de materiais, os Dirigentes Regionais assinam editais de concorrência e autorizam o transporte de material custeado pelo Estado, garantindo uma gestão eficiente dos recursos materiais.

técnica e corrigindo eventuais falhas. A não observância dessas diretrizes pode acarretar responsabilidades, conforme disposto na Lei Complementar nº 744/1993.

• Assessoria e Acompanhamento: Desempenham um papel de assessoramento constante, acompanhando, orientando, avaliando e controlando os processos educacionais em todas as instâncias do sistema educacional.

• Participação em Comissões de Apuração: Quando necessário, integram comissões encarregadas de investigar possíveis irregularidades administrativas, contribuindo para a manutenção da integridade do sistema educacional.

• Colaboração Regional: Nas respectivas áreas regionais, colaboram ativamente na construção do plano de trabalho da Diretoria de Ensino, bem como na elaboração e execução de programas de educação continuada destinados a aprimorar a gestão escolar. Realizam estudos, emitem pareceres e propõem ações voltadas para o desenvolvimento do sistema de ensino.

• Apoio às Escolas: Junto às escolas da rede pública estadual, oferecem auxílio na formulação da proposta pedagógica, acompanhando sua implementação e sugerindo reformulações quando necessário. Também colaboram na definição de metas destinadas à melhoria do ensino e aprendizado dos alunos.

• Análise de Resultados: Participam da análise dos resultados do processo de avaliação institucional, auxiliando na proposição e implementação de medidas para superar eventuais fragilidades identificadas.

• Apoio às Redes Municipais e Privadas: Quando aplicável, analisam e emitem pareceres sobre as condições necessárias para a autorização e funcionamento de estabelecimentos de ensino e cursos. Orientam escolas municipais ou municipalizadas em aspectos legais, pedagógicos e de gestão. Além disso, atuam como representantes junto às autoridades competentes em casos de suspeitas de irregularidades, após esgotadas as tentativas de solução por meio de orientações e recursos disponíveis.

• implementar e acompanhar programas e projetos educacionais relacionados à sua área de atuação;

• identificar necessidades e propor ações de formação continuada tanto para professores quanto para Coordenadores de Gestão Pedagógica na área de atuação específica;

• participar da implementação de programas de formação continuada em colaboração com a EFAPE - Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza";

• fornecer subsídios para as reuniões pedagógicas realizadas nas escolas, abordando temas relevantes para a equipe docente;

• promover encontros, oficinas de trabalho, grupos de estudos e outras atividades para capacitar professores no uso de materiais pedagógicos em cada componente curricular, área de conhecimento e interdisciplinaridade;

• participar ativamente do processo de elaboração do plano de trabalho da Diretoria de Ensino;

• elaborar um plano de trabalho para o Núcleo, visando aprimorar a aprendizagem nas escolas com base nas necessidades identificadas durante visitas, análises de indicadores de resultados e diretrizes da Secretaria de Educação;

• orientar, em conjunto com o Departamento de Modalidades Educacionais e Atendimento Especializado (DEMOD), as atividades relacionadas à educação especial e inclusão educacional na área de atuação;

• acompanhar o trabalho dos Coordenadores de Gestão Pedagógica e orientar as metodologias de ensino utilizadas em sala de aula, propondo melhorias de desempenho em cada componente;

• organizar o acervo de materiais e equipamentos didático-pedagógicos; 

• analisar os resultados de avaliações internas e externas e sugerir medidas para melhorar os indicadores da educação básica em sua área de atuação.

• colaborar na implantação de projetos da Secretaria de recuperação, reforço e aprofundamento, trabalhando em conjunto com a Coordenadoria Pedagógica e as escolas;

• participar do acompanhamento pedagógico formativo junto com os Supervisores, conduzido pela equipe da Secretaria de Educação;

• realizar outras atividades relacionadas às atribuições do Núcleo Pedagógico, conforme orientação do Coordenador de Equipe Curricular.