Pesquisa

As atividades de pesquisa do LACEM são coordenadas pela Profª Drª Caroline Caregnato e são realizadas em parceria com estudantes de graduação e de pós-graduação. Aqui você pode conhecer um pouco dos trabalhos da nossa equipe:

Produções

2019 - Organização de coletânea: Música em diálogo

PASCOA, Marcio ; PASCOA, Luciane; CAREGNATO, Caroline; TRILHA NETO, Mario

2019 - Artigo em periódico: Uma permanência na escola sob ameaça: reflexões a respeito da desvalorização do ensino de Arte

SANTOS, Mateus Silva dos; CAREGNATO, Caroline

2019 - Artigo em periódico: Um diálogo entre epistemologia, educação e pedagogia teatral

MOURA, Fábio da Silva; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: "Precisamos conversar sobre intervalos" no ensino de percepção musical

CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Hipnose como ferramenta para diminuir o nervosismo do músico em sua performance em público

OLIVEIRA, Tito Lucas Esteves; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Espaços para o ensino de música em Manaus: um levantamento realizado com candidatos a um curso de extensão

SILVA, Maira Dessana Ferreira da; LOPES, Mário André Vlaxio; LIMA, Fernando Gabriel Batista; PEREIRA, Leticia Ruis; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Reflexões a respeito dos saberes pedagógicos de professores de música atuantes em Manaus

GAMA, Nathalia Guedes; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Uma análise sobre o papel da educação musical no Brasil: dos Jesuítas ao início da República

ALMEIDA, Daniele Silva de; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Investigando estratégias de escrita musical: o uso do canto na realização de ditados

LIMA, Fernando Gabriel Batista; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: Envolvimento direto com a música em sala de aula: performance como ferramenta para o ensino de teoria musical

SILVA, Maíra Dessana Ferreira da Silva; BRASIL, Eduardo Wanderley; CASTILHO FILHO, Ricardo César dos Santos; CAREGNATO, Caroline

2019 - Capítulo de livro: A prática musical integrada no ensino de teoria e percepção musical: um relato de experiência em um curso de extensão

ROCHA, Luciano Jeyson S.; FERNANDES, Abenilson de Souza; LIMA, Fernando Gabriel Batista; NOGUEIRA, Sara Aimée Ihuraqui; CAREGNATO, Caroline

2018 - Capítulo de livro: O repertório no ensino de música em séries fundamentais do EJA - Educação de Jovens e Adultos

SANTOS, Patrícia da Costa; CAREGNATO, Caroline

2018 - Artigo em anais: Epistemologia e cognição musical: algumas implicações no processo de construção de conhecimento em música

MOURA, Fábio da Silva; CAREGNATO, Caroline

2018 - Capítulo de livro: Apreciação, composição e performance a partir da canção "O Jumento", da obra "Os Saltimbancos", de Chico Buarque

SILVA, Kívia Kelen Ramos e; CAREGNATO, Caroline

2017 - Artigo em anais: Percepção Musical e Solfejo no nível pré-universitário: o planejamento curricular de um curso de extensão em Música

CAREGNATO, Caroline

2017 - Artigo em periódico: Memorização, Percepção Musical e Cognição: oito questionamentos do dia-a-dia

CAREGNATO, Caroline

2017 - Artigo em anais: (Re)Integrando a música ao ensino de Percepção Musical: um relato sobre a abordagem da apreciação de repertório no contexto dessa disciplina

CAREGNATO, Caroline

2016 - Artigo em periódico: Preparatório para o vestibular de música da UEA: breve histórico, atualidade e planos para o futuro

CAREGNATO, Caroline; VENTURA, Fábio Silva; CAVALCANTI, Brunno Cezar Menezes; SANTOS, Nilzilene da Costa; KAZAK, Irina

2016 - Artigo em anais: Experiências práticas, de contextualização e leitura em uma aula de Arte: abordando Melodrama e Naturalismo a partir da telenovela

COSTA, Diogo Ramon da Silva; CAREGNATO, Caroline

2016 - Artigo em anais: A imagem mental no desenvolvimento da notação musical: um estudo realizado com adultos

CAREGNATO, Caroline

2015 - Artigo em anais: O desenvolvimento da noção de simultaneidade em música: um estudo com crianças baseado na teoria de Piaget

CAREGNATO, Caroline

2015 - Artigo em anais: Memorização na aula de percepção musical

CAREGNATO, Caroline

2015 - Artigo em periódico: Em busca da autonomia e da mobilização na aula de Percepção Musical

CAREGNATO, Caroline

2014 - Artigo em periódico: O efeito de atividades de execução, composição e apreciação musical sobre a percepção de timbres

CAREGNATO, Caroline

2013 - Artigo em periódico: Revisitando justificativas para a Educação Musical: uma discussão sobre o ensino de música focado no desenvolvimento extramusical

CAREGNATO, Caroline

2013 - Artigo em periódico: Relações entre a Teoria Espiral do Desenvolvimento Musical e a Epistemologia Genética

CAREGNATO, Caroline

2013 - Artigo em anais: O casamento entre educação e música: uma análise de relações nem sempre harmoniosas

CAREGNATO, Caroline

2013 - Artigo em anais: Manifestações do conceito piagetiano de abstração na aprendizagem de Percepção Musical

CAREGNATO, Caroline

2012 - Artigo em anais: Reflexões sobre a compreensão e aplicação do Modelo T(E)C(L)A por alunos de Prática de Ensino

CAREGNATO, Caroline

2012 - Artigo em anais: Piaget e a construção do conhecimento em música: uma proposta de compreensão do desenvolvimento musical a partir de conceitos piagetianos

CAREGNATO, Caroline

2012 - Artigo em anais: O desenvolvimento da compreensão do tempo em música

CAREGNATO, Caroline

2012 - Artigo em anais: Estratégias de ensino para a promoção do desenvolvimento musical

CAREGNATO, Caroline

2011 - Artigo em periódico: Estratégia métrica versus estratégia mnemônica: posições contrastantes ou complementares no ensino de ritmo?

CAREGNATO, Caroline

2011 - Artigo em anais: Desmistificando crenças musicais por meio de Piaget: uma análise sobre o papel da percepção na compreensão da simultaneidade e da igualdade de durações em música

CAREGNATO, Caroline