1.ชื่อเรื่องประเด็นท้าทาย

  เรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา(พระพุทธศาสนา)เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1,3/3,3/5,3/7,3/9 ด้วย แบบฝึกทักษะ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสนาพิธี เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียน

2.เชิงปริมาณ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 1,3,5,7และ9 จำนวน 175 คน ได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ด้วยแบบฝึกทักษะการเรียนรู้ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสนาพิธี ที่ครูพัฒนาขึ้น  โดยมีคะแนนสอบหลังเรียน ผ่านเกณฑ์ คิดเป็น ร้อยละ 85.28 ของนักเรียนทั้งหมด 

3.เชิงคุณภาพ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 ห้อง 1,3,5,7และ9 จำนวน 175 คน มีความรู้ความเข้าในในเรื่อง เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาโดยใช้แบบฝึกทักษะ และสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ในปีการศึกษาในระดับอื่นต่อไป 

4.เอกสารอ้างอิง