Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านสามแยก
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
o1โครงสร้างสถานศึกษา
o2ข้อมูลผู้บริหาร
o3อำนาจหน้าที่
o4ข้อมูลการติดต่อ
o5ข่าวประชาสัมพันธ์
o6Q&A
การบริหารงาน
o7แผนยุทธศาสตร์
o8แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน
o9รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
o10คู่มือหรือแนวทางการปฎิบัติงานของเจ้าหน้าที่
o11คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการ
o12ข้อมูลสถิติการให้บริการ
o13E-service
การจัดซื้อจัดจ้าง
o14รายการการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o15ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o16ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o17รายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o18แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o19รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
o20ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
o21การขับเคลื่อนจริยธรรม
การส่งเสริมความโปร่งใส
o22แนวปฎิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o23ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o24ข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o25การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน
o26ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฎิบัติหน้าที่
o27การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
o28รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
o29รายงานการรับทรัพสินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
o30การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกันสินบน
o31รายงานผลการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี
การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส
o32แผนปฎิบัติการป้องกันการทุจริต
o33รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
o34มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
o35รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
กลุ่มบริหารและหน่วยงาน
กลุ่มบริหารงานบุคคล
กลุ่มบริหารงานวิชาการ
กลุ่มบริหารงานทั่วไป
กลุ่มบริหารงานงบประมาณ
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
คลังความรู้ (KM)
ข่าวประชาสัมพันธ์
OBEC
ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ITA2567สถานศึกษา
เกี่ยวกับโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
เกี่ยวกับโรงเรียน
วิสัยทัศน์ /พันธกิจ
คณะผู้บริหาร
ทำเนียบผู้บริหาร
ข้อมูลอาคารเรียน/สถานที่
อำนาจหน้าที่
ครู / บุคุลากร
Download
สื่อการสอน
เอกสารงานวิจัย
จำนวน/รายชือนักเรียน
โรงเรียนบ้านสามแยก
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
o1โครงสร้างสถานศึกษา
o2ข้อมูลผู้บริหาร
o3อำนาจหน้าที่
o4ข้อมูลการติดต่อ
o5ข่าวประชาสัมพันธ์
o6Q&A
การบริหารงาน
o7แผนยุทธศาสตร์
o8แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน
o9รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
o10คู่มือหรือแนวทางการปฎิบัติงานของเจ้าหน้าที่
o11คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการ
o12ข้อมูลสถิติการให้บริการ
o13E-service
การจัดซื้อจัดจ้าง
o14รายการการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o15ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o16ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o17รายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o18แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o19รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
o20ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
o21การขับเคลื่อนจริยธรรม
การส่งเสริมความโปร่งใส
o22แนวปฎิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o23ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o24ข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o25การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน
o26ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฎิบัติหน้าที่
o27การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
o28รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
o29รายงานการรับทรัพสินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
o30การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกันสินบน
o31รายงานผลการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี
การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส
o32แผนปฎิบัติการป้องกันการทุจริต
o33รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
o34มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
o35รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
กลุ่มบริหารและหน่วยงาน
กลุ่มบริหารงานบุคคล
กลุ่มบริหารงานวิชาการ
กลุ่มบริหารงานทั่วไป
กลุ่มบริหารงานงบประมาณ
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
คลังความรู้ (KM)
ข่าวประชาสัมพันธ์
OBEC
ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ITA2567สถานศึกษา
เกี่ยวกับโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
เกี่ยวกับโรงเรียน
วิสัยทัศน์ /พันธกิจ
คณะผู้บริหาร
ทำเนียบผู้บริหาร
ข้อมูลอาคารเรียน/สถานที่
อำนาจหน้าที่
ครู / บุคุลากร
Download
สื่อการสอน
เอกสารงานวิจัย
จำนวน/รายชือนักเรียน
More
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
o1โครงสร้างสถานศึกษา
o2ข้อมูลผู้บริหาร
o3อำนาจหน้าที่
o4ข้อมูลการติดต่อ
o5ข่าวประชาสัมพันธ์
o6Q&A
การบริหารงาน
o7แผนยุทธศาสตร์
o8แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงาน
o9รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
o10คู่มือหรือแนวทางการปฎิบัติงานของเจ้าหน้าที่
o11คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการ
o12ข้อมูลสถิติการให้บริการ
o13E-service
การจัดซื้อจัดจ้าง
o14รายการการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o15ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o16ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
o17รายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o18แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o19รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
o20ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
o21การขับเคลื่อนจริยธรรม
การส่งเสริมความโปร่งใส
o22แนวปฎิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o23ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o24ข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o25การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน
o26ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฎิบัติหน้าที่
o27การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy
o28รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
o29รายงานการรับทรัพสินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
o30การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกันสินบน
o31รายงานผลการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี
การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส
o32แผนปฎิบัติการป้องกันการทุจริต
o33รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
o34มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
o35รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
กลุ่มบริหารและหน่วยงาน
กลุ่มบริหารงานบุคคล
กลุ่มบริหารงานวิชาการ
กลุ่มบริหารงานทั่วไป
กลุ่มบริหารงานงบประมาณ
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
คลังความรู้ (KM)
ข่าวประชาสัมพันธ์
OBEC
ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ITA2567สถานศึกษา
เกี่ยวกับโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
เกี่ยวกับโรงเรียน
วิสัยทัศน์ /พันธกิจ
คณะผู้บริหาร
ทำเนียบผู้บริหาร
ข้อมูลอาคารเรียน/สถานที่
อำนาจหน้าที่
ครู / บุคุลากร
Download
สื่อการสอน
เอกสารงานวิจัย
จำนวน/รายชือนักเรียน
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
