3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบเเละต่อเนื่อง

ภาคเรียนที่ 1-2/2566


ระหว่างวันที่ 1 เมษายน 2565 – 30 มีนาคม 2567 ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมอบรมในการพัฒนาตนเอง ในหลักสูตรออนไลน์ช่องทางต่างๆ   อบรมหลักสูตรที่โรงเรียนจัด และจากสถาบันต่างๆจัดขึ้น อย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้จากอบรมมาพัฒนาตนเอง และพัฒนาผู้เรียนในการสอนวิชาภาษาอังกฤษและงานที่ได้รับมอบหมายในหน้าที่

เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ จิรนันท์ คันธีสาร (1).pdf

อบรมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR

leraning loss.pdf

อบรม Quick Policy : นโยบายที่ 8 (การแก้ไขภาวะถดถอยทางการเรียนรู้) ของผู้เรียน

อบรมการใช้ I-Pad ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

รร.คุณภาพ.pdf

อบรม Quick Policy : นโยบายที่ 7 (โรงเรียนคุณภาพ)

CEFR.pdf

การเรียนรู้ทางออนไลน์ : ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR

ภาคเรียนที่ 2/2565

ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม ๒๕๖๕ – 31 มีนาคม 256 ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมอบรมในการพัฒนาตนเอง ในหลักสูตรออนไลน์ช่องทางต่างๆ   อบรมหลักสูตรที่โรงเรียนจัด และจากสถาบันต่างๆจัดขึ้น อย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้จากอบรมมาพัฒนาตนเอง และพัฒนาผู้เรียนในการสอนวิชาภาษาอังกฤษและงานที่ได้รับมอบหมายในหน้าที่


กิจกรรมการนิเทศแบบ GROUPS Models

วันพ่อ.pdf

เกียรติบัตรออนไลน์

3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ


ภาคเรียนที่ 2/2566

เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางาน (PLC) ร่วมกับคณะครูที่โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม เพื่อนำความรู้ แลกเปลี่ยนกับเพื่อนครู                  มาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน พัฒนาผู้เรียน และแก้ปัญหา เช่น กิจกรรม PLC เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียน


3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพมาใช้


นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน ให้มีกิจกรรมที่หลากหลาย    การสร้างสื่อ นวัตกรรมที่น่าสนใจ นำมาให้ในการจัดการเรียนการสอนกับนักเรียน ทำให้นักเรียนมีความตื่นเต้น กระตือรือร้นอยากเรียน รวมถึงงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายงานพิเศษต่างๆ ใช้นำมาพัฒนางานให้ดียิ่งขึ้น 


ภาพบรรยากาศในการจัดการเรียนการสอน มีการนำสื่อเทคโนโลยี การเล่นเกม มาใช้ในการเรียนการสอน เพื่อทำให้บทเรียนมีความน่าสนใจ และสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนของผ฿้เรียนให้มีความกระตือรือร้นในการเรียนเพิ่มมากขึ้น

มึการนำความรู้ที่ได้จากการอบรมพัฒนามาจัดทำสื่อการสอน หรือค้นหาสื่อที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน เพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากขึ้น

Lesson 6-A.pdf
วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.5 เรื่อง Reported speech (1).mp4
Wish - If only.mp4
Lesson 6-C.pdf
Lesson 6-B.pdf
Lesson 5D.pdf

ภาคเรียนที่ 1/2565

ระหว่างวันที่ 1 เมษายน – 30 กันยายน 2565 ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมอบรมในการพัฒนาตนเอง ในหลักสูตรออนไลน์ช่องทางต่างๆ เช่น Zoom ตลาดนัดวิชาการ อบรมหลักสูตรที่โรงเรียนจัด และจากสถาบันต่างๆจัดขึ้น อย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้จากอบรมมาพัฒนาตนเอง และพัฒนาผู้เรียนในการสอนวิชาภาษาอังกฤษและงานที่ได้รับมอบหมายในหน้าที่

อบรม New Normal life and Digital Quotation

อบรมออนไลน์ Digital Competency

อบรมออนไลน์ Digital Competency

อบรมออนไลน์การทำ Google Sheet

อบรมออนไลน์การทำ Google Sheet

อบรมออนไลน์ Instructional Design กับศูนย์ HCEC โรงเรียนปากเกร็ด

อบรมออนไลน์การสร้างเกมคำศัพท์-คำถามจาก QUIZIZZ

อบรมออนไลน์การสร้างเกมคำศัพท์-คำถามจาก QUIZIZZ

อบรมออนไลน์ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ        พอเพียง

reading and testing.pdf
มาตรฐานวิชาชีพ.pdf
เกียรติบัตรผ่านการอบรม My Office.pdf
ภาาษาอังกฤษ.pdf
เทคนิคเรียนออนไลน์_.pdf
เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ นางจิรนันท์ คันธีสาร I World.pdf
เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ Mrs Jiranan Kanteesan.pdf
เกียรติบัตรผ่านการอบรมการใช้ LINE.pdf
certificate6501 ตลาด 1.pdf
certificate ตลาด 7 สสวท.pdf
certificate6502 ตลาด 2.pdf
certificate6503 ตลาด 3.pdf
เกียรติบัตรผ่านการอบรม google apps.pdf
Quizziz.pdf
certificate6509 ตลาด 9.pdf
certificate6510 ตลาด 10.pdf
certificate6508 ตลาด 8.pdf
certificate6506 ตลาด 6.pdf
certificate6507 ตลาด 7.pdf
certificate6505 ตลาด 5.pdf
certificate6504 ตลาด 4.pdf

3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

ภาคเรียนที่ 2/2565

เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางาน (PLC) ร่วมกับคณะครูที่โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม เพื่อนำความรู้ แลกเปลี่ยนกับเพื่อนครู                  มาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน พัฒนาผู้เรียน และแก้ปัญหา เช่น กิจกรรม PLC เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้                   "ลดการบ้าน...เพิ่มการเรียนรู้ ผ่านชิ้นงานบูรณาการ"


กิจกรรม PLC ภาคเรียนที่ 2/2565

ฟอร์ม PLC ม.2.pptx

PPT รายงาน PLC ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3

PLC.pdf

                  กิจกรรม PLC ภาคเรียนที่ 2/2565

ภาคเรียนที่ 1/2565

กิจกรรม PLC ลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้ ผ่านชิ้นงานบูรณาการ

กิจกรรม PLC ลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้ ผ่านชิ้นงานบูรณาการ

กิจกรรม PLC ลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้ ผ่านชิ้นงานบูรณาการ

PLC ลดการบ้าน.pdf

กิจกรรม PLC ลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้ ผ่านชิ้นงานบูรณาการ

PLC ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 ครั้งที่ 1.pdf

บันทึกการปฏิบัติกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

PLC ม.2-3.pptx

กิจกรรม PLC เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้

กิจกรรม PLC ยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ระดับชั้น ม.2  และ ม.5

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพมาใช้

ภาคเรียนที่ 2/2565

นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน ให้มีกิจกรรมที่หลากหลาย    การสร้างสื่อ นวัตกรรมที่น่าสนใจ นำมาให้ในการจัดการเรียนการสอนกับนักเรียน ทำให้นักเรียนมีความตื่นเต้น กระตือรือร้นอยากเรียน รวมถึงงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายงานพิเศษต่างๆ ใช้นำมาพัฒนางานให้ดียิ่งขึ้น 

เพลง My Valentine.mp4

คลิปเสียงเพลง My Valentine

ตำนาน วันวาเลนไทน์ Valentine _ ตำนานยุโรป _ World of Legend โลกแห่งตำนาน _ ใหม่จังจ้า.mp4

คลิปวีดีโอเรื่อง ตำนานวันวาเลนไทน์

Vocabulary - Flying Franz.pptx

PPT Vocabulary : Flying Franz

Reading - Hobbies.pptx

PPT Reading : How to Write Code

Blooket-Bamboozle.pdf

Kahoot Application : Flying Franz (Comprehension)

Reading - Friends.pptx

PPT Reading : How to meet new people

Vocabulary - Hobbies.pptx

PPT Vocabulary : Hobby

Reading.pptx

PPT Reading : Flying Franz

Reading-Anedible camera.pptx

PPT Reading : An edible camera

X2Download.app-Franz Klammer 1976 Innsbruck - The Greatest Downhill Run of All Time - FULL UNEDITED!!-(480p).mp4

VDO Clip : Flying Franz

Vocabulary - The Concorde.pptx

PPT Vocabulary : The Concorde

Vocabulary.pptx

PPT Vocabulary : An Edible Camera

Reading - The Concorde.pptx

PPT Reading : The Concorde

Kahoot.pdf

Kahoot Application : Flying Franz (Vocabulary)

ภาคเรียนที่ 1/2565

นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน ให้มีกิจกรรมที่หลากหลาย    การสร้างสื่อ นวัตกรรมที่น่าสนใจ นำมาให้ในการจัดการเรียนการสอนกับนักเรียน ทำให้นักเรียนมีความตื่นเต้น กระตือรือร้นอยากเรียน รวมถึงงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายงานพิเศษต่างๆ ใช้นำมาพัฒนางานให้ดียิ่งขึ้น 

สื่อการสอนจาก Booklet

สื่อการสอนจาก Booklet

สื่อการสอนจาก Booklet

สื่อการสอนจาก Kahoot

สื่อการสอนจาก Kahoot

สื่อการสอนจาก Kahoot

สื่อการสอนจาก Padlet