Eines d'avaluació que utilitzo:

He penjat aquestes al catàleg d'eines d'avaluació: (http://linoit.com/users/Conecta_13/canvases/Herramientas%20para%20evaluaci%C3%B3n)

Google Forms: Ideal para evaluación incial o final. Antes del examen

EdPuzzle: La idea es la misma que la del EdPuzzle

Examen escrito: No me matéis pero es un método fantástico para demostrar la adquisición de conocimientos/competencias de manera INDIVIDUAL

Kahoot: prueba entretenida hecha a mitad de Cápsula formativa para evidenciar quien está donde toca y quien va atrasado.

Rúbricas en pared: Marcas los objetivos y ellos anotan su grado de aprendizaje

Loom: Yo grabo videos con la explicación teórica. A veces, ellos, graban videos y no necesitan hacer prueba escrita. Ventajas, no necesitas Netflix: tienes videos para todo el año (Entrega de vídeo demostrando aprendizaje)

Tíquets de salida (antes del examen) Es una lista de cotejo. A ver que entra!!

Xavier Serra (Senceller en el fb)

Eines que he d'anar descobrint:

Iteracció 1 (Sé què he de fer): https://drive.google.com/uc?export=download&id=1GBPp7aiaAOE1Xnx36rkVGaqUFtdKRaiz

Iteracció 2 (He fet/ estic fent): https://drive.google.com/uc?export=download&id=1yTHH4NNqTpq4q22vCVf6LLlinucGbukj

Iteracció 3 (Transfereixo coneixements/ Sé explicar allò que sé)

https://drive.google.com/uc?export=download&id=1AMJIm765PtHc6oxhYxlQ1YjYmyDyqXtv

Amb aquestes premises parlarem de:

1- Diari de classe (o quadern de bitàcora). Treballo amb taules de 5 alumnes. Seria ideal que, a cada píndola hi hagi un responsable d'escriure aquest diari

2- Portafoli (d'aprenentages i no de treballs) Seria més individual. No tinc molt controlada la tècnica. Ho veurem a la Unitat 3

3- Rúbriques: holístiques / analítiques i d'entrada única. He fet servir alguna vegada treballant en Projectes. No hi ha hagut feedback "seriós" dels alumnes

4- Fulls de qualitat o "listas de cotejo"/ llistes de confrontació. Pot ser útil a mode de qüestionari. Tíquets de sortida abans de l'examen.

(hasta aquí el MOOC en domingo. He arribar al Mòdul 3. Ara toca anar a dinar que tenim Rap al forn)

[ ] Comprar el rap

[ ] Mirar un llutube sobre com fer-lo

[ ] Posar-lo al forn

[ ] Deixar el MOOC perquè el peix està llest

[ ] Atacarem a la Unit 4

Eines que he descobert_

Per fer patata virtual: https://www.mural.co/