Моздір Юлія
Майбутній вчитель початкових класів
Я, Моздір Юлія, студентка групи ПО-44, проходила практику "Безперервна" в Чорнолізькому ліцеї, Тисменицької міської ради, Івано-Франківської області.
Класний керівник
Була закріплена за 2-А класом, класним керівником якого є Гладун Богдана Дмитрівна
Вчителька має великий стаж і безмежний досвід, високу педагогічну підготовку. Богдана Дмитрівна добре вміє організувати клас, цікаво доступно і зрозуміло пояснює матеріал, вміло керує дисципліною у класі, що свідчить про її педагогічну майстерність. Попри труднощі зберігала спокій.
В 2-А класі навчається 14 учнів, з них 4 дівчинки і 10 хлопчиків.
Учні дотримуються правил поведінки на уроці. Вони старанні, відповідальні, енергійні, творчі і дуже креативні. Кожен учень по-своєму здібним і проявляє певні успіхи з різних предметів. Бувало дуже непосидючі, але працьовиті.
Уроки проводилися онлайн на платформі Google Meet.
Учні вміло використовують цю платформу.
Під час практики я провела 1 інтегрований урок з математики, та ще декілька уроків з ЯДС та української мови. До кожного уроку я готувалась відповідально. Кожен план-конспект заняття узгоджувала із вчителем. Вчитель надавала мені вказівки та поради щодо проведення уроків.
До уроків підходила творчо та нестандартно. Головною ціллю було зацікавити та заохотити діток до роботи. На заняття підбирала наочність, відеоролики та аудіозаписи. Також до кожного уроку готувала презентацію.
На уроках використовувала різні форми роботи – індивідуальна, парна, групова, та колективна. Також підбирала різноманітні методи. Включала у роботу інтерактивні методи з використанням інноваційних технологій. Всі використанні мною форми, методи та засоби виховної роботи я підбирала таким чином, щоб вони відповідали віковим та індивідуальним особливостям учнів, а також впливали на свідомість, світогляд, ставлення, поведінку учнів.
Під час практики отримала море досвіду та море позитивних емоцій. Була приємно вражена, коли після уроків учні Миколка та Андрійко завжди залишалися, щоб дізнатися як в мене справи, та який в мене настрій, ділилися із враженнями. Саме це дало мені зрозуміти, що я вибрала правильну професію.
Учні 2 класу дуже чуйні. На уроках ділилися враження та розповідали свої дитячі історії. Отримала багато теплих слів від школяриків.
Мені дуже сподобалось працювати з дітьми, оскільки вони дружні, старанні, прагнуть до здобуття нових знань, намагаються співпрацювати з вчителями та допомагають одне одному.
Практична робота в школі відкрила для мене можливість пізнати всі сторони педагогічної діяльності і значно розширити мої уявлення про організацію навчально-виховного процесу. Я задоволена практикою, тому що краще ознайомилася із своєю майбутньою професією, дізналася багато нового, цікавого, набула і розширила свій педагогічний досвід.
