รวม Prompt for Teacher

คลัง Prompt สำหรับครูยุคใหม่ ศน.อาม

• เว็บไซต์ตัวอย่าง Prompt  เขียนข้อตกลง PA 

• ทำแผน/วิจัย

• บริการออนไลน์ AI สอศ.

• หลักสูตร ปวส.2567

1. ระบุข้อมูลให้ชัดเจน (ระดับชั้น, เวลา, หัวข้อ)

2. ปรับ Prompt ตามความต้องการเฉพาะ

3. สามารถขอให้ ChatGPT ปรับปรุงหรือเพิ่มเติมรายละเอียดได้

4. ใช้ผลลัพธ์เป็นแนวทางและปรับให้เหมาะกับบริบทจริง

• เพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะผู้เรียน

• ระบุทรัพยากรที่มีอยู่

• กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ที่ต้องการ

• ระบุข้อจำกัดหรือเงื่อนไขพิเศษ

ช่วยเขียนแผนการสอนสำหรับวิชา [ชื่อวิชา] ระดับชั้น [ระดับชั้น] เวลา [จำนวนคาบ] โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับ [หัวข้อ] โดยระบุ:

1. จุดประสงค์การเรียนรู้

2. สาระสำคัญ

3. กิจกรรมการเรียนการสอน (ขั้นนำ ขั้นสอน ขั้นสรุป)

4. สื่อการสอนที่ใช้

5. การวัดและประเมินผล 

ช่วยออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับการสอนเรื่อง [หัวข้อ] ที่:

1. เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

2. ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์

3. มีการทำงานกลุ่ม

4. ใช้เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้

5. ระบุเวลาที่ใช้ในแต่ละกิจกรรม 

ช่วยออกแบบสื่อการสอนและใบงานสำหรับการสอนเรื่อง [หัวข้อ] โดย:

1. เสนอรูปแบบสื่อที่น่าสนใจ (เช่น Canva, เกม, แผนภาพ)

2. ออกแบบใบงานที่ตรงกับจุดประสงค์การเรียนรู้

3. ระบุวิธีการใช้สื่อในการสอน

4. เสนอแนวทางการประเมินผลจากใบงาน 

ช่วยสร้างแบบทดสอบและเกณฑ์การประเมินสำหรับเรื่อง [หัวข้อ] โดย:

1. ออกข้อสอบแบบปรนัยจำนวน [จำนวน] ข้อ

2. ออกข้อสอบแบบอัตนัยจำนวน [จำนวน] ข้อ

3. สร้างรูบริคสำหรับการประเมินชิ้นงาน

4. เสนอวิธีการประเมินผลที่หลากหลาย 

ช่วยปรับแผนการสอนเรื่อง [หัวข้อ] สำหรับนักเรียนที่มี [ลักษณะความต้องการพิเศษ] โดย:

1. ปรับกิจกรรมให้เหมาะสมกับผู้เรียน

2. เสนอสื่อการสอนที่เข้าถึงได้

3. ปรับวิธีการประเมินผล

4. เสนอแนวทางการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติม 

ช่วยออกแบบแผนการสอนแบบบูรณาการระหว่างวิชา [ชื่อวิชา] กับวิชา [ชื่อวิชาที่ต้องการบูรณาการ] โดย:

1. กำหนดหัวข้อที่สามารถเชื่อมโยงกันได้

2. ออกแบบกิจกรรมที่บูรณาการเนื้อหาทั้งสองวิชา

3. สร้างชิ้นงานที่แสดงถึงการบูรณาการ

4. กำหนดวิธีการประเมินผลร่วมกัน 

ช่วยออกแบบแผนการสอนออนไลน์สำหรับเรื่อง [หัวข้อ] โดย:

1. เลือกแพลตฟอร์มการสอนที่เหมาะสม

2. ออกแบบกิจกรรมที่เหมาะกับการเรียนออนไลน์

3. เสนอวิธีการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน

4. ระบุวิธีการติดตามและประเมินผลออนไลน์ 

Prompt ภาษาไทย (ฉบับเต็ม ครอบคลุมทุกองค์ประกอบ)

โปรดช่วยจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ สำหรับครูอาชีวศึกษา รายวิชา [ชื่อวิชา] ระดับชั้น [ระดับชั้น] สังกัด [แผนกวิชา เช่น เทคโนโลยีธุรกิจ] โดยขอให้นำเสนอในรูปแบบแผนที่มีองค์ประกอบดังนี้:

1. ชื่อวิชา

2. รหัสวิชา

3. ระดับชั้น

4. จำนวนชั่วโมง

5. จุดประสงค์รายวิชา (ตามหลักสูตรอาชีวศึกษา)

6. สมรรถนะรายวิชา

7. สาระสำคัญ

8. ผลการเรียนรู้

9. แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ (ระบุสัปดาห์, เนื้อหา, กิจกรรมการเรียนรู้, สื่อ/วัสดุ, การวัดผลประเมินผล, หมายเหตุ)

10. วิธีการวัดและประเมินผล (รูปแบบ วิธี เครื่องมือ)

11. บูรณาการคุณธรรม จริยธรรม และ Soft Skills ที่เกี่ยวข้อง

เน้นการจัดกิจกรรมเชิงรุก (Active Learning) เช่น PBL, การเรียนแบบร่วมมือ, และใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างวิชา: เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อธุรกิจ, การพัฒนาโครงงานคลาวด์

คำสั่งสร้างข้อสอบ Form

1. สร้างข้อสอบแบบ 4 ตัวเลือก พร้อมเฉลย จำนวน ....... ข้อ เรื่อง ............. ตามหลักของ Bloom

ขั้นความรู้ ความเข้าใจ และการนำไปใช้ โดยยังไม่ต้องสร้าง Google Forms

**หลักจากตรวจสอบความถูกต้องแล้ว

2. นำข้อสอบที่สร้างขึ้น ไปสร้าง Google Form โดยไม่ใส่ตัวหนังสือหน้าตัวเลือก และกำหนดให้แต่ละข้อมีค่าคะแนน 1 คะแนน

หรือ....................................

3. จากข้อสอบข้างต้น นำข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก พร้อมเฉลย ที่สร้างขึ้น จำนวน ...... ข้อ ไปสร้าง Google Form โดยมีคำถามและตัวเลือกครบทุกข้อ โดยไม่ใส่ตัวหนังสือหน้าตัวเลือก และกำหนดให้แต่ละข้อมีค่าคะแนน 1 คะแนน และเพิ่มคำชี้แจงในการทำข้อสอบ /รหัสนักศึกษา/ชื่อ-สกุล/ระดับชั้น ...................

1. ช่วยสร้างข้อสอบก่อนเรียน แบบ 4 ตัวเลือก  วิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 10 ข้อ 10 คะแนน  สำหรับ นักเรียนระดับ ปวช.1

2. ช่วยสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนสำหรับครูอาชีวศึกษาให้ครอบคลุม  มีระดับคะแนน 5 ระดับแบ่งออกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่ 1 ข้อมูลเบื้องต้น ส่วนที่ 2 ข้อคำถามแบบสอบถาม 

3. สร้างเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับการนำเสนอผลงานโครงงานของนักศึกษาในระดับอาชีวศึกษา โดยเกณฑ์ควรมีความขัดเจน เข้าใจง่าย และครอบคลุมปัจจัยสำคัญ เช่น ที่มาความสำคัญ วัตถุประสงค์  ขั้นตอนการดำเนินงาน ผลที่ได้ เนื้อหา การสื่อสาร การใช้ภาษา ทักษะการนำเสนอ การทำงานเป็นทีมและความคิดสร้างสรรค์  เกณฑ์ควรแบ่งออกเป็นระดับคะแนน 5 ระดับ พร้อมคำอธิบายของแต่ละระดับอย่างละเอียด เพื่อให้สามารถใช้ประเมินได้อย่างครอบคลุม

ต้วอย่างคำสั่งสร้างภาพ 

1. ช่วยวาดภาพครูผู้ชายใส่แว่น ใส่สูทสีดำผูกไทด์  อายุประมาณ 30 ปี ภาพขนาด 1024×1792 พิกเซล

แปลภาษาอังกฤษและภาษาไทย

คุณคือผู้เชี่ยวชาญด้านการแปลภาษาอังกฤษและภาษาไทย ผมมีเอกสารเป็นภาษาอังกฤษ ช่วยแปลเอกสารนี้ เป็นภาษาไทย โดยใช้ภาษาแบบมืออาชีพ และให้คงรูปแบบการนำเสนอเหมือนกับต้นฉบับ