๑. ให้ความเห็นชอบในการคัดเลือกหนังสือเรียน

๒. ให้ความเห็นชอบในการกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียนและสถานศึกษา

๓. ให้ความเห็นชอบในการใช้เงินงบประมาณที่เหลือจากการดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียนของสถานศึกษา และเงินงบประมาณที่เหลือ

จากการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

๔. สังเกตการณ์ในการจัดซื้อและตรวจรับหนังสือเรียนให้เป็นไปด้วยความโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ในทุกขั้นตอน

๕. ร่วมให้ความคิดเห็นในการประเมินผลการดำเนินงานการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและนำไปใช้ เพื่อพัฒนาแนวทางการดำเนินงานต่อไป

  นักเรียนทุกคนมีบทบาทในการร่วมพิจารณาจัดซื้อ จัดหาเครื่องแบบนักเรียน และอุปกรณ์การเรียนของตนเอง ตามความเหมาะสม โดยเงินที่ได้รับสามารถถัวจ่ายได้ระหว่าง

๒ รายการ ซึ่งรับผิดชอบการใช้การเก็บรักษาหนังสือเรียน และอุปกรณ์การเรียนให้คุ้มค่า เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการเรียน และรับผิดชอบในการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

  ผู้ปกครองทุกคนรับผิดชอบจัดหาเครื่องแบบนักเรียนและอุปกรณ์การเรียน ให้แก่นักเรียนในปกครองของตนให้เพียงพอ โดยเงินที่ได้รับสามารถถัวจ่ายได้ระหว่าง ๒ รายการ

พร้อมทั้งสร้างความตระหนัก และปลูกฝังนิสัยให้นักเรียน ใช้หนังสือเรียนและอุปกรณ์การเรียน ให้คุ้มค่าเกิดประโยชน์สูงสุด ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม

พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

๑. ร่วมพิจารณาให้ความเห็นชอบในการคัดเลือกหนังสือเรียน

๒. ร่วมกำหนดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการนักเรียนและสถานศึกษา

๓. ให้ความเห็นชอบในการใช้เงินที่เหลือจากการดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียน และเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของสถานศึกษา

๔. ร่วมให้ความคิดเห็นในการประเมินผลเพื่อพัฒนาแนวทางการดำเนินงานในเรื่องจัดซื้อหนังสือเรียน และเงินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

๕. กำกับ ติดตาม และประเมินผลการใช้จ่ายงบประมาณค่าจัดการเรียนการสอน หนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ประกอบด้วย

  - งานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน

  - งานวิทยบริการและห้องสมุด

  - แผนกวิชาฯ ดำเนินการส่งรายชื่อคณะกรรมการพิจารณา

หนังสือเรียนฯ จำนวน 3 คน/สาขาวิชา

  กรรมการคนที่ 1. .............................................................

  กรรมการคนที่ 2. .............................................................

  กรรมการคนที่ 3. ..............................................................

  - งานสื่อการเรียนการสอน

1. ตรวจสอบรายชื่อหนังสือเรียนประจำรายวิชาที่ครูผู้สอนเสนอตามแบบฟอร์ม สมอ.1 ให้ตรงตามบัญชีรายชื่อหนังสือเรียนที่ประกาศของ  สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

2. พิจารณาร่วมกับ คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย 

1. เลือกรายการหนังสือจากประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

2. จากเว็บไซต์ สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ (bsq.vec.go.th) หรือ สอศ. ให้ครบทุกสาขาวิชา ทุกชั้นปี และครบทุกคน

3. เสนอรายชื่อหนังสือเรียน จำนวน 3 เล่ม/รายวิชา โดยไม่ซ้ำสำนักพิมพ์ ตามแบบฟอร์ม สมอ.1 ที่หัวหน้าแผนก 

เมื่อสิ้นสุดภาคเรียน รายงานผลการใช้หนังสือ 

ตามแบบฟอร์ม สมอ.4     ให้กับสถานศึกษา

1. รวบรวมสรุปให้ความเห็นชอบหนังสือประจำรายวิชาที่ครูผู้สอน

2. นำเสนอคณะกรรมการกลั่นกรองจัดซื้อหนังสือเรียนของสถานศึกษา 

1. จัดทำรายงานขออนุมัติซื้อเสนอผู้อำนวยการ

2. ดำเนินการจัดซื้อหนังสือ ให้เป็นไปตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้าง และบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560

3. ลงบัญชีคุมวัสดุหนังสือเรียน แบบ พ.3105 และ แบบ พ.3102 - 7

4. รายงานการจัดซื้อหนังสือเรียนฯ ตามแบบฟอร์ม สมอ.3  ให้กับสำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ

- หนังสือเรียนเสริมรายวิชา

- หนังสืออ่านเพิ่มเติม 

- หนังสืออ่านประกอบ 

- หนังสือค้นคว้าอ้างอิง 

- สื่ออิเล็กทรอนิกส์

ให้สถานศึกษาลงทะเบียน เป็นทรัพย์สินของสถานศึกษา การเก็บรักษา และการให้บริการมอบให้ห้องสมุดเป็นผู้ดำเนินการจัดทาสถิติ การยืมการคืนหรือการใช้บริการเพื่อนำมาประกอบการพิจารณาการจัดซื้อในครั้งต่อ ๆ ไป