Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes
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¿Tienes alguna duda sobre el Modelo FEM o sobre cómo utilizar los recursos de esta biblioteca?
Aquí encontrarás respuestas rápidas a algunas de las principales consultas.
1. ¿Qué es el Modelo FEM?
1. ¿Qué es el Modelo FEM?
El Modelo FEM organiza la experiencia desarrollada por el Proyecto Formando Emprendedores del Mañana para fortalecer aprendizajes vinculados con la educación financiera, el emprendimiento, previsional y las habilidades para la vida, articulando gestión escolar, currículo, participación estudiantil y comunidad.
2. ¿Qué es la Guía Técnica del Modelo FEM?
2. ¿Qué es la Guía Técnica del Modelo FEM?
Es una herramienta que brinda orientaciones técnicas para comprender, implementar, transferir y adaptar el Modelo FEM en instituciones educativas y territorios diversos.
3. ¿A quién está dirigida la Guía Técnica?
3. ¿A quién está dirigida la Guía Técnica?
Está pensada para facilitar una comprensión y uso compartido entre instituciones educativas, UGEL, DRE/GRE y aliados estratégicos, considerando los diferentes roles que pueden asumir en la implementación y sostenibilidad del modelo.
4. ¿El Modelo FEM puede adaptarse a diferentes contextos educativos?
4. ¿El Modelo FEM puede adaptarse a diferentes contextos educativos?
Sí. La Guía ha sido concebida para orientar la adaptación del modelo en instituciones educativas y territorios diversos, considerando sus características y condiciones.
5. ¿Cómo puede incorporarse el Modelo FEM en una institución educativa?
5. ¿Cómo puede incorporarse el Modelo FEM en una institución educativa?
La implementación puede articularse con los procesos e instrumentos de gestión que la institución ya utiliza, evitando generar instrumentos paralelos innecesarios. La Guía contempla su incorporación en instrumentos como el PEI, PAT, PCI y RI, según la pertinencia y viabilidad de cada institución.
6. ¿Qué recursos educativos forman parte del Modelo FEM?
6. ¿Qué recursos educativos forman parte del Modelo FEM?
La experiencia FEM comprende materiales y recursos que apoyan los aprendizajes, entre ellos cuadernos de trabajo para estudiantes, guías metodológicas para docentes y recursos digitales, además de experiencias vinculadas con ahorro y emprendimiento. La biblioteca reúne estos materiales para facilitar su consulta y uso.
7. ¿Qué son las herramientas para la implementación?
7. ¿Qué son las herramientas para la implementación?
Son instrumentos que complementan la Guía y apoyan distintos momentos del proceso: diagnóstico, organización institucional, fortalecimiento de capacidades, seguimiento, articulación de actores y planificación curricular, entre otros. Por ejemplo, las herramientas orientan decisiones sobre la incorporación del modelo en los instrumentos de gestión sin generar carga administrativa innecesaria.
8. ¿Qué rol tienen la UGEL y la DRE/GRE?
8. ¿Qué rol tienen la UGEL y la DRE/GRE?
La UGEL puede brindar asistencia técnica, acompañar el seguimiento y facilitar articulaciones territoriales; mientras que la DRE/GRE puede contribuir con orientación, coordinación y condiciones para la sostenibilidad y escalamiento, de acuerdo con las características y responsabilidades de cada territorio.
9. ¿Qué papel tienen las y los estudiantes en el Modelo FEM?
9. ¿Qué papel tienen las y los estudiantes en el Modelo FEM?
Su participación es central. El modelo promueve su agencia, entendida como la capacidad de tomar decisiones, participar, proponer, organizarse y actuar sobre aspectos relevantes de su vida y entorno.
10. ¿Dónde puedo encontrar los materiales y herramientas del Modelo FEM?
10. ¿Dónde puedo encontrar los materiales y herramientas del Modelo FEM?
En la sección “Recursos del Modelo” de esta biblioteca encontrarás accesos a los materiales para estudiantes y docentes, las herramientas para la implementación y los recursos digitales disponibles.
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