18.11.2025
18.11.2025
Художній конфлікт твору Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінґстон». Ознаки притчі.
Художній конфлікт твору Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінґстон». Ознаки притчі.
Embedded Files
Завдання 1
АНАЛІЗУЄМО ПРОЧИТАНЕ (І частина)
Дайте усні відповіді на запитання за змістом І частини (див. зображення).
Завдання 2
АЛЕГОРИЧНІ ОБРАЗИ ТВОРУ
Визначте алегорічні образи повісті "Чайка...". Звірте свої міркування з інформацією на малюнку.
Завдання 3
ЖИТТЄВІ СИТУАЦІЇ
Якщо натовп не розуміє особистості, яка прагне кращого світу, чи повинна вона схилитися перед «законами Зграї» і припинити по шуки нового знання?
Які життєві позиції втілено в повісті-притчі «Чайка Джонатан Лі вінґстон»? Яку з них ви поділяєте? Поясніть.
Чого навчає повість-притча Р. Баха?
Завдання 4
ЩО РОБИТЬ НАС ВІЛЬНИМИ?
Подумайте: що робить людину вільною? чи легко бути самим собою?
Висловіть свої міркування в письмовій формі (5 - 10 речень).
12.11.2025
12.11.2025
Річард Бах (Америка). "Чайка Джонатан Лівінгстон"
Річард Бах (Америка). "Чайка Джонатан Лівінгстон"
Завдання 1
· Кожен із вас, мабуть, часто замислюється над запитанням «Для чого я живу?», «У чому сенс життя?» і кожен може дати відповідь, але яку? «Заробити грошей, знайти гарну роботу», – скажете ви. А що для цього потрібно? Як знайти відповідь? Тому за допомогою звернімося до американського письменника Річарда Баха та його повісті-притчі «Чайка Джонатан Лівінгстон».
Перегляд відеоролику « Чайки і море».
Які асоціації у Вас виникли під час перегляду відеоролику?
Що нагадала вам зграя чайок?
Чи всі схожі чайки між собою?
Що символізує море? (Море – свобода, безмежність, життя.)
Отже, чайка і море, людина і життя.
Перегляньте буктрейлер до повісті Р. Баха www.youtube.com/watch?v=XLaPZISfFnQ
Завдання 2
РІЧАРД БАХ. ФАКТИ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ
Прочитайте статтю підручника "Річард Бах".
Виконайте онлайн-вправу wordwall.net/play/73503/018/811
Завдання 3
ОСОБЛИВОСТІ ЖАНРУ І СТИЛЮ ТВОРУ
Особливості жанру: ПОВІСТЬ-ПРИТЧА
Особливості стилю: ДВОПЛАНОВІСТЬ.
Два плани змісту: I - текстовий - побудований на прямому розумінні фраз, які створюють текст (спроби Чайки опанувати фігури вищого пілотажу, досягти досконалості в польоті та передати свої знання учням ), II - символічний - побудований на символічних значеннях окремих слів.
СИМВОЛИ ТА АЛЕГОРІЯ
ОСОБЛИВОСТІ ЖАНРУ І СТИЛЮ ТВОРУ
Особливості жанру: ПОВІСТЬ-ПРИТЧА
Особливості стилю: ДВОПЛАНОВІСТЬ.
Два плани змісту: I - текстовий - побудований на прямому розумінні фраз, які створюють текст (спроби Чайки опанувати фігури вищого пілотажу, досягти досконалості в польоті та передати свої знання учням ), II - символічний - побудований на символічних значеннях окремих слів.
СИМВОЛИ ТА АЛЕГОРІЯ
Завдання 4
ЧИТАЄМО ТВІР
Підручник, стор. 79 - 85.
05.11.2025
05.11.2025
Річард Бах. "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон"
Річард Бах. "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон"
Завдання 1
Виконати аудіювання за текстом, прочитаним на уроці www.classtime.com/code/SUEUCD
04.11.2025
04.11.2025
Комплексна підсумкова робота за темою "Ідеали Античності з нами"
Комплексна підсумкова робота за темою "Ідеали Античності з нами"
Завдання 1
Виконати контрольну роботу за посиланням meet.google.com/ser-ykmm-ojq
22.10.2025
22.10.2025
Публій Вергілій Марон (70–19 рр. до н. е.). «Енеїда» (оглядово). Зв’язок твору з гомерівським епосом, міфологією. Ідея громадського служіння, утвердження величі держави.
Публій Вергілій Марон (70–19 рр. до н. е.). «Енеїда» (оглядово). Зв’язок твору з гомерівським епосом, міфологією. Ідея громадського служіння, утвердження величі держави.
Завдання 1
ВЕРГІЛІЙ. ФАКТИ ЖИТТЯ ТА ТВОРЧОСТІ
Прочитати статтю підручника "Публій Вергілій Марон" (стор.63 - 64)
Переглянути відео "Публій Вернгілій Марон" jonathan-academia.online/presentation/antychnist/publiy-verhiliy-maron-eneyida
Завдання 2
ПРО ПОЕМУ "ЕНЕЇДА"
Прочитайте статтю підручника "Енеїда" (стор.65- 68).
Запишіть у зошит Анкету твору.
Дайте відповіді на запитання.
Що є джерелом написання поеми Вергілія «Енеїда»?
Схарактеризуйте сюжет і композицію «Енеїди».
Образ Енея в поемі
Зв’язок «Енеїди» з поемами Гомера «Іліада» та «Одиссея».
«Енеїда» Вергілія і українська література.
Завдання 3
ЧИТАННЯ УРИВКІВ З ПОЕМИ "ЕНЕЇДА"
Прочитайте уривки з пеми "Енеїда" :
Заспів (стор. 69)
Щит Енея (стор.72 - 73)
Яких персонажів міфів згадано в заспіві?
У яких рядках йдеться про Римську державу, її майбутню славу?
За допомогою інтернету встановіть, які місця, згада ні в заспіві, існують нині. Знайдіть їх на мапі.
Завдання 4
Виконати тести "Вергілій. "Енеїда" www.classtime.com/code/TG482J
15.10.2025
15.10.2025
Тіртей (VII ст. до н. е.) Вірш "Добре вмирати тому..." Ідея захисту рідної країни в елегії. Античний ідеал воїна-героя
Тіртей (VII ст. до н. е.) Вірш "Добре вмирати тому..." Ідея захисту рідної країни в елегії. Античний ідеал воїна-героя
Завдання 1
ОСОБЛИВОСТІ ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ ЛІРИКИ
Самостійно опрацюйте матеріал за темою «Особливості давньогрецької лірики»
Підручник, стор. 36- 37;
Опорна схема "Види давньогрецької лірики" (таблицю занотувати в зошит).
Завдання 2
ТІРТЕЙ - ВОЇН, ГРОМАДЯНИН, ПОЕТ
Познайомитися з інформацією давногрецького поета Тіртея:
стаття підручника "Тіртей" (стор.60);
Завдання 3
Прочитати вірш Тіртея "Добре вмирати тому..." (підручнк, стор. 61 - 62)
Завдання 4
Записати Анкету вірша у зошит (див. зображення нижче).
Завдання 5
Виписати приклади художніх засобів виразності з вірша «Добре вмирати тому…»
· Епітети
· Метафори
· Антитези
По 3 – 5 прикладів.
Домашнє завдання
Вивчити вірш "Добре вмирати тому..." напам'ять.
Page updated
Report abuse