1. Опрацювати презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1v0dlbO9PWlXL5ykbmxyBAaoS4UNLsCww/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
Виконати домашню роботу ( слайд 11)
1.Виконати роботу за посиланням https://docs.google.com/document/d/1mOlZFwTMNkf36uZ3YL2ygWRd1xE2nBuX/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
Роботу виконати на подвійному листку до 12.00
Тема: Повторення.Графічний метод розв'язування системи двох рівнянь із двома змінними.
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=kZDpPnCIqDc
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.26.
3. Виконати №1008, №1010(1,3,5)
Тема: Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
1.Переглянути відео за темою уроку:https://www.youtube.com/watch?v=R3jVUbQFY4M
2. Опрацювати презентацію (слайд №9 -№10)
2. Опрацювати п.29.
3. Виконати №1081, №1083
Тема: Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь
1.Переглянути відео за темою уроку:https://www.youtube.com/watch?v=R3jVUbQFY4M
2. Опрацювати презентацію (слайд №1 - №8)
2. Опрацювати п.29.
3. Виконати №1087, №1095
Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь методом додавання.
1.Переглянути відео за темою уроку:https://www.youtube.com/watch?v=Wr7KoQPSizE&t=1186s
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.28.
3. Виконати №1052(1), №1056(1), №1058
Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь методом додавання.
1.Переглянути відео за темою уроку:https://www.youtube.com/watch?v=3JYe9yKB_Jw
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.28.
3. Виконати №1048(1,4), №1050(1,3)
Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь методом підстановки.
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=eiKeogsku0A
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.27.
3. Виконати №1034(2,4,7, 8)
Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь методом підстановки.
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=eiKeogsku0A
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.27.
3. Виконати №1035(1,2,3)
Тема: Система рівнянь із двома змінними. Графічний метод розв'язування системи двох рівнянь із двома змінними.
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=kZDpPnCIqDc
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.26.
3. Виконати №1008, №1010(3,4)
Тема: Лінійне рівняння з двома змінними
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=Yq7BbSYJMOQ
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.25.
3. Виконати №952, №962
Тема: Рівняння з двома змінними
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=9lslbUyRJu4
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.24.
3. Виконати №911, №913,№920
Тема: Контрольна робота
Виконати роботу за посиланням
Тема: Узагальнення і систематизація знань
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=WHD1XKa7u_g
2. Записати розв'язування задач із відео
Тема: Лінійна функція. ЇЇ властивості та графік
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=w2vioNymrIQ
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.23.
3. Виконати №857, №859(1,3),№867
Тема: Лінійна функція. ЇЇ властивості та графік
1.Переглянути відео за темою уроку: https://www.youtube.com/watch?v=JZ7yOEo9v8g
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.23.
3. Виконати №853, №855(2,3)
Тема: Графік функції
1.Переглянути відео за темою уроку : https://www.youtube.com/watch?v=LKQZ5sT8res
2. Опрацювати презентацію
2. Опрацювати п.22.
3. Виконати №823, №826 (№836, №831)
Тема: Область визначення і область значень функції
1.Опрацювати презентацію
Записати в зошит задачі із презентації
2.Повторити п.21.
3. Виконати №809, №804.
Тема: Способи задання функції
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=uG6aIrE9Z9I
2.Опрацювати п.21. Розібрати розв'язання : Приклади 1 - 5 на стор.145-146
3. Виконати №794,№810, №807 .Підготуватись усно відповідати на запитання на стор.146
Тема: Зв'язки між величинами. Функція.
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=1DsJOLCw-_k
Записати із відео розв'язання №842, №852
2.Опрацювати п.20. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 ,Приклад 3 на стор.132-133
3. Виконати №759,№766 .Підготуватись усно відповідати на запитання на стор.135
Тема: Застосування різних способів розкладання многочленів на множники. Узагальнення і систематизація знань
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=YTzKECtPH08
2.Повторити п.19.Повторити розв'язання прикладів на стор.120-121
3. Виконати №707(1,4),№709(1) , №725(1,5) , №735(3)- високий рівень(зразок розв'язання на стор.121 Приклад №5)
Тема: Застосування різних способів розкладання многочленів на множнтки
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=vWm4Xi2ko9U
2.Опрацювати п.19. Розібрати розв'язання : Приклад 3 , Приклад 4 , на стор.121
3. Виконати №718,№726 .Підготуватись усно коментувати розв"язання
Тема: Застосування різних способів розкладання многочленів на множнтки
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=9yhiDmSym0A
2.Опрацювати п.19. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 , на стор.120-121
3. Виконати №708,№710(1, 3) ,№ 712 .Підготуватись усно коментувати розв"язання
Тема: Сума і різниця кубів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=8OLqM0_60xg
2.Опрацювати п.18. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 , Приклад 3 на стор.114
3. Виконати №678,№681(1) ,№ 686(1) .Підготуватись усно коментувати розв"язання.
Тема: Перетворення многочлена у квадрат суми або різниці двох виразів.
Розв'язування задач.
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=cL-R1Q5zvPg
2.Опрацювати п.17. Розібрати розв'язання : Приклад 3 , Приклад 4 на стор.108
4. Виконати №641,№635 ,№ 647 .Підготуватись усно коментувати розв"язання.
Тема: Перетворення многочлена у квадрат суми або різниці двох виразів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=cL-R1Q5zvPg
2.Опрацювати п.17. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 на стор.107
4. Виконати №627,№629 Повторити формулу різниці квадратів .Підготуватись усно коментувати розв"язання.
Тема: Квадрат суми та квадрат різниці двох виразів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=UzCYhMwIuFY
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1Diz505AvLfyy4P49yLhj_0jfsAQKiBM_/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.16. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 на стор.100
4. Виконати №570. Повторити формулу різниці квадратів .№538(1,3,5).Підготуватись усно коментувати розв"язання.
Тема: Різниця квадратів двох виразів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=-WODVPmv8iE
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1CPsqNb5FoUfemsyZkDZSSn5VOmSBarKB/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.15. Розібрати розв'язання : Приклад 1 , Приклад 2 ,Приклад 3,Приклад 4,на стор.94-95
4. Виконати №541(1,3,5), №548(1,3), №551(1)
Тема: Добуток різниці та суми двох виразів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=t5IBPZqSwMo
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1Ylq1pXZLf8OR8HAErsFIqB24966LfJ_0/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.14. Розібрати розв'язання : Приклад 1 - Приклад 2 на стор.89
4. Виконати №503(2,4,6), №505(2,4), №516(1)
Тема: Розкладання многочленів на множники. Метод групування
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=L_qAghDWAhI
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1zSYQC68x_cW9aX7Tno7goxJIKk_vaXJR/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.13. Розібрати розв'язання : Приклад 1 - Приклад 2 на стор.84 -85
4. Виконати №477(1,2, 3), №479(1,4), №481(1)
Тема: Контрольна робота
Виконати контрольну роботу за посиланням
Прикріпити і відправити фото виконаної роботи в електронному щоденнику до 17.00. 13 грудня
Тема: Розкладання многочленів на множники
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=7nFOrbNAaRo
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1ECUUp-ehGofIQUAxZxWNgq7JqVaU7XTv/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.12. Розібрати розв'язання : Приклад 1 - Приклад 5 на стор.77 -79
4. Виконати №434(1,5, 9), №440(3,4), №454(1)
Тема: Множення многочленів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=zUScpbvAlM8
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1CX1gfCHCFaPdZ_P7HeMnR72VifSzIm8U/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.11. Розібрати розв'язання : Приклад 1 на стор.71. Приклад 2 на стор.72
4. Виконати №393(1,2, 6), №395(1,3), №399(1)
Тема: Множення одночлена на многочлен
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=u6vpuhjcPME
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1lpcrRHqRzG8U7mv4fnPvqrBSAB2bAyC9/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
2.Опрацювати п.9.
4. Виконати №356(1,3, 5), №360(1), №362(1,3)
Тема: Додавання і віднімання многочленів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=AtDCEaj9WXY
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/11hsVf8qk2L67WzSLrbQ7yuyV6xDzyajs/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
3.Опрацювати п.9.
4. Виконати №309(1,3), №312(2), №314(2)
Тема: Многочлен. Подібні члени многочленів та їх зведення. Степінь многочлена.
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=A13fpkzdKSo
2.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/16sbowVy5nDtCXTCjPHSbmX9m2dctcVyz/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
2.Опрацювати п.8.
4. Виконати №294(1,2), №296(1,3), №298(1,2)
Тема: Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів. Розв'язування вправ
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=o-fYpqH7sfw
2.Повторити п.6, п.7.
4. Виконати №223, №235, №280(1,5)
Тема: Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=Y18H15DLNL8
https://www.youtube.com/watch?v=YM6uSWVfbjg
2.Опрацювати п.7, відповідати на запитання на стор.49
3.Переглянути презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1o8sGSTaeCUVxwv832UPTI-Ph5u_kyWO8/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
4. Виконати №271(1 ,2 ,6), №273, №280(1,2,4,6)
Тема: Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=Y18H15DLNL8
https://www.youtube.com/watch?v=YM6uSWVfbjg
2.Опрацювати п.7, відповідати на запитання на стор.49
3. Виконати №272,№277, №281
2. Переглянути презентацію
Тема: Одночлен
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=Xze_0pHmHVc
3.Опрацювати п.7, відповідати на запитання на стор.49
4. Виконати №265, №268, №270
Тема: Властивості степеня з натуральним показником
Розв'язування вправ
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=HcMHsyMjgtw
Повторити п.6, Відповідати на запитання на стор.42
Виконати самостійну роботу за посиланням https://docs.google.com/document/d/1YdwydlrcJniTp078PhGcsoLOiU63u__n/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
Тема: Властивості степеня з натуральним показником
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=HcMHsyMjgtw
Опрацювати П.6,
Записати задачі із відео
Опрацювати п.6, Відповідати на запитання на стор.42
Виконати №205(1-4), №210, №222(1,3,5),
№237 -високий рівкнь
Тема:Степінь з натуральним показником
1. Степенем числа a з натуральним показником n (n > 1) називають добуток n множників, кожний з яких дорівнює a. Степенем числа a з показником 1 називають саме число a.
a^n= a ·a·a · … ·a ,
n - множників
n > 1
a^1= a
Наприклад: 5 ·5 ·5 ·5 = 5^4
Обчислення значення степеня є арифметичною дією, яку називають піднесенням до степеня.
Знак степеня з натуральним показником n:
0^n = 0 для будь-якого n;
a^n > 0 для будь-яких a> 0 та n;
a^n < 0 для будь-якого a < 0 та непарного n;
a^n > 0 для будь-якого a < 0 та парного n.
Виконайте піднесення до степеня:
1)3^4; 2) (0,7)^2; 3) ( 〖1/4)〗^3; 4) (-11/2 )^5
Розв‘язання:
1) 3^4= 3· 3· 3· 3 = 81;
2) (0,7)^2 = 0,7 ·0,7 = 0,49;
3) ( 〖1/4)〗^3 = 1/4 · 1/4 · 1/4 = 1/64 ;
4) (-11/2 )^5 = (-11/2 ) · (-11/2 ) · (-11/2 ) · (-11/2 ) · (-11/2 )= 3/2 · 3/2 · 3/2 · 3/2 · 3/2 =
=273/2 = 136 1/2.
Виконай самостійно:
Виконайте піднесення до степеня:
1)4^5; 2) (1,2)^3; 3) ( 〖1/3)〗^4; 4) (-21/3 )^3.
Знайдіть значення виразу:
1) ( 5 · 2/15 )^3 ; 2) ( 6 : 2/3 )^2; 3) 5^2 +〖(-5)〗^4 ; 4) ( 3,4 -3,6)^2.
Розв'язання:
1) ( 5 · 2/15 )^3= (1 · 2/3 )^3 = ( 2/3 )^3= 2/3 · 2/3 · 2/3 = 8/27 ;
2) ( 6 : 2/3 )^2= ( 6 · 3/2 )^2 = ( 3 · 3/1 )^2 = 9^2= 9 · 9 = 81;
3) 5^2 +〖(-5)〗^4= 5^2 +5^4= 25 + 625 = 650;
4) ( 3,4 -3,6)^2= (-0,2)^2 = 〖0,2〗^2 = 0,2 · 0,2 = 0,04.
Виконай самостійно:
Знайдіть значення виразу:
1) ( 4 · 2/16 )^2 ; 2) ( 8 : 4/5 )^3; 3) 2^2 +〖(-2)〗^5 .
Знайдіть значення виразу:
a^2- b^2, якщо a = - 6; b = - 8.
Розв‘язання:
a^2- b^2, якщо a = - 6; b = - 8,
то 〖(-6)〗^2 - 〖(-8)〗^(2 )= 36 – 64 = -28.
Виконай самостійно:
Знайдіть значення виразу:
m^3- n^3, якщо m = - 2; n = - 3.
2) Опрацювати п.5
Виконати №156(непарні), №163, №176
Тема:Тотожно рівні вирази. Тотожності
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=sKHghcv-HyM
Опрацювати П.4,
Записати задачі із відео
Виконати № 139
Тема:Тотожно рівні вирази. Тотожності
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=sKHghcv-HyM
Опрацювати П.4,
Записати задачі із відео
Тема:Розв'язування вправ
Виконати тест на стор25-26
Тема:Розв'язування задач за допомогою рівнянь
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=XB2db8-hbtw&t=16s
Опрацювати П.3,
Записати задачі із відео
Тема:Розв'язування задач за допомогою рівнянь
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=XB2db8-hbtw&t=16s
Опрацювати П.3,
Виконати №80, №107
Тема:Розв'язування рівнянь
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=hoM0AHKTc7k
Повторити П.2, Записати в зошиті приклад №1,№2 , розв'язані в підручнику на стор.13
Виконати № 44(2), №51(4), №48(1)
2.. Електронний підручник -https://shkola.in.ua/1966-heometriia-8-klas-ister-2021.htm
Тема:Лінійне рівняння з однією змінною
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=hoM0AHKTc7k
2. Записати задачі із відео
3. Виконати №35,
4. Електронний підручник -https://shkola.in.ua/1966-heometriia-8-klas-ister-2021.htm
Тема:Діагностична контрольна робота
1.Виконати контрольну роботу за посиланням https://docs.google.com/document/d/1lHkEPXk41PPa3vt8m7M7wPwcAYC1xaZp/edit?usp=sharing&ouid=110286435654412122201&rtpof=true&sd=true
2. Роботу виконати в контрольних зошитах з алгебри . Принести на перевірку 14 вересня
2. Електронний підручник -https://shkola.in.ua/1966-heometriia-8-klas-ister-2021.htm
Тема:Повторення. Розв'язування задач.
1.Переглянути відео за темою уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=uqInXC5Qboo
3. Виконати №1, №2 , №3 на стор.213
4. Електронний підручник -https://shkola.in.ua/1966-heometriia-8-klas-ister-2021.htm
Тема: Графік функції
https://www.youtube.com/watch?v=LKQZ5sT8res
1.Опрацювати презентацію
Записати в зошит задачі із презентації
2.Повторити п.21.
3. Виконати №809, №804.